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楫字取名多少画

沈茗莲作者：沈茗莲2022-07-08 17:31:32

，

楫字取名多少画

琝圣

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其三》，原文：贤圣都堪日日中

馠望

拼音五行释意
馠hān木芳香。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》，原文：(望白科

瑧磐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：爭妍取勢押縫尾，磐石卧虎推滿騫

时寓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
时寓，来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》，原文：念寓形宇内复几时

璞言

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璞言，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂春晚书怀呈同僚》，原文：久諳郭璞言多驗，老比顔含意更疏

映莞

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
映，来源于周弼的《宋诗》《青阳驿》，原文：錦繡頒詩句，松筠映歲寒

辰秉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
辰秉，来源于毕仲游的《宋诗》《余除铸钱使者居厚除尚书郎俄皆销印即事二首呈居厚 其一》，原文：一雨初消九陌塵，秉蘭修禊及芳辰

阜晨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
阜晨，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：北崖宿雪寒，東阜晨曦暖

之思

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
之思，来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》，原文：此梁公思亲于在堂之日

襄缤

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
襄，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其六》，原文：襄王伺容色，落日望悠然

昃嵘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昃，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》，原文：月昃鳴珂動，花連繡戶春

缈澈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缈，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》，原文：歌声缥缈，画堂试听画梁尘绕，只教那行云飞过画栏桥

芹沁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芹，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎折赠白芍药》，原文：魚浪晴吹絮暖，燕泥雨過芹香

淙萌

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
淙，来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》，原文：怒石躍奇鬼，淙流出其間

诏湫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
诏，来源于曾极的《宋诗》《没字碑》，原文：田毛喜，宽租诏

艺霖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
艺，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：(正末唱)我学的十八般武艺熟闲

原源

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
原源，来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其二》，原文：攻敵策，謀乃勝之原（京本作「源」）

蕾粹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蕾，来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其二》，原文：璀璨碧玉蕾，散作黄金錢

靖勖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
靖，来源于宋之问的《唐诗》《王昭君》，原文：精廬既窈深，靖宇尤邃密

音泊

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
音泊，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎自陕归阙》，原文：至音澹泊識者寡，遂令聲名落盧後

琳漾

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琳，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》，原文：石泉潄瓊瑶，松風戞璆琳

樨峤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

淼汝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淼，来源于洪刍的《宋诗》《人日》，原文：淼漫平流，還浮竹箭

忻隋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
忻，来源于祖德恭的《宋诗》《致政张安卿承事挽词三首 其二》，原文：猶有東坡舊詩卷，忻然對客展龍蛇

卓易

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
卓易，来源于管鉴的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：卓世輕財易，懸知種德難

里玮

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
里，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：十里水晶宫

萱临

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
萱，来源于吕本中的《宋诗》《寺居即事三首 其一》，原文：何人樹萱草，對此郡齋幽

禹郅

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
禹，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：古傳神禹迹，今向舊山阿

謇郝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
謇，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：每於談笑間，論議聞謇諤

瑾韪

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

缮望

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

童璂

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
童，来源于释广的《宋诗》《偈》，原文：論交從父祖，受教自兒童

霆翡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霆，来源于韩淲的《宋诗》《晚过灵室》，原文：蒼崖决水下雷霆，掉尾蜿蜒不暫停

楠羡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楠，来源于陈襄的《宋诗》《寄远》，原文：空濛烟雨媚松楠，顛倒風霜老葮葦

郁慈

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
郁，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：村詁訂荄箕，俚授折都郁

献夷

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
献夷，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

逸隋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
逸隋，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：無逸隋圖在，居延漢節存

栗琮

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
栗琮，来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》，原文：金衣瑞羽迎風展，琮栗仙杯壓霧斜

笛曜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其三》，原文：象笔带香题，龙笛吟春咽

勤辽

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
勤辽，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沈过雁，漫相思、弹入哀筝柱

丁颀

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
丁，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：輪奐鼎新，丁奠揭虔

虔喻

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
虔，来源于刘过的《宋诗》《送刘允叔还浙东》，原文：無人駡鄭虔，亦無嘲孝先

同棋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
同棋，来源于朱淑真的《宋诗》《立春古律》，原文：何當會集香山伴，同赴松窗燭下棋

珞暖

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》，原文：藤花綴纓珞，竹筍透琅玕

纮纮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

久霄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
久霄，来源于孔武仲的《宋诗》《长芦五绝句 其一》，原文：漢庭久重春秋學，凌厲煙霄更著鞭

巡畚

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
巡，来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其四》，原文：三吳望百越，霜鶻亦逡巡

经珈

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
经，来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》，原文：有文章公，经纶手，把州麾

筠韦

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《阻风秦淮令狐度支寄酒》，原文：掬寒露井銷塵想，擷翠筠籃富藥材

谦篌

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
谦，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：我这里便鞠躬躬将谦词礼讲，(申阳云)兀那先生，你姓甚名谁也

弛洲

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
弛洲，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田子震赴宛丘签判》，原文：弛檐白蘋洲，天日去咫尺

贤硝

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
贤，来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其二》，原文：我哥哥眼内识贤人，情愿将伊妹子结成亲

廷琝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《七侄岁暮同诸孙来过偶得长句》，原文：朝廷方急才，懸爵待明效

优筱

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
优，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其一》，原文：优游

札屿

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
札，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡礼宾客，国新杀礼，凶荒杀礼，札丧杀礼，祸灾杀礼，在野在外，杀礼

析骓

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
析，来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 白头吟》，原文：關洛既蕩析，楚壤空嵯峨

渊骋

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
渊，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：』备使奉尸将命，苟我寡君之命达于君所，虽陨于深渊，则天命也，非君与涉人之过也

南识

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
南识，来源于叶茵的《宋诗》《既次韵或非之作解嘲》，原文：北客有来初未识，南金无价喜新尝

畅潮

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
畅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》，原文：受艾焙权时忍这番，畅好是奸

寓袁

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
寓，来源于周紫芝的《宋诗》《病中戏作本草诗》，原文：暮年徙江湖，寓舍安蓬蓽

晷和

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晷和，来源于韩元吉的《宋诗》《题金元鼎至乐堂》，原文：吞腥啄腐競晷刻，角牙觸齧傷天和

淅逻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淅，来源于宋庠的《宋诗》《杂感 其二》，原文：簾疏聲淅瀝，燈冷暈微茫

洛昭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
洛昭，来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》，原文：洛下铜驼，昭陵石马，物不自愁人替愁

渲禺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

笙鸯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
笙鸯，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 三》，原文：抵多少笙歌引至画堂前，鸳鸯深锁黄金殿

淙虔

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淙，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：壠麥風摇浪，溪淙石聳簪

郁峤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其四》，原文：德香薰郁書銀筆，句法清新奪錦袍

航孝

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
航，来源于李处权的《宋诗》《送徐漕》，原文：群鸥聚散，征航来去，隔水相望楚越

詹久

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
詹久，来源于翁逢龙的《宋诗》《祈雪》，原文：安穩高詹事，兵戈久索居

宓岐

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宓，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：湘君時過鼓瑶瑟，宓妃豈復揚蛾眉

笺翙

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
笺，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其三》，原文：写就金笺无处托

白桢

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
白，来源于张蕴的《宋诗》《多景楼》，原文：白鷗盟在且歸休，吾道非邪自白鷗

爀兹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

勖岿

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

蔷君

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蔷，来源于释宗振的《宋诗》《书壁》，原文：谢了蔷薇、又见楝花飞

圆史

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
圆，来源于晁说之的《宋诗》《即事谢公表二绝句 其二》，原文：花有重开月再圆

尹裕

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尹，来源于黄庚的《宋诗》《晚春即事》，原文：君同尹與富，高論曾莫攀

岐初

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
岐初，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：臺山初罷霧，岐海正分流

惜栗

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
惜栗，来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》，原文：戒吏收山栗，呼童惜沼蓮

鸥斐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鸥，来源于黄觐的《宋诗》《重游超化寺》，原文：乍鸥边、一番腴绿，流红又怨苹花

幻本

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
幻本，来源于徐铉的《唐诗》《京口江际弄水》，原文：幻中非幻人不見，本來日月無陰晴

岿炘

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

涔诀

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
涔，来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》，原文：至治無饑穰，元和蔑旱涔

卿淄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
卿，来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其二》，原文：曲罷卿卿理騶馭，細君相望意何如

桦泷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

甯兹

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
甯，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：豐饒物態甯殊越，美麗姝姬酷類燕

荣瑗

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荣，来源于方回的《宋诗》《题郭熙雪晴松石平远图为张季野作是日同读杜诗》，原文：碧油幢里彩衣荣

容蝶

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
容蝶，来源于杨杰的《宋诗》《龙鼻井》，原文：密意忍容鶑蝶污，英心長與雪霜期

唯翀

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
唯，来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》，原文：唯茲長一種，偏與靜相宜

允珵

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
允，来源于文同的《宋诗》《嘲任昉》，原文：平允外應無別法，坦夷中自有亨衢

霁耘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霁，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 罗汉院》，原文：霁景烘云，暖梢吹绽，浩荡春容阔

未崧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
未崧，来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其一》，原文：巴言未足贊公壽，載誦峻極崧高篇

园璋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
园，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：五五芳辰，园林遍、十分春景

益影

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
益影，来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》，原文：影現益彰，歷因緣而有常

椰羲

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
椰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 钦宗室用《端庆》。》，原文：桄榔之粉白于麵，椰子之泉甘勝蜜

覃蓬

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
覃，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：垂衣法坐，恩覃群品，庆均海宇，圣寿保无疆

珲虢

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其三》，原文：虢國威儀過薛王，擔夫爭路氣揚揚

炫芷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
炫，来源于李曾伯的《宋诗》《勉时思王和尚留》，原文：蓬斷霜根羊角疾，竿戴朱盤火輪炫

酝芸

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
酝，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》，原文：酝造一生清瘦，能消几个黄昏

颉纫

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

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