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合浦小学2022秋季录取名单

朱裴翀作者:朱裴翀2022-07-08 07:34:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

合浦小学2022秋季录取名单

缈檬

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
缈檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

炯觅

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
炯,来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》,原文:胸中万顷空旷,清夜炯无眠

良桠

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
良,来源于游酢的《宋诗》《游宝应寺》,原文:明良相悦寿无穷

敦烽

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
敦,来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》,原文:恭儉敦堯德,憂勤損舜年

煜潜

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
煜,来源于吴芾的《宋诗》《送安老》,原文:應憐此地久憔悴,端向吾廬增煜煜

炫芉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其二》,原文:金波炫轉光流澌,團團曷若初學眉

芃斯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

骃苏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

屹晳

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
屹,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其一》,原文:豊碑屹植最高處,不知磨滅從何時

霈琦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
霈,来源于曾协的《宋诗》《和粹伯七夕韵 其三》,原文:歸軒暮扣古城闉,霈澤朝均千里外

阜沛

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
阜沛,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:(正末云)贫道非是沛公之将,乃韩国阜城人氏,因打此处经过,闻知元帅才德,特来见访也

晏耘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晏耘,来源于刘筠的《宋诗》《泪二首 其一》,原文:身解耕耘妾能織,歲晏飢寒免相逼

月蒂

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
月蒂,来源于熊孺登的《唐诗》《日暮天无云》,原文:我來纔見月初圓,兩度池開並蒂蓮

允瑷

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
允,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春早朝回盐铁使院中作》,原文:允武允文,丕基紹隆

逵天

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
逵天,来源于郑谷的《唐诗》《嘉陵》,原文:前溪天欲雪,爲報戴逵知

溯昕

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
溯,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:东阳太守,携家远去,方溯桐江

园玮

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
园,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・煞尾》,原文:西园飞盖,东山携妓,古今无愧

榆郅

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
榆,来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》,原文:白榆風颯九天秋,王母朝迴宴玉樓

析町

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
析,来源于贺铸的《宋诗》《题毗陵僧舍二首 其二》,原文:婺女諫官良解事,正邪辨析極分明

玮笠

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/点绛唇》,原文:惆怅酒醒时,雨笠风蓑,似旧无人识

棕帧

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
棕,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏葉海棕枝

晳川

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

弛涧

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
弛,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:一官弛負擔,五斗代菑穫

榭葆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
榭,来源于张耒的《宋诗》《寄道公》,原文:樽俎逢故人,亭榭凝清光

仪瑶

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
仪瑶,来源于方岳的《宋诗》《立秋》,原文:飞琼欲赴瑶台宴,先具威仪

缨芨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缨,来源于朱弁的《宋诗》《送春》,原文:香径里、绝缨掷果无数

峪仪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

憧棠

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
憧,来源于刘学箕的《宋诗》《夏雨叹》,原文:憧憧滿眼事何稠,落落論心思獨幽

俏朔

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
俏,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花嘲僧》,原文:我道你是聪明的卓氏,我道你是俊俏西施,怎肯便手零脚碎窃金赀

恒琛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恒,来源于陈著的《宋词》《蝶恋花》,原文:諒君守恒節,妾心終不移

寅栗

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
寅,来源于岑文本的《唐诗》《奉述飞白书势》,原文:松柏江頭寺,寅緣勝虎谿

常晨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
常晨,来源于无名氏的《宋词》《采莲令》,原文:嚮晨常自警,鄰暝不應移

晳轼

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

釉境

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝出宫升御坐用《干安》。降坐同。》,原文:稍與清境會,蹔無塵事煩

琉佳

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琉佳,来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》,原文:若見洞仙還寄語,佳名當喚碧琉璃

珞与

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珞,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:一尖漾浩渺,藤蘿綴瓔珞

蕊仪

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蕊,来源于林拱中的《宋诗》《游虎丘 其一》,原文:紅者方蕊萼,白者已芬敷

琰墨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琰,来源于李咸用的《唐诗》《待旦》,原文:我集四庫書,琬琰藏洛河

烯沥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:儿孙强劝持馀沥

枫酝

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
枫,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:极目丹枫迎霁晓

燃迪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
燃,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一○》,原文:心燃一寸火,淚結兩行冰

倩珞

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
倩,来源于释梵琮的《宋诗》《访育王东堂空叟和尚夜话 其一》,原文:徐福曼倩亦何在,前後石壁猶房櫳

昶晢

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

敏燮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
敏,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」使士文伯谢不敏焉

婷琯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
婷,来源于赵抃的《宋诗》《月夜听僧化宜弹琴》,原文:月滿湖平相照處,姮娥應得見娉婷

漳烽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
漳,来源于颜奎的《宋词》《浣溪沙》,原文:漳浦舊懷多感慨,建安遺響未銷沈

瑭璂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

芷樨

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芷,来源于孙叔顺的《元曲》《金盏儿・他每哭声苦,可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道,他每》,原文:霑丐及老臣,芬薌勝荃芷

璩薇

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

夷赫

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
夷赫,来源于于鹄的《唐诗》《送唐大夫让节归山》,原文:赫日之升,明夷爲主

莜缪

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

晴郇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晴,来源于王十朋的《宋诗》《过九盘岭》,原文:银汉洗晴空

燃翼

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
燃,来源于孟郊的《唐诗》《病客吟》,原文:不用燃犀窺秘怪,從來神理惡分明

晴盂

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晴,来源于释慧远的《宋诗》《示李才翁宣教》,原文:春晴也好

峻謇

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
峻,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:况是清峻流,魁然挈裘領

釉橙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于邹浩的《宋诗》《泛舟 其一》,原文:霜橙可爲齏,冰鱠思下筯

潆禺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

景楣

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
景,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其二》,原文:安居流景任相催

惟沦

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
惟,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》,原文:肅肅清廟,儼惟墉兮

斓淖

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
斓,来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其二》,原文:辔压马头金错落,鞍笼驼背锦斓班

翙洌

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

炽年

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:190 煽,炽也

徵昙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
徵,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 四》,原文:層層高閣舊瀛洲,此地須徵第一流

珏骓

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

苡魁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
苡,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

蔚婴

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔚,来源于寇准的《宋诗》《古别意》,原文:屯雲塞望蔚青林,刻雪停空立皓禽

洛恽

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
洛,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》,原文:君來客京洛,奇術世所聞

峨媛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
峨,来源于王十朋的《宋诗》《楚塞楼》,原文:谩对双鸳素被,翠屏十二嵯峨

堇颜

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
堇,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》,原文:君堇金閨彦,而有清淨緣

楠砚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:聽訟古楠下,審克恭且溫

涟沉

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
涟,来源于毕仲游的《宋诗》《赠卢砺》,原文:比各无言两泪涟,各办坚心石也穿

琼仑

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
琼仑,来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》,原文:雨散昆仑顶上,香润遍、琼圃无忧

英奕

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
英奕,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其四》,原文:乃祖飛英標萬古,後來奕葉盛三吳

明舜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
明舜,来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其二》,原文:黃帝有二目,帝舜重瞳明

祈旨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祈,来源于姜特立的《宋诗》《归故园二首 其一》,原文:國重明禋預戒期,九筵宏敞肅宗祈

黛桔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
黛,来源于许及之的《宋诗》《过龙德宫》,原文:嚬黛含犀竟不言,春思秋怨誰能問

晨其

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晨其,来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其三》,原文:鋪氈蔽其顔,倚以度晨宵

珵禺

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晶越

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晶,来源于王维的《唐诗》《哭褚司马》,原文:棠陰爲政有光晶,號令風行鬼亦驚

昀札

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德旅怀》,原文:八荒躋壽域,一札下寬書

蓬晤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蓬晤,来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》,原文:歸來蓬窗下,聊可與晤言

畅蓓

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:不想阗是祸患,不知阗足利害,畅好拘束人也玳则筵歼

潆夕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

晖棣

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晖,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》,原文:别岸却斜晖

涧茶

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
涧茶,来源于释居简的《宋诗》《张令人诵经》,原文:南涧茶香笑语新

笠桢

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笠,来源于林亦之的《宋诗》《余倅父子挽词二首 其一》,原文:欲買雞豚投近社,烟蓑雨笠寄生涯

藻峤

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
藻,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六六》,原文:高才暫騁目,雲藻隨飄颻

皎时

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皎时,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・雁儿落》,原文:几多清风皎月,美景良时

葆翌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《久不领衡州舅氏书以长句问动静》,原文:已分鷺鸞垂翠葆,尚能魚目鬭珠叢

灿彬

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
灿,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》,原文:金兽袅香穗,银烛灿花枝

温冰

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
温冰,来源于强至的《宋诗》《别户部勾院竹》,原文:温湯氣如蒸,冷泉寒於冰

潇本

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
潇本,来源于韩琦的《宋诗》《壬辰寒食众春园》,原文:露暗滴、芭蕉重,潇潇本非雨

珵豫

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蓬纫

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:薰风送下蓬岛

悦漳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
悦,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 六》,原文:鼻观先知,羞取俗颜悦

棋璇

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
棋,来源于刘克庄的《宋诗》《挽表叔赵君任安抚二首 其一》,原文:就万花亭这壁,下数著大棋

召渝

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
召渝,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:今周德既衰,于是乎又渝周、召以从诸奸,无乃不可乎

禄炫

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禄,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》,原文:萬鍾均廩禄,一品漫貂蟬

冽晏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冽晏,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:霜飈何凄冽,歲晏同漂泊

汉戚

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
汉戚,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词》,原文:早秋明月新圆,汉家戚里生飞将

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