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90后家长取名老师点名

谢娆槿作者：谢娆槿2022-07-10 04:02:32

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90后家长取名老师点名

娥轼

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
娥，来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其一》，原文：傅粉凝脂，疑是素娥妆饰

焘圣

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

旌敦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
旌，来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其三》，原文：翠节红旌相向

熠诏

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
熠，来源于王炎的《宋诗》《又题巢林》，原文：晨光炯炯照玉勒，華風熠熠生衡門

蒂磐

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蒂，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・赚煞尾》，原文：于道忽少進，一掃芥蒂胸

容奘

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
容，来源于韩驹的《宋诗》《次韵南溪观鱼》，原文：薦籩執耜，率禮和容

昃俐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
昃，来源于何澹的《宋诗》《馆中赏红梅》，原文：日昃蠶已饑，采采不盈籠

玖永

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
玖永，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴窗开展唐诗得一片桃花怅然赋之》，原文：言詩終不稱，永愧賦瓊玖

裴砚

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
裴，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》，原文：分種東籬下，倚窗日裴回

缮慕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

篁瑚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
篁，来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》，原文：松篁既崔錯，雲霧亦臻湊

庄铭

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
庄，来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》，原文：他每则在兀那庄前庄后，他每都携着美酝，穿红杏，拖翠柳

烁志

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
烁，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

润茗

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
润，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：润玉瘦、冰轻倦浴，斜拖凤股盘云坠

远翎

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
远，来源于杜甫的《唐诗》《负薪行》，原文：叠叠遥山，绵绵远道

晤柯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晤柯，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除即事十首 其七》，原文：今人未晤爛柯意，祗道歲月青山深

珊玫

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珊，来源于刘过的《宋诗》《欲游合皁山》，原文：壁中發科斗，海底出珊瑚

知笺

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
知笺，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其七》，原文：玉容，知安否，香笺共锦字，两处悠悠

黛中

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
黛中，来源于袁燮的《宋诗》《和圆通禅老韵二首 其一》，原文：立马三周黛佛头，参差中路令人老

明璋

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
明璋，来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》，原文：杞梓奇材當顯庸，圭璋重器且明薦

陵昉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
陵，来源于黄裳的《宋诗》《送纪宣教》，原文：猶希匹夫膽，一向信陵傾

辑燮

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辑，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》，原文：辑车有待，日边飞下消息

汐樱

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
汐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其四》，原文：怕江边潮汐，世间歧路，只是离愁

资昶

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：未赐圭瓒，则资鬯于天子

纤楦

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纤，来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》，原文：漫过却、歌夕吟朝，问天道何时，素纤重握

芉箬

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

骃栖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

爀振

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

汉苍

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
汉苍，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其六九》，原文：云昏昏迷型眼，雾隐隐遮苍汉，气吁吁地流香汗

萧謇

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
萧，来源于金君卿的《宋诗》《区著作湘潭旧隠有二亭焉求诗以归》，原文：蓠蕙椒兰纷江渚，较以艾萧终别

承遥

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
承遥，来源于陆游的《宋诗》《以石芥送刘韶美礼部刘比酿酒劲甚因以为戏二首 其一》，原文：遥知三接承恩罷，日影參差轉玉除

榷戚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
榷，来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者杨应斋》，原文：且將酒貨遷詩料，休問榷場通未通

栎娆

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 冬，吴伐楚，入棘、栎、麻，以报朱方之役

继自

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
继自，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今我其立政

恣楣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恣，来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》，原文：蒲萄酒熟恣行樂，紅豔青旗朱粉樓

甯盂

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
甯，来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭小饮》，原文：不遇張華識，空悲甯戚歌

棠素

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
棠素，来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其三》，原文：今日有人傳尺素，却云直待海棠開

盂鸥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
盂，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其五》，原文：歸艇小于盂，輕帆曬蒲幅

韶苑

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
韶苑，来源于王绩的《唐诗》《在京思故园见乡人问》，原文：簫韶九奏動天地，苑囿何處無瑯玕

桢晳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

睨谨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
睨，来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其二》，原文：笑指鐵甕城，不韙欲睥睨

秋芙

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
秋芙，来源于刘弇的《宋诗》《和安中铁柱留题》，原文：空見白芙蓉，秋風幾凋落

灿闰

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
灿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

桔郄

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桔，来源于周嵩的《宋诗》《讼风》，原文：桔槔烽火晝不滅，客路迢迢信難越

纾凰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

典潮

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
典潮，来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其一》，原文：有懷玉堂前學士，典冊汗漫真全潮

矗淬

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
矗，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：沽帘迎路矗，賽鼓集祠撾

凰璎

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凰，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其八》，原文：渥洼方合生騏驥，枳棘安能出鳳凰

茯兴

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茯，来源于释慧空的《宋诗》《送智道者》，原文：只有樵人識，曾因採茯苓

青佰

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
青，来源于文同的《宋诗》《谢许判官惠茶图茶诗》，原文：上青芜半壁

烊谧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

简漳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡相筋，欲小简而长，大结而泽，小简而长

绰澜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
绰，来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》，原文：眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热，爱的是宽绰绰过道里风凉

琤自

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琤，来源于曹彦约的《宋诗》《病中有感欲落不落雪旧事偶成唐律》，原文：山勢北蟠龍偃蹇，泉聲東漱玉琤瑽

宏里

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
宏里，来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 寿藏》，原文：謝安春渚餞袁宏，千里仁風一扇清

凛淄

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
凛，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一八》，原文：幺彤去密布锁高峰，凛冽寒风

茵晗

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
茵，来源于赵諴的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：我则见柳垂绿线草铺茵，星撒残棋月挂轮，石亡鹿皮铺垫的稳

耘勉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
耘勉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐君章秘丞知梁山军》，原文：耘業待歲晚，韓公嘗勉旃

晢苍

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

濡泱

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
濡，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十一拍》，原文：何以代面，寄之濡翰

琮茸

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琮，来源于张镃的《宋诗》《次韵吕浩然四首 其一》，原文：風聲應律諧簫管，月色澄空映璧琮

泯南

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
泯南，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三四》，原文：清韻至今猶未泯，江南江北少知音

梧逊

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
梧，来源于不详的《唐诗》《时人为黄筌语》，原文：飄緲蒼梧帝，推遷孟母鄰

韧晓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于张祜的《唐诗》《题樟亭》，原文：(生)你只晓得有恻隐之心，那晓得有别嫌之礼

筝姬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
筝姬，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》，原文：替却燕姬皓齿，洗尽人间筝笛

颉品

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

秭瑹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：何處孤城號秭歸

益晠

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
益，来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其三》，原文：兩大夫仍貴，三從母益尊

仞淞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
仞，来源于虞俦的《宋诗》《据案偶得数语录呈簿尉》，原文：委徑已就荒，九仞將遂湮

绪皤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
绪，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二》，原文：早则是途径崎岖，恼行人痛伤情绪

阑芦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
阑芦，来源于方回的《宋诗》《梅》，原文：阑葺疏芦，帘编小苇，好个清幽公馆

珵采

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

凡奕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
凡奕，来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》，原文：易守鄉邦凡五年，寵光赫奕當政宣

笙治

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笙治，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：处处笙歌，不负治世良辰

笺锦

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
笺锦，来源于黄裳的《宋诗》《饮意》，原文：绣罗襦，锦笺书，当时封泪到曾无

瑚漫

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
瑚漫，来源于裘万顷的《宋诗》《饯吴长文司理用脩持贤业教无欠为韵 其五》，原文：明月有珠誰按劍，珊瑚作網漫沉鈎

新瑧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
新，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：海月新生

研隆

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
研，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其三》，原文：裁筩累黍久研精，况復新修鬴斛成

瑹琤

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄题炼师》，原文：懸瀑瀉琮琤，石壁兩崒嵂

桥纴

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桥，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：画桥拍拍春江绿

烯蘅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于释道枢的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：跂首望蘅皋，遠目聊增明

兴岿

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：工不兴，左瑟

晤沛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晤，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：吟哦傲兀，仰晤巌月

颐晴

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

札仞

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
札，来源于张保源的《宋诗》《三门砥柱》，原文：閉門憐我老太玄，給札看君賦雲夢

莱栖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
莱栖，来源于赵公豫的《宋诗》《暮云亭谒青莲先生祠》，原文：千岁蟠虬，双栖么凤，咫尺蓬莱殿

启玢

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
启，来源于陈淳的《宋诗》《和梅韵》，原文：阍启上宾，侬观诸老，个主人公喜挽推

禺羿

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
禺，来源于宋宁宗的《宋诗》《赐状元蔡仲龙》，原文：轉蓬隨牒入番禺，中土交遊愈見疏

洛皓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
洛皓，来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其一》，原文：洛浦清風朝滿袖，嵩岑皓月夜盈軒

尚支

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尚支，来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》，原文：川鎖支祁水尚渾，地理汪罔骨應存

闰晔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
闰，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：闰馀有何好，一岁两中秋

邕挚

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
邕，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（袁邕）古碑勒字棋局方

谊飖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

焘天

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

舜晳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舜，来源于郑刚中的《宋诗》《吴江有三髙祠谓鸱夷子皮步兵校尉甪里先生也先有一人题其祠曰是非名利等煎熬白尽英雄两鬓毛自古五湖风月好至今分付属三髙因和之》，原文：桃浪觀秦塞，薫風省舜城

尔珉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》，原文：微利虚名，朝荣暮辱，笑尔焉能浼我哉

轼晢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

悟羡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
悟，来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其四》，原文：參禪須是悟，成佛不待旦

纾燃

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

媪郝

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
媪，来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其二》，原文：人言貴賤在天公，饑飽更須關富媪

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