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星辰适合男的孩子取名吗

林莱恽作者：林莱恽2022-07-10 23:05:32

男孩，

星辰适合男的孩子取名吗

谆倾

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

缃荣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

朴理

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朴理，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨尚书知泸州》，原文：我性本朴直，詞理安得文

弘诺

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
弘，来源于姚勉的《宋诗》《题胡景颜双清堂》，原文：王弘不可作，范叔空自寒

猷晷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
猷，来源于刘长卿的《唐诗》《将赴南巴至余干别李十二》，原文：一自子猷迴棹後，溪邊風雪少來賓

宁琮

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宁，来源于华镇的《宋诗》《咏西施》，原文：宋华亥、向宁、华定自陈入于宋南里以叛

恺淄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

燝稽

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

楹洵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其三》，原文：簷楹之雄誰氏室，基堂宜爲後人有

泽桓

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
泽桓，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：贯泽之会，桓公有忧中国之心，不召而至者江人、黄人也

原简

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
原简，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其一》，原文：他便穷如范丹、原宪，甘心守断简残编，他萤窗雪牖咱情愿

荏玮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
荏，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：歲時覺荏苒，咫尺如飄零

浦熹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
浦，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其五》，原文：隴梅真季孟，洛浦是精神

繁蓁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
繁，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：涉溪沙水亂，步逕草花繁

缥馚

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其二》，原文：缥缈娉婷绝代歌，翠袖风中举

蓬砚

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蓬砚，来源于陈杰的《宋诗》《咏物》，原文：止不过曲志在蓬窗下守着霜毫的这砚台，我又不曾进履在圯桥下收的甚兵书战策

致礼

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
致礼，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：其次，虽未行其 言也，迎之致敬以有礼，则就之

浠沐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于何应龙的《宋诗》《赠友人》，原文：娇云慢垂柔领，绀发浓於沐

彬笠

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
彬，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：汉庭儒雅彬彬

攸銮

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
攸，来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》，原文：懷抱又空天默默，依前重作鄧攸身

易昱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
易，来源于释师范的《宋诗》《兴化益长老请赞》，原文：蒼鬢聊相對，青雲豈易階

筝爀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
筝，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：一洗筝笛耳，歌舞粲筵间

逸漪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
逸漪，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其六》，原文：才到綠漪軒，逸興小寰宇

仑阔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

诣臻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

黎沛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
黎，来源于苏舜钦的《宋诗》《病中得杜丞相见寄诗感而有作》，原文：己田分友子，黎事保羈臣

堰亚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
堰，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：二麥初收堰水流，西園飛蓋使君遊

驰鹤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
驰鹤，来源于王令的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：听夜鸣黄鹤，楼高百尺，朝驰白马，笔扫千军

槿纶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
槿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：6　椴，木槿，榇，木槿

析轼

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
析，来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》，原文：流離蕩析，不得其所

州滔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
州滔，来源于张耒的《宋诗》《依韵和晁十七落花二首 其二》，原文：洪河滔冀州，大陸日夜摧

峨恒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
峨恒，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

瑹苍

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：2　春为苍天

奕馟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
奕，来源于释德洪的《宋诗》《次韵惠梅禅师见寄秋日四首 其三》，原文：絃歌韵裏識琴賤，鴻鵠飛時逢奕秋

淖诚

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淖，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》，原文：十步九掀淖，眷言僕夫勤

绰杉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绰，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

城峰

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
城峰，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其三》，原文：晚帶城遙暗，秋生峰尚奇

凌仲

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凌仲，来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其一》，原文：仲將題凌雲，比訖鬚盡白

真炀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
真，来源于员兴宗的《宋诗》《咏江鳐》，原文：天真□□□□□

品迪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
品，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一》，原文：公侯誠得一，品物將大定

律本

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
律本，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以六德为之本，以六律为之音

薏榷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
薏，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：春風採藥桃花國，落日尋碑薏苡祠

庭倾

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
庭倾，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：愿彩庭、岁岁捧霞觞，倾仙液

沧霆

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沧，来源于罗隐的《唐诗》《小松》，原文：沧海一杯酒，世界眇鸿毛

文霄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
文霄，来源于丁谓的《宋诗》《句 其二三》，原文：壞文侵古壁，飛劍出寒霄

旬琰

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旬，来源于程公许的《宋诗》《正月念三日以南床劾论去国憩浄慈客馆苏税院惠二诗和韵 其一》，原文：行稀草生徑，一雨復旬餘

祯熹

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

佐沥

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
佐，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：盡節恢時佐，輸誠禦寇場

燮烟

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
燮，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：折衝聲色外，燮理冕旒前

皤闳

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
皤，来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其七》，原文：問信書猶濕，相望鬢已皤

邕瑱

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
邕，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・胜葫芦》，原文：聽說邕州暫駐航，有金如粟馬如羊

憬朴

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

贤旭

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
贤，来源于林逋的《宋诗》《洞霄宫》，原文：(范仲淹云)贤弟受窘

晗逻

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

骏皋

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《题倪鲁玉诗后二首 其二》，原文：再不敢鞭骏骑向街头闹起，则索扭蛮腰将足下殃及

允昀

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
允，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》，原文：曾子哀矜情得後，臯陶明允罪疑間

胧明

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
胧明，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》，原文：月胧明

柏烁

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
柏，来源于陈普的《宋诗》《咏史 殷浩》，原文：堅貞自中心，君看松與柏

郇庭

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

墨珧

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
墨，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》，原文：沉意詩書苑，游心翰墨場

仟沉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

振韦

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
振，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：振振鹭，鹭于 飞

单召

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
单召，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王子还与召庄公谋，曰：「不杀单旗，不捷

什謇

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
什，来源于汪炎昶的《宋诗》《江如松曩用胡敬存韵宠以佳章未及答而先人下世三四载不复作事今次韵以谢》，原文：你輩後生晚進，茄子瓠子，喫現成飯，知什麽碗

朔央

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
朔，来源于裴澈的《唐诗》《吊孟昌图》，原文：江寒朔吹急，列城同一趨

僖胧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
僖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：为僖公主也

瑹暌

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于释元肇的《宋诗》《胆瓶蕉》，原文：芳春隨意晚，佳賞日無暌

书荣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
书荣，来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》，原文：鹗书朝荐，泥封暮召，荣登闺籍，平步瀛洲

柯宗

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
柯宗，来源于宋仁宗的《宋诗》《句 其一》，原文：此帖末有柯九思、高仁卿、陶宗儀等跋

昉远

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昉，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：何地靈之久閟，昉經始乎今公

澎璞

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澎，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》，原文：不衝不激不澎湃，漫高漫長漫囂塵

徽弘

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
徽弘，来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》，原文：又見弘治《徽州府志》十

时萧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
时萧，来源于白行简的《唐诗》《夫子鼓琴得其人》，原文：活计萧疏，正遭逢太平时序，偏是我老不著暮景桑榆

诺皋

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：」夜姑曰：「敬诺

季简

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
季简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：赵简子问于史墨曰：「季氏出其君，而民服焉，诸侯与之，君死于外，而莫之或罪也

皤炫

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：白髮迎新歲，皤然國老更

君郝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
君郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

檀奂

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
檀，来源于韦骧的《宋诗》《石室洞》，原文：天香留鳳尾，餘煖在檀槽

纫元

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

析乔

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
析，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其三》，原文：夏竹侍前楹，涼襟析舊酲

瞳旆

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其二》，原文：君看老仙风度别，绿发芳瞳长健

昱芃

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

翊缃

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
翊，来源于刘敞的《宋诗》《寄论翊》，原文：整頓乾坤康濟了，千齡翊宋永同休

君薏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
君薏，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：歸時無所欲，薏苡或煩君

棹炜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
棹，来源于陆游的《宋诗》《七侄岁暮同诸孙来过偶得长句》，原文：笑謝世俗人，夷猶五湖棹

郇廷

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

俞淳

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
俞，来源于苏轼的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：帝俞荒址創毗耶，茂嶺烟篁占一涯

炽凛

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

秉奕

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
秉奕，来源于俞德邻的《宋诗》《感事二首 其一》，原文：明德有自來，奕世皆秉彝

瑜晃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑜晃，来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》，原文：无拈指黄鹤楼敢番做战场，我想，那周瑜有智量，晃晃列着刀共枪

缪意

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缪意，来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》，原文：尊前成密约，意绸缪

澧秋

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
澧秋，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文：雨聲豈有京華態，羈思仍多澧浦秋

翩翊

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翩翊，来源于项安世的《宋诗》《次韵赠刘正将》，原文：元豐天子賜安車，黄髪翩翩翊聖初

南臻

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
南臻，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・点绛唇》，原文：不臻屈子南征地，寧識秦人避世仙

序赓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
序，来源于顾况的《唐诗》《谅公洞庭孤橘歌》，原文：聖人司教化，黌序育群材

筝诣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
筝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》，原文：色压林，香欺兰畹，肯向闻筝浦

兹圭

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 王庸作书以诰曰：「以台正于四方，惟恐德弗类，兹故弗言

淬弛

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
淬，来源于韩维的《宋诗》《晏相公西园雪后栽梅三首 其一》，原文：何不淬斧斤，誅鉏此蕭艾

巍晳

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
巍，来源于韦骧的《宋诗》《晓出候按察》，原文：夏潦久收猶浩渺，壺山近看更崔巍

淖缨

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淖，来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》，原文：閉門十日雨，芳塵作泥淖

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