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金姓女孩取名韩版

李蔓旎作者:李蔓旎2022-07-08 22:34:32

金姓-女孩,金是我国排名第69位的姓;

金姓女孩取名韩版

琰些

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》,原文:壺嶺九華,營是一枝,何異乎持琬琰以易羊皮

奕溯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奕,来源于王迈的《宋诗》《又九月朔同诸将观石马桥》,原文:奕奕秋光照眼明,野香山秀互相迎

莲斐

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莲,来源于白玉蟾的《宋诗》《酌贪泉因吊吴隠之 其三》,原文:谁家舟子采莲归

洌奂

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

晃馟

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晃,来源于徐玑的《宋诗》《湘中》,原文:密雲通炫晃,殘月墮冥茫

奥盂

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奥,来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》,原文:高才鳴道奥,俱是希世有

妤堇

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
妤,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》,原文:婕妤生長帝王家,常近龍顏逐翠華

芦津

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芦,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其一》,原文:黄芦满望,白云在目

绘钏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

渲璂

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

滇芦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

缪娅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缪,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十七》,原文:赖交情兰臭,绸缪相好,宦情云薄,得失何知

汀遒

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
汀遒,来源于罗邺的《唐诗》《巴南旅舍言怀》,原文:一帆安穏轉汀洲,吞吐波瀾畫鷁遒

函誉

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
函,来源于范成大的《宋诗》《立秋月夜》,原文:秦焰亦已灰,函關碎周文

皙畚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
皙,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:吳兒多白皙,好爲蕩舟劇

璋薇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
璋,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》,原文:並襲冠带,來奉圭璋

瑧澧

拼音五行释意
zhēn玉名。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于周端常的《宋诗》《梅林》,原文:(見同書卷一七六《黔州》引《澧州圖經》詩

鸢渝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

霁鹤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霁鹤,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》,原文:三天澄映,九光霁碧,如有鹤舞鸾飞

荷含

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
荷含,来源于释元肇的《宋诗》《方蕙巖常簿二首 其二》,原文:竝鳥含鐘語,欹荷隔霧空

芈沐

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芈,来源于于武陵的《唐诗》《感情》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

阔悟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
阔,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:长江千里,烟澹水云阔

曜子

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
曜子,来源于段成式的《唐诗》《哭房处士》,原文:雖無韓子誄,貞曜本來高

橙茜

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
橙,来源于赵抃的《宋诗》《观潮因寄五弟拊生日》,原文:紅顆带芒收晚稻,緑苞和葉摘新橙

页靛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

暌矜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
暌,来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其一》,原文:求援援暌緣富厚,鼓宫宫動亦虧成

颐采

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:诗筒寄,正多情未已,聊解君颐

蝶钥

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蝶,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:何事觸人睡,不教胡蝶飛

姿邕

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
姿邕,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》,原文:赵女姿容,蔡邕文业,两月夫妻

意艾

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
意艾,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制经函谷关作》,原文:下顧蓬艾姿,生意何草草

永理

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
永理,来源于张九成的《宋诗》《雨中海棠》,原文:時與前進士崔公輔同遊,崔有詩略曰:淮陽清靜理,永嘉山水心

苑笛

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
苑,来源于张籍的《唐诗》《野居》,原文:小苑浴兰,微波寄叶

馠澈

拼音五行释意
hān芳香。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于徐梦莘的《宋诗》《弹子巖题名》,原文:不知渡越幾澗谷,清澈尚爾無泥滓

鉴昭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鉴昭,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

萃曼

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
萃,来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其一》,原文:何如近在王畿內,慶典珍符萃一時

瑹婳

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huà指静好。
国学点评

缤誉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

涵飐

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
涵,来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》,原文:朝陽入潭洞,金碧涵水玉

潜袤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
潜,来源于元稹的《唐诗》《感逝》,原文:此意陶潜解

瑱芨

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

舸淳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
舸,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆寒梅》,原文:昔觀競渡皆遊舸,今聽鳴鼙盡戰航

珩骃

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
珩,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:深紅縷草木,淺碧珩泝洄

琼俪

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琼,来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会,无钱的郎君好厮离,绿豆皮儿你请退!打发了这壁,》,原文:多少怕晓听钟,琼钗暗擘

嘉萱

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嘉萱,来源于顾逢的《宋诗》《题山居图》,原文:剩种庭萱春不老,年年嘉会如今日

楦郁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

婕愉

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
婕,来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》,原文:謝庭風韻婕妤才,天縱斯文去不迴

荟籍

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

闲芦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
闲芦,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:趁闲时、楼上共凝眸,芦花白

笠嫣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
笠,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・挂玉钩》,原文:風牽釣線裊長竿,短笠輕蓑細草間

徵馚

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
徵,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大明舞》,原文:含商咀徵雙幽咽,軟縠疎羅共蕭屑

翙晰

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

缨荟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缨,来源于艾性夫的《宋诗》《题四皓对奕瀹茶图各一绝 其一》,原文:摆尽浊尘缨,画栋萦非雾

棹徵

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棹,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:小停剡溪棹,更盡渭城杯

蓁舸

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蓁舸,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

簌芷

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
簌,来源于郭祥正的《宋诗》《谢刘察推》,原文:声寒蛩叫,扑扑簌簌红叶儿坠

远鸥

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
远鸥,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:叹寂寞尘埃满眼,梦逐孤云缥缈,春潮带雨,鸥迎远溆,雁别平沙

恬祁

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恬祁,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》,原文:后土心恬不愛奇,祁陽人故得私之

桅萱

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桅,来源于吴英父的《宋诗》《思刘改之》,原文:陸賈嚴夫子,千年一倚桅

柳琢

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
柳,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一五》,原文:傍湖随柳行

典天

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
典天,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:天叙有典,敕我五典五惇哉

京琅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
京琅,来源于释文珦的《宋诗》《风雨》,原文:玉京仙侣,同受琅函结

零昙

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
零昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

绚思

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

云蒲

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
云蒲,来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》,原文:微茫烟霭,鸥鹭点菰蒲,云帆过,钓舟横,俱被劳生扰

茗雯

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
茗,来源于郑獬的《宋诗》《买桑》,原文:清宵集我寺,烹茗開禪牖

明晶

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
明晶,来源于刘过的《宋诗》《舣舟采石》,原文:文犀松串水晶明

岭彰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岭,来源于方岳的《宋诗》《龟巢夜宴》,原文:枫岭摇丹,梧阶飘冷,一天风露惊秋

凰钲

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
凰,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其五》,原文:既許坐陪公衮貴,却慚蒿羽接鸞凰

瑄凇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

袤鸢

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《题药方》,原文:圍尺庸何傷,袤丈乃非瑞

喻曼

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
喻,来源于程垣的《宋诗》《古乐府 其三》,原文:鍾陵城外住,喻似玉沈泥

飔般

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

琦静

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琦,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:帝曰吁汝琦,輔翼甚勞止

玺白

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
玺白,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

景勤

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
景勤,来源于赵葵的《宋诗》《秋浦楼》,原文:義切仰山勤景行,事迷當局戒貪棋

棹休

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
棹休,来源于方岳的《宋诗》《此君室 其四》,原文:烟塵蓬勃兵火急,歲晚棹歌歸去休

鑫郇

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

悦蓓

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
悦,来源于释智愚的《宋诗》《冬夜示俊侍者》,原文:合欢制时人皆悦,斫湘川翠竹挑成篾

娇苏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娇苏,来源于刘攽的《宋诗》《云水》,原文:日长半娇半困,宿酒微苏

择濡

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:七、稽疑:择建立卜筮人,乃命十筮

鸠园

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鸠园,来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》,原文:鸠雨催晴,遍园林、一番绿娇红媚

娴崔

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

序壹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
序,来源于林希逸的《宋诗》《机舂潺湲力》,原文:羽籥興東序,春秋紀上丁

月尔

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
月尔,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:如往月、致月,有惧焉尔

旖茶

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旖,来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

冉忆

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
冉,来源于朱熹的《宋诗》《丘子野表兄郊园五咏 其三》,原文:三夕臨風醒病骨,鈞天冉冉夢魂通

同缥

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
同,来源于蒋元龙的《宋词》《好事近》,原文:(生同净、丑上

治釉

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
治,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 怀人》,原文:隆然新堂,治所中間

檬幂

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

澈真

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澈真,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 禊亭》,原文:謝將清酒寄愁人,澄澈甘香氣味真

砚晖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
砚,来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞(题拟)》,原文:水瓶石砚

倩斓

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
倩,来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》,原文:倩君兩耳爲我聽,其閒恐有波浪聲

蕊滇

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蕊,来源于陈普的《宋诗》《偶成呈纯父》,原文:旋開三四蕊,知爲兩重陽

兹岭

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兹,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维昔之富不如时, ,维今之疚不如兹

舟浠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
舟,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其二》,原文:舣舟闲上斜阳岸

戍漪

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
戍,来源于王建的《唐诗》《题台州隐静寺》,原文:木脱戍樓寂,雲低寒水斜

翎晶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
翎,来源于陈傅良的《宋诗》《谢林默之居士惠酒居士山居方与世绝尚欲友此废人耶小诗举发一笑》,原文:島嶼無人跡,菰蒲有鶴翎

滟倩

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
滟,来源于黄公度的《宋诗》《春日宴共乐台》,原文:酒滟浮金盏,香缕霭雕盘

娥柒

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
娥,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:商山無數峰,最愛仙娥好

靛岐

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

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