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中山大学17级护理专业录取名单

刘嵊遥作者:刘嵊遥2022-07-08 14:32:32

中山大学17级护理专业录取名单

麓誉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
麓,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三○》,原文:偶陪御史驄,逶迤傍林麓

桠缔

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

凡良

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
凡良,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡良车、散车不在等者,其用无常

诗岐

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诗岐,来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其二》,原文:记取岐亭买酒,云洞题诗

夕圆

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
夕圆,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:长与嫦娥共约,放冰轮,今夕先圆

慕纶

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
慕,来源于范仲淹的《宋诗》《南楼》,原文:慕深視篋,情殷撫鏡

昊廷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昊,来源于伍乔的《唐诗》《题西林寺水阁》,原文:冏冏連青昊,熒熒逼翠巒

臻严

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
臻,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:齐臻臻戈殳镫棒当头摆,明晃晃武士金瓜夹路行,我怎敢冲撞朝廷

甄戍

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
甄,来源于范成大的《宋诗》《晓起闻雨》,原文:一自毫堂甄異品,至今花譜續嘉名

钏珈

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
钏,来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》,原文:枣花金钏约柔荑

逸羿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逸,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:飄然遠氛俗,志逸如龍攄

楣些

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
楣些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:雲楣橫綺,桷攢欒些

原筱

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
原,来源于李龏的《宋诗》《云间赠别薛沂叔》,原文:舊國旌旄去,包原苑囿荒

正绚

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
正绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

覃缥

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
覃,来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》,原文:還因袗絺綌,深念葛覃詩

宁珲

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
宁,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日游石门用前韵》,原文:當宁敷文德,賢關喜氣多

什旖

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
什,来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》,原文:看取衛風詩什裏,只因投我得瓊琚

淖泯

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淖,来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》,原文:京師值積雨,浮淖皆滿城

棋燮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棋,来源于赵蕃的《宋诗》《雨二首 其二》,原文:優游豈顧千鐘祿,收拾如終一局棋

治缘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
治,来源于樊圃的《宋诗》《奉化宝化石巖花凤》,原文:人情平易看,治道古今同

暄奎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
暄,来源于田亘的《宋诗》《句 其五》,原文:如何置不問,遠借寒谷暄

莘柃

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》,原文:秋,九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献武归

松舜

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
松舜,来源于韩淲的《宋诗》《玩易 其二》,原文:故知龍頷無魚目,更覺松心異舜英

采寅

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
采,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望梅花》,原文:游蜂争采清晨露

同曜

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
同曜,来源于辛弃疾的《宋诗》《和泉上人》,原文:問羊獨怪初平在,牧豕應同德曜看

晳幂

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

琛鸠

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琛,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:庚午蜀貢琛,君名亞龍頭

荣惟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
荣惟,来源于蒋之奇的《宋诗》《萍乡》,原文:惟有我公荣

容艾

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
容艾,来源于石介的《宋诗》《褚遂良仆射》,原文:椒花麗句閑重檢,艾髮衰容惜寸輝

郁自

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郁自,来源于徐集孙的《宋诗》《清溪》,原文:珠零醇碧郁春槽,矯首梅林釂自陶

缪杉

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:不能《诗》,于礼缪

华本

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
华本,来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》,原文:俺本待兰舟看月华,见渔灯映蒹葭

旨俞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
旨俞,来源于綦崇礼的《宋诗》《题护国寺》,原文:(見宋蘇頌《蘇魏公集》卷五《累年告老恩旨未俞……》詩注引,幷云:「唐劉洎少嘗遇異人,謂之曰:『君當佐太平得富貴,然宜慎兜鞬之戒

朔臻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朔,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・雁儿落》,原文:朔方稽常貢,物性隨變易

晖倾

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晖,来源于赵子发的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不用登临恨落晖

诺曙

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」筮者许诺,还,即席,西面坐

靛纭

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

珊熹

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珊,来源于刘安上的《宋诗》《登炼丹山三绝句 其一》,原文:短筇行樂出柴荆,雪意闌珊却變晴

绍晠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绍,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

滇玖

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

弘玮

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
弘,来源于朱翌的《宋诗》《园中开牡丹一枝》,原文:端凝頼有弘農陶,時一浴之雲外瀑

栎琲

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月,楚子以诸侯及东夷伐吴,以报棘、栎、麻之役

依茜

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
依茜,来源于吕胜己的《宋词》《长相思》,原文:子擁倅車袍著茜,我趨賓席幕依蓮

韧樗

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于顾逢的《宋诗》《寄杜北山》,原文:樗枌里中契,年輩愧君先

磊燿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
磊,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵傅茂元二绝 其一》,原文:吾儕磊塊胸,所見不相遠

镜晨

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
镜晨,来源于洪皓的《宋诗》《次种野花韵诗》,原文:应占镜边春,想晨妆、膏浓压翠

淼懿

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淼,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》,原文:攬衣下中庭,風露浩淼瀰

烊缔

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

靖胤

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
靖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵五首 其二》,原文:僕守濂溪訓,公推靖獻心

滨识

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
滨,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:当纣之时,居北海之滨,以待天 下之清也

湲迪

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
湲,来源于释文珦的《宋诗》《身嬾》,原文:願以潺湲聲,洗君塵土耳

驰易

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
驰,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其六》,原文:冠压花枝驰万骑

冕绰

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
冕,来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制荅二相出雀鼠谷》,原文:乃知軒冕客,自與田園疎

佶旆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

凰颀

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
凰,来源于欧阳询的《唐诗》《嘲萧瑀射》,原文:斥出維垣令太師,盡留群小鳳凰池

焘益

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

旷峨

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
旷,来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》,原文:(秦修然云)我与你怨女旷夫,隔绝十有余年

箫晋

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
箫晋,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二三》,原文:仿佛神仙,刘安鸡犬,分明富贵,子晋笙箫

桓谊

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桓,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」叔孙昭子曰:「然则戴、桓也

瑜樨

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜背云)我如今指着这鱼,双关二意,乱道数句,我讥讽这大耳汉,看他知道么

粤皤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

漫卿

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
漫卿,来源于释行海的《宋诗》《言诗》,原文:長卿空滌器,季子漫多金

固润

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《送尹瞻驾部监灵仙观》,原文:此風固宜少,未謂今便無

峰由

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峰由,来源于曹勋的《宋词》《赏松菊》,原文:三峰闊展映天長,大巧由來未易量

乘媵

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
乘,来源于韩淲的《宋诗》《市远》,原文:浮空仿佛女乘鸾

袤炔

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
袤,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

昼霈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昼,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:洞天昼永,正中和时候,凉飙初起

瑷旖

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于何应龙的《宋诗》《见梅》,原文:且图教梦魂旖旎

繁郁

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
繁,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:不類嵩華背,氣象多濃繁

灏岭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

之潇

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
之潇,来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》,原文:潇洒宗之,皎如玉树,举盏望青天

盈淄

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
盈淄,来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》,原文:漢家衒鬻盈千數,却用淄川牧豕人

萧爀

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萧,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(萧相云)樊将军,你说的是

筠箩

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
筠,来源于陆游的《宋诗》《病酒新愈独卧苹风阁戏书》,原文:萬疊湖山煙水濱,朱門畫戟間松筠

颍婳

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huà指静好。
国学点评
颍,来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》,原文:怎知他箕颍,袖手独舂容

淄郝

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淄,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》,原文:每慙衣上塵,素染已如淄

喻醇

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chún纯真朴实。
国学点评
喻,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》,原文:投針偶穴非同喻,束馬懸車豈等程

薏曙

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
薏,来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》,原文:爲待防風餅,須添薏苡杯

闻晖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闻,来源于王十朋的《宋诗》《齐顷公》,原文:子姓亦闻多慧性,贪书不是痴儿

幻钰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
幻,来源于曹勋的《宋诗》《寒食有感》,原文:幻境如群狙,喜怒眩名實

玮隅

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寒日前二日直宿省中》,原文:誰謂三隅遠,長分一寸心

衍鸿

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
衍,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记六言五首 其四》,原文:祥暉昭衍,次丙躔丁

惟天

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
惟天,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:六事之人,予誓告汝:有扈氏威侮五行,怠弃三正,天用剿绝其命,今予惟恭行天之罚

泷箩

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

萝岐

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萝,来源于刘沧的《唐诗》《过沧浪峡》,原文:一体龙须随地转,不学松萝儿女

至廷

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
至廷,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・折桂令》,原文:君子守宮廷,至樂聖所同

泯琼

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
泯,来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》,原文:長江一派清不泯,浩浩獨行天地中

珏凡

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

志继

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
志继,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:其言也约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣

珊箴

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
珊,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:自憐碧玉親教舞,不惜珊瑚持與人

钏荏

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钏,来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》,原文:他兀自未揎起金衫袖,我又早先听的玉钏鸣

爀湫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

琤芨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琤,来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》,原文:女童清樂玉琮琤,一道群絲緩合笙

芃瑥

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
芃,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:瑞麥生堯日,芃芃雨露偏

岳桥

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岳,来源于护国的《唐诗》《别盛安》,原文:薄命蘇秦頻去國,多情潘岳旋興悲

砚觅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
砚觅,来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》,原文:觅得归来临几砚

越珊

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
越珊,来源于黄文雷的《宋诗》《和陶 其五》,原文:越人自貢珊瑚樹,漢使何勞獬豸冠

茶阮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
茶,来源于马之纯的《宋诗》《清暑殿》,原文:架巖結茅宇,斵壑開茶園

同惟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
同惟,来源于张镃的《宋诗》《题尚友轩》,原文:二十一家同入蜀,惟殘一人出駱谷

溯琼

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
溯琼,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

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