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旭辉字取名的含义

周韪郁作者：周韪郁2022-07-11 02:55:32

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旭辉字取名的含义

骓净

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

庭绪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
庭绪，来源于刘清轩的《宋诗》《句》，原文：君对天庭，上咨西事，历陈条绪

熹潇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
熹，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微

博同

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
博同，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》，原文：讀書挾策君知否，失性還同博塞遊

勤皎

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
勤，来源于王珪的《宋诗》《赠太尉吕惠穆公挽词》，原文：國有世謨，仁信勤歟

追彰

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
追，来源于释持的《宋诗》《中秋不见月偈》，原文：敕知無罪過，追來與將軍

温未

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
温未，来源于寇准的《宋诗》《远恨》，原文：未言温室栽何木，先向忠州教竹枝

舜缤

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
舜，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：深知舜門闢，遠見禹迹茫

敏袅

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
敏，来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其二》，原文：憶君盛文華，遇事尤精敏

芃砚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芃，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》，原文：芃芃嘉麥，擢秀分岐

僖涵

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
僖，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：晋以僖侯废司徒，宋以武公废司空，先君献，武废二山，是以大物不可以命

缪槐

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：癸未，葬宋缪公

汶珩

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
汶，来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》，原文：膰肉倘愛禮，豈遽涉汶川

蕖湲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕖，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其四》，原文：一芙蕖是一毗耶，一葉香風一室開

砺恒

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

皎楚

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
皎楚，来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其六》，原文：霞明皎皎芙蓉城，香霏楚楚月魄精

戎苓

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戎，来源于王安石的《宋诗》《杂咏》，原文：可憐傾國豔，誰信女爲戎

滦棣

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：始移棣萼密，不慙車下榛

胧峪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
胧，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》，原文：月胧明

桑霏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
桑霏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：故里桑榆晚，他鄉雨雪霏

召潭

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
召，来源于释德洪的《宋诗》《赠诚上人四首 其二》，原文：召伯甘棠分陝地，羊公風景峴山前

资至

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
资，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：资黍于羊俎两端，两下是餕

骓逻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

颐皙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
颐，来源于冯山的《宋诗》《滴水巖》，原文：黄发享颐期，兄弟此时宜告

槿沛

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
槿，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：可憐紅槿類，無益自衰遲

卓禹

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
卓禹，来源于文同的《宋诗》《宿李同年荫碧亭》，原文：卓哉無極論，上配禹孟功

琳淞

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琳，来源于曹彦约的《宋诗》《横舟弟相别年余阻一江之水彼此皆病未有可会之日向得一两诗多悼亡感慨不忍和答今乃粲然盈册老眼增明适兹喜雨取登楼喜雨之作先次韵三章不能多也 其一》，原文：胸中琳琅茀埃

航仁

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
航仁，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴少保春日四首 其四》，原文：溪碧照浮航，仁祠紫界牆

郝茶

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
郝茶，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

湲重

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
湲重，来源于何承矩的《宋诗》《文昭园闻提壶有感》，原文：束馬懸車北度燕，亂山重複水潺湲

爀纭

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

薏栾

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
薏，来源于方干的《唐诗》《句》，原文：井邊薏苡吐秋珠，舍下瓜區雜芋區

琮川

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琮，来源于张耒的《宋诗》《四安道中》，原文：火後見琮璜，霜餘識松筠

颐昙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
颐，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》，原文：养浩颐然，後昌青紫，天报公阴德

玫择

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玫，来源于杨亿的《宋诗》《初秋属疾》，原文：玫瑰紅被徑，薜荔綠走墻

淄辰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
淄，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其四》，原文：醉餘安用淄澠口，妙處元無涇渭胸

州本

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
州本，来源于仇远的《宋诗》《岁穷早睡》，原文：本是吳州供進藕，今爲伊水寄生蓮

泷旆

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

珏飐

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

识昼

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
识，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：万点胭脂遮翠袖，谁识黄昏凝伫

蕙砚

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕙，来源于吴镒的《宋诗》《野石巖》，原文：一寸春霏拂綺寮，蕙花江上雪初銷

谦帧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谦，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)讲《礼记》始知谦让

沅陟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
沅，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》，原文：沅澧澬湘此並行，漲流洄薄又東傾

种同

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
种同，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：今夫麰麦，播种而耰之，其地同，树之时又同， 浡然而生，至于日至之时，皆熟矣

皤傅

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其二》，原文：皆山一曲吾能歌，童而習之今鬢皤

淑圆

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淑，来源于洪适的《宋诗》《次韵景裴赞喜农扈之除》，原文：神光夜燭燒丹竈，淑氣晴薰講易臺

昙媛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

儒霁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
儒，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：猶思脫儒冠，棄死取先登

虔暌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
虔，来源于方回的《宋诗》《观灯小酌十四夜半大风而雨》，原文：遥羨風流栖枳客，一焚檀篆達誠虔

冰尉

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冰尉，来源于吴潜的《宋词》《卜算子》，原文：廷尉天下平，異論乃冰炭

固渲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
固，来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其三》，原文：東風固相惱，時送落花來

征景

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
征景，来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》，原文：春風挽征衣，淑景薦籩實

兴文

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
兴文，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：若夫豪杰 之士，虽无文王犹兴

钲郄

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

年诣

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
年，来源于孔平仲的《宋诗》《和子瞻西掖种竹二首 其二》，原文：年年好春色，先是帝先知

沉瞳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沉，来源于杨万里的《宋诗》《中秋前二夕钓雪舟中静坐二首 其一》，原文：月魄高卓卓，峽窟清沉沉

襄琯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
襄，来源于许及之的《宋诗》《送张子仪尚书镇福州》，原文：襄陽曾賦贈行詩，邂逅扁舟得所期

原枝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
原枝，来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》，原文：牆頭花吐舊枝出，原上人侵落照耕

袁珵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
袁，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：誰念牛衣客，袁扉困一瓢

兆哲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
兆哲，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：元龜獻兆良辰協，哲匠施勤庶藝全

祁憧

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祁，来源于李纲的《宋诗》《佛日杲禅师真赞》，原文：暑雨祁寒人莫嗟，潔籩滌豆神其吐

愉书

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
愉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有和气者，必有愉色

诀奘

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诀，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：愿常如、秋月圆时，长生真诀

沦汉

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沦，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

勤淅

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
勤，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：生計雖勤苦，家資甚渺茫

珩时

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珩，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：爽氣開秋鑑，清談扣佩珩

临嵇

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
临，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且要盟无质，神弗临也，所临唯信

才振

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
才振，来源于杨景贤的《元曲》《随煞》，原文：何當遇良史，左右振奇才

袁沧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
袁，来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 九》，原文：殷勤寄語袁司隸，濫及無鬚或可憐

汝隋

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
汝，来源于陈起的《宋诗》《湖上即事》，原文：顧見魏賢安，濁氣傷汝和

尉骓

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
尉，来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》，原文：老去劉蕡終不第，時來校尉幾封侯

卓缔

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
卓，来源于孟郊的《唐诗》《出门行 二》，原文：卓茂當年政術優，治聲終不似賢侯

奈茂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈茂，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：茂陵無奈渴，猶有鎮心瓜

薏愿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
薏，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

祯峨

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

援飔

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
援，来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其一》，原文：雲鴻送雙目，攀援路可階

贤隆

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
贤隆，来源于刘克庄的《宋诗》《跋桂姪梅绝句》，原文：(末唱)看吾皇待贤恁隆，也不枉了十年窗下把书来攻

纮崔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

笛淇

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
笛，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其三》，原文：鄰笛殘兵淚，胡琴故國心

洵郝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
洵，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：一氈暫屈萍藻淥，相契同官洵邁俗

佳蔓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
佳蔓，来源于俞国宝的《宋诗》《山茶花 其二》，原文：可惜佳城縈蔓草，只教綠水泛紅蕖

皙慈

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
皙，来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》，原文：聲名金作賦，白皙玉爲身

覃子

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
覃子，来源于胡铨的《宋诗》《与正觉长老同游蒋山》，原文：一車豈若萬籍富，子孫得以精覃研

乾袁

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
乾袁，来源于李纲的《宋诗》《小塘》，原文：拂花笺呵冰笔，挥写就乾坤清气，着人道老袁安犹自说兵机

郁颉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
郁，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十二》，原文：破月麝臍來馥郁，横烟玉樹浄玲瓏

珲明

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于宋庠的《宋诗》《羣玉殿十二月二十三日锡宴 其二》，原文：廛市通人處，明明與往還

荑尚

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荑尚，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

娅倩

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
娅，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

储毓

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
储毓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》，原文：储精毓秀，几年一个人杰

矜堰

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
矜，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》，原文：門符矜鷙詭，館泊佐倡優

橙涟

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
橙，来源于杜甫的《唐诗》《惠义寺园送辛员外》，原文：燒殘寒菊花猶在，霜過香橙味轉加

逵澧

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟輈以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

彰栎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
彰，来源于张耒的《宋诗》《次韵苏内相好头赤》，原文：古道湮不續，遺直聲以彰

瑺麟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

韫札

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
韫，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：经纶素韫胸中

籍芗

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
籍，来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 十》，原文：務繁多簿籍，才短乏恩威

诣瑚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

瑥晃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于宋白的《宋诗》《句 其二》，原文：晨開才曭晃，暮集復交加

旌蘅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旌，来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》，原文：殊功苟未已，徽號爲重旌

永竣

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
永，来源于潘阆的《宋诗》《句 其五》，原文：常陳盛禮，願永千年

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