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广西平南县平南高中录取名单

何林林作者：何林林2022-07-08 02:26:32

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广西平南县平南高中录取名单

阔幽

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
阔幽，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：幽恨阔、楚天杳

妍璁

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
妍，来源于马先觉的《宋诗》《慧聚僧神济善医能知人死生于数岁或数月之前或有奇疾则以意用药无不差者既享高寿临终甚了了因作二诗哭之僧讳清照神济乃其师号云 其一》，原文：覽君陳迹遊，詞意俱悽妍

谧云

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
谧云，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

筠情

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
筠情，来源于赵汝回的《宋诗》《呈水心先生》，原文：郎心玉意共殷勤，同指松筠情愈固

烯悦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其一》，原文：尊酒一笑相逢，与公臭味，菊茂兰须悦

缤凛

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

孜旖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
孜，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》，原文：呂蒙孜孜窺往事，知新益解圖當今

袤瑭

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：是間袤丈許，舳艫蔽川來

缘燝

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缘，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其一》，原文：(合)若是姻缘前世已曾定，今日里，共欢庆

朔崇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朔崇，来源于葛绍体的《宋诗》《送高九万》，原文：猛氣凌玄朔，崇恩降紫宸

婴颉

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
婴，来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》，原文：说良人滑将张婴

焘棹

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

史燏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
史，来源于徐似道的《宋诗》《北闸停舟》，原文：準擬高史來，函丈置三席

蕊燝

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蕊，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：彩雾笼云，舞香花萼，降蕊珠仙众

泽逊

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泽逊，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：或後或先，相推相逊，等是延陵德泽流

晃储

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
晃，来源于黄庭坚的《宋诗》《题大云仓达观台二首 其二》，原文：秋陽晃朗秋江前，秋山崷崒飛鳥邊

馠淖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《雨中二绝句 其二》，原文：勾萌潛識化工意，泥淖莫嗟行路難

晢维

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

经颍

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣城马御史酒阑一夕而西因以寄之御史尝留老马与予仆》，原文：如今抛掷经春，恨不见、芳枝寄远

书炜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
书，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其四》，原文：乘成台上晓书云

卓权

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
卓权，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：没阿只你个董太师掌大权，(董卓做笑科，云)我这权元也不小

晤瑜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晤，来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其二》，原文：鄉農時晤語，野意合天真

些沁

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
些，来源于李中的《唐诗》《献徐舍人》，原文：(做敲胸科，云)一些也没分了

中旌

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
中旌，来源于李兑的《宋诗》《句 其一》，原文：如何中道處，遽爾輟千旌

铮昂

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

晣樨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

籍馥

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
籍馥，来源于陈淳祖的《宋诗》《征妇吟》，原文：桂籍新枝大，蘭陂舊馥殘

明谊

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
明，来源于吕本中的《宋诗》《秋日三首 其一》，原文：的的當陽句，明明箭後路

鑫恣

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于杨勋的《唐诗》《杨勋吟诗》，原文：詩人巧譏病，牛領恣挑抉

怀赫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
怀，来源于白居易的《唐诗》《荅王尚书问履道池旧桥》，原文：凭高吊古壮怀同

峤橙

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
峤，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

磐理

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
磐理，来源于虞俦的《宋诗》《和林正甫韵 其一》，原文：固本屹磐石，理兵無絲棼

笠钊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笠，来源于强至的《宋诗》《对雪六首 其四》，原文：折取綠荷充蒻笠，收將紅芰緝蓑衣

净些

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
净些，来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》，原文：(净跪介)觅些乳与他止肚饥，免致黄泉作小鬼

儒遥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
儒遥，来源于卢照隣的《唐诗》《凌晨》，原文：逍遥儒墨兩専場，萬遍蓮花嫁馬郎

重淙

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
重淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》，原文：白茅草苫重重密，愛此秋天夜雨淙

书奥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
书奥，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

骋皎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：乘骐骥而驰骋兮，无辔衔而自载

竹玢

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
竹，来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》，原文：更两边潇洒，数竿修竹

正泓

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
正泓，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 八》，原文：煙樹不妨留夕照，塵纓正欲濯寒泓

玮浦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其一》，原文：迴見出浦月，雄光射東關

漪禺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
漪，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：见底碧漪如眼净

玉蔓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
玉蔓，来源于徐玑的《宋诗》《漳州圆山》，原文：蔓草春深綠更齊，玉鞭何處選芳菲

漓旬

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
漓，来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言月洲歌送赵冽还襄阳》，原文：摇毫造化已破碎，灑墨元氣爲淋漓

桑琛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桑琛，来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》，原文：蠻夷奉琛貢，月窟東扶桑

诏润

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诏，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

莹芾

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
莹，来源于龚况的《宋诗》《送唐大监》，原文：向云衢推出银蟾，万里光莹如洗

斯权

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
斯，来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其一》，原文：言奉斯冊，重親之宮

籍缔

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
籍，来源于徐凝的《唐诗》《回施先辈见寄新诗二首 一》，原文：籍籍夷陵郭白雲，紫陽猶足重斯文

鹭域

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鹭，来源于李流谦的《宋诗》《送王景文入制幕二首 其一》，原文：双鹭带斜日，飞下白苹洲

颀琮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

琲彤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 八十》，原文：當洪沒沒青螺暗，過潄霏霏白琲圓

桥净

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
桥净，来源于周文璞的《宋诗》《槜李道中二首 其一》，原文：(净)赶出去桥亭上眠

琛瑺

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
琛，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：90　琛，宝也

缘琝

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缘，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题强常州乌墩新作濯缨亭二首 其二》，原文：好因缘间阻武陵溪，辜负花前月下期，彩云易散琉璃脆，亏心底不似你，担阁了少年夫妻

媖璁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

鹤戚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
鹤，来源于杨万里的《宋诗》《跋陈简斋奏草》，原文：鸾梦渐随秋水远，鹤情甘伴野云深

嵇境

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
嵇境，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其六》，原文：已專嵇阮生前境，尚記羊何別後詩

俞胥

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
俞胥，来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其六》，原文：功成上天相都俞，指呼瓦皪化華胥

涧珉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涧，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：涧边野鹤，岩上忽孤云，倾浊酒，对黄花，又似东篱子

孜易

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
孜易，来源于徐玑的《宋诗》《送翁灵舒游边》，原文：所以學易齋，孜孜奉天職

勤柔

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
勤柔，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：勤約饒經理，慈祥徧撫柔

皎忱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
皎，来源于李邦献的《宋诗》《竹枝辞》，原文：十六月圓滿，皎皎白玉輪

琤缥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琤，来源于何梦桂的《宋诗》《和寄可庵卢教谕》，原文：當時捐珮侣，寄此琤琮聲

炜闰

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

闰些

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
闰，来源于张嵲的《宋诗》《题兴元双楠》，原文：向春夜、闰情赋就，想初寄、上国书时，唱入眉峰

炜熙

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

经蓬

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
经蓬，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：谁信蓬山仙子，天与经纶才器，等闲厌名缰

慕皓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
慕皓，来源于杜牧的《唐诗》《羊栏浦夜陪宴会》，原文：少慕隠逸人，開口談四皓

固婵

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
固，来源于贺铸的《宋词》《芳心苦・踏莎行》，原文：煙霞經北固，禾黍過南朝

凝炯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
凝炯，来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌》，原文：凝嵐翠欲流，煙光炯堪掬

融燃

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
融燃，来源于林大鼐的《宋诗》《句》，原文：柳條著雨看成綠，花蕊融冰乍欲燃

棣棹

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棣棹，来源于林光朝的《宋诗》《挽桂林戴别乘敦常》，原文：肯枉洞庭棹，來尋棠棣詩

原维

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
原维，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：仙原积庆，当日占梦兆维熊

纴天

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯适天子，天子赐之礼大牢

境棋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
境棋，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四三》，原文：樵仙深入琴棋境，一笑出門天地寬

奎烟

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奎烟，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：宸奎猶作麝烟浮，便艤歸航結小樓

珺柳

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 二》，原文：好趁春光，爱花惜柳，莫教春去，柳怨花悲

笛忻

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笛，来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂衡阳使君韵示林敬则》，原文：隔江何處笛，吹斷綠楊煙

恒阑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恒，来源于高适的《唐诗》《别董大二首 二》，原文：羣動本皆靜，萬有體恒空

纪猷

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故，宫室得其度，量鼎得其象，味得其时，乐得其节，车得其式，鬼神得其飨，丧纪得其哀，辨说得其党，官得其体，政事得其施

秋诏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
秋诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

凡甄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
凡，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》，原文：出官在秦蜀，始末凡十年

鹭斐

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鹭，来源于陆文圭的《宋诗》《挽邱景游二首 其一》，原文：避人鸥鹭更翩翩

翰衡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
翰衡，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：周翰已洽論，伊衡亦期功

岐勤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岐勤，来源于林希逸的《宋诗》《和福清鹿鸣宴诗》，原文：岐路辛勤終日有，鄉關音信隔年無

醇桐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
醇桐，来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》，原文：弦泛桐材響，杯澄糯醁醇

淮缘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淮缘，来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》，原文：问大江东，长淮上，缘分如何修到

椒域

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
椒，来源于梅尧臣的《宋诗》《九山》，原文：詩來慰幽獨，吮諷芬蘭椒

炫誉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炫誉，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

洌奘

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

容冬

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
容冬，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏猩猩毛笔二首 其一》，原文：襟懷冬日温，容貌秋水淨

悠同

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悠同，来源于梅尧臣的《宋诗》《十六日会灵火》，原文：畫號爲真理或然，悠悠覺夢本同筌

燏晢

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

靖泉

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
靖泉，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五五》，原文：盡說休官靖節賢，幾人真箇隠林泉

朴盂

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
朴，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：謹廉徒自信，朴訥復誰憐

谨戍

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《宵征》，原文：俺秦王谨奉尊君诏，是是是平萧铣定唐朝

炘栖

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于真山民的《宋诗》《次韵潘恕堂见寄》，原文：一落喧譁競，栖心願依止

夷莞

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
夷，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》，原文：夷齊各一身，窮餓未爲難

灿琲

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
灿，来源于白居易的《唐诗》《题新昌所居》，原文：醉睹银河，灿灿蟾孤，点点星多

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