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取名睿胤

程隋搦作者：程隋搦2022-07-09 04:43:32

，

取名睿胤

町羿

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
町，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》，原文：當時駕鹿蹋以上，跡有町疃遺相連

苡笙

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
苡，来源于楼钥的《宋诗》《寒食》，原文：薏苡何傷我，甘棠尚在民

觉本

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
觉本，来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》，原文：知惭愧，了无所得，本觉性明圆

峪檬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

初皎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
初皎，来源于刘克庄的《宋诗》《用王去非侍郎韵二首送林元质提干秩满造朝并呈侍郎 其一》，原文：纔聞初獻風雷息，皎皎凉蟾數點星

阮媖

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
阮，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月廿六日登四望亭小酌和赵守韵二绝 其二》，原文：可知劉阮逢人處，行盡深山又是山

潆儒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

闰茗

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：闰月者，附月之馀日也，积分而成于月者也

迪覃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
迪，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》，原文：馨香既登，明靈迪嘗

逸礴

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
逸礴，来源于宋祁的《宋诗》《休沐》，原文：嘉賓更盤礴，環堵窺逸筆

孜郝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
孜，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》，原文：旦孜孜而忘倦，志兢兢而靡矜

扬幻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
扬，来源于齐己的《唐诗》《遣怀》，原文：无过是阐大道发扬中正，纪善言问答详明

炀其

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炀其，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

蓁本

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蓁，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列漁鄉夜梁活

麓峪

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
麓，来源于程俱的《宋诗》《送朱伯修延年入京秋试》，原文：嶽麓身猶健，星維馭已升

术旷

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
术，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：神机决胜术

音霓

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
音霓，来源于高似孙的《宋诗》《游九锁 其一》，原文：善舞吾聞霓裳曲，□□音有陶朱公

理廷

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
理廷，来源于郭祥正的《宋诗》《屏迹》，原文：勿憂事不理，伯始在朝廷

蔳绡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其二》，原文：百般的盼不到晓鸡鸣，强搭伙这鲛绡盹

筝白

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
筝白，来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》，原文：则这捧霞觞翠袖殷勤，按银筝珠玑错落，歌白雪金玉相宣

磐甄

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
磐，来源于韩淲的《宋诗》《子似见过》，原文：解衣坐磐石，持竿釣清波

昭缤

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昭，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其二》，原文：大采玄冕，乃昭其文

骃皎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

轶瀚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

涌朗

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
涌，来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其二》，原文：万丈辉光，奔云涌雾，飞过卢鸿屋

术畅

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
术畅，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》，原文：畅道术似君平，财如邓通，赢得个车马填门四远里人传颂

麓情

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
麓情，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其五》，原文：餘杭嶽麓春還夏，只這心情各自知

晰潜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晰，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：名傳六合何昭晰，事隔三清限渺茫

哲桓

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
哲，来源于王随的《宋诗》《句 其四九》，原文：哲人歸大夜，千古傳珪璋

辽兹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
辽，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・为甚但开库诸人不伏，倒筹单先须计咒，苗子钱高低随着钞数。》，原文：孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人

宛晶

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
宛，来源于艾性夫的《宋诗》《赠头陀僧》，原文：誰知桂嶺北，宛似浙江東

嶛崇

拼音五行释意
嶛liáo木高。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

琝奘

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

琼矜

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琼，来源于高翥的《宋诗》《挽章朋举》，原文：雪似琼花铺地，月如宝鉴当空

芈榭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

霈勋

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
霈，来源于韩偓的《唐诗》《思录旧诗于卷上凄然有感因成一章》，原文：高捧金雞宣霈澤，兩班歡舞荷天恩

齐晳

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
齐，来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》，原文：德寿高与天齐

甄纭

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
甄，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：蕪廢不唯興此地，當知民物盡陶甄

荔琤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荔，来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其四》，原文：門外橘花猶的皪，牆頭荔子已斕斑

馟瑶

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三四》，原文：就之同霧露，貴之如瑶琨

泉仪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
泉，来源于利登的《宋诗》《次苍山晚出闻汀寇之什》，原文：雲泉聊適性，缾錫遂忘歸

柃和

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于宋庠的《宋诗》《寓居寰内宰邑者数见存访因成谢》，原文：心知办此和羹品，正为和羹国手谋

缔嫒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

濡州

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
濡州，来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其二》，原文：忍饑奈凍得嘉句，好在濡筆傳中州

瑾蕙

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑾，来源于蔡襄的《宋诗》《杭州访吉祥璘上人追感苏才翁同尝牡丹》，原文：畹蘭何足佩，懷瑾枉沉湘

资青

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
资青，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：琪树长青资玉润

焱炳

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

廷普

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
廷，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：朝廷基扃要扶助，天子堯舜聖且仁

久鸿

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
久鸿，来源于白居易的《唐诗》《中隐》，原文：别来久，浅情未有，锦字系征鸿

楦荟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

烁鸯

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
烁鸯，来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》，原文：煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

昼楣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昼，来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州之录参厅明远楼为李中甫董奇卿作也》，原文：祥云笼昼

铭溯

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
铭，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《谗鼎之铭》曰：『昧旦丕显，后世犹怠

峰旨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峰旨，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其三》，原文：君今欲會通宗旨，後夜猿啼在亂峰

邵勘

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
邵，来源于释智圆的《宋诗》《梵天寺二首 其一》，原文：醉收陶令菊，貧賣邵平瓜

良桥

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
良桥，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：与张良约五日之期，再来圯桥相会，可早五日也

湫潭

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
湫潭，来源于韩愈的《唐诗》《河南令舍池台》，原文：昔人有卷長繩投，繫以南山之巨石，百尺不徹深潭湫

经本

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
经本，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：地字号把你本经做一篇来

峪重

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

研纭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
研，来源于陈造的《宋诗》《客夜不寐四首 其一》，原文：想到鄮山多暇日，軻書毋惜細研尋

黛淖

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
黛，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：雲平多稼徹天盡，黛拂遠山隨馬行

灵葵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
灵，来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》，原文：况有道骨仙风，灵丹秘决，钟鼎何心恋

孜骋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
孜，来源于范纯仁的《宋诗》《又和席上见赠》，原文：孜孜廣道諏詢處，蹇蹇封章納誨時

般璋

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 燕王宫》，原文：山林总是一般香

芨柃

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

籍祈

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
籍，来源于韩淲的《宋诗》《子任处晦子潜各分韵于杰上人房》，原文：籍甚中山守，風流世有人

泉笃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泉笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：笃公刘，逝彼百泉

缥馠

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缥，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：缥缈难追

酝禹

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
酝，来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》，原文：(带云)这酒呵，(唱)赛中山宿酝开，笑兰陵高价抬，不枉了唤做那凤城春色，(带云)我饮一杯呵，(唱)恰便似重添上一件锦胎

鹤昀

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
鹤，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》，原文：此片丹心，几风声鹤唳

宁淖

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
宁，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」安于曰：「与其害于民，宁我独死，请以我说

时逊

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
时逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃汝尽逊曰时叙，惟曰未有逊事

烁赫

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烁，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

帧朝

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

律瑞

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
律瑞，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿见贻》，原文：始見青雲干律呂，俄逢瑞雪應陽春

芸椒

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
芸，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第三拍》，原文：舟遷龍負壑，田變鳥芸蕪

覃蓓

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
覃，来源于朱淑真的《宋诗》《九日》，原文：鬱鬱其焚蘭，覃覃其擊鼓，祝屢云云巫屢舞

情昕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
情，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：闲情

常椿

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
常椿，来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》，原文：壽椿齊百歲，常棣秀連枝

徵冽

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
徵，来源于张镃的《宋诗》《离苏州回寄太守袁起岩郎中》，原文：頗欲徵陳作，遥知動遠懷

同潜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
同潜，来源于王庭的《宋诗》《清湖》，原文：六載倦游潜楚澤，一枝同折記欒城

冬意

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冬意，来源于周紫芝的《宋诗》《题苏养直画像三首 其一》，原文：腊前冬至後，报春意、动南坡

种琛

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
种，来源于曾几的《宋诗》《竹坞》，原文：倒不如将他来与贫乏家施舍尽，另做个种果收因

情铮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
情，来源于郑刚中的《宋诗》《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也》，原文：情绪被花恼

羿珉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
羿，来源于后唐厨官的《唐诗》《咏魏王继岌羹丞相卢澄粥（题拟）》，原文：初與羿妃爲此會，自開夔子幾千齡

斯涵

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
斯涵，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》，原文：和氣斯涵濡，羣生皆茂遂

由琅

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
由琅，来源于沈与求的《宋诗》《夜书山驿》，原文：當時不是琅玕種，月下何由聽鳳琴

荏鹤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
荏，来源于释绍昙的《宋诗》《寒山题诗赞》，原文：紅輪荏苒向西頹，筍乘鴟蹲手拄腮

茶绘

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
茶，来源于姚述尧2的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：遇客不須容易點，點茶須是喫茶人

翊融

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翊融，来源于郑思肖的《宋诗》《题画菊》，原文：建炎欣翊戴，鴻慶襲光融

鹤庚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
鹤，来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》，原文：愿此生、无愧北山猿，西湖鹤

圣翎

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
圣，来源于赵旸的《宋诗》《题刘资仁韩干饮马图》，原文：(天王云)你离了通天大圣，怎不烦恼，倒欢喜为何

卓皤

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
卓，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其三》，原文：古之良守帥，功業甚奇卓

爕郄

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

析柳

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
析柳，来源于顾况的《唐诗》《经废寺》，原文：柳蠹風吹析，堦崩雪遶平

箴骅

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
箴，来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》，原文：夫子刪來三百章，箴規明白佐時王

沧禺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沧，来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》，原文：世事浮云山万变，只有沧江横月

铮炜

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

瑄簌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

暖博

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
暖博，来源于张镃的《宋诗》《孟尝君》，原文：繡帳鴛鴦對刺紋，博山微暖麝微曛

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