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祺字取名有意义吗

丁隋阑作者:丁隋阑2022-07-11 08:22:32

祺字取名有意义吗

禺钧

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
禺,来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》,原文:番禺文物於今盛,閩浙彬彬未足夸

皤韦

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皤,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其一》,原文:沈腰易瘦衣宽褪,潘鬓新皤镜怕看

融玫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
融,来源于葛胜仲的《宋诗》《句 其三》,原文:草縈平碧柳舒金,春色融融積漸深

韶迪

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
韶,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十六》,原文:肅陳韶舞,祗薦犧牲

决单

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
决,来源于朱敦儒的《宋诗》《绝句》,原文:一朝决策向中原,著鞭寧許他人先

勤皙

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
勤,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其三》,原文:彩袖殷勤捧玉锺

芹薏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芹,来源于陆游的《宋诗》《四日夜鸡未鸣起作》,原文:食芹知獻君,嗜芰不忘親

些蔳

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
些,来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》,原文:有些路途费,我日逐要支

炯意

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炯意,来源于郭祥正的《宋诗》《送徐长官》,原文:雌雄相對目炯炯,意閑不受榮與辱

懿琰

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
懿琰,来源于王奕的《宋词》《唐多令》,原文:千年懿德馨,翠琰立巑岏

茂潜

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茂潜,来源于朱淑真的《宋诗》《清瘦》,原文:魚潜深淵水,鳥巢茂林枝

燮秋

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
燮,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》,原文:燮調不可偏,相資不相病

绅奘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
绅,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:西铺集簪绅

决珞

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
决,来源于释崇岳的《宋诗》《送光长老住显亲》,原文:仰天自引决,愛此夫婦綱

铮觅

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

札醇

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chún纯真朴实。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《枕上有感二首 其一》,原文:謂吾札之不懿兮,札亦恬受而茹聲

朴瑹

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其五》,原文:文章惟反朴,戈甲盡生塵

颉籍

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

珵芗

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

袁幂

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
袁,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌登封第一》,原文:不嫌袁室無煙火,惟笑商山有姓名

页临

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

恒晃

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
恒,来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》,原文:恒河水,波斯匿王母將去,六十年間成壞故

泰忻

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泰忻,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》,原文:幸喜乾坤泰,忻逢日月明

宁勖

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宁,来源于陈允平的《宋词》《长相思》,原文:始识安刘计,宁祸己,是忠臣

玄青

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玄青,来源于李洞的《唐诗》《避暑庄严禅院》,原文:從此草玄應有處,白雲青嶂一相招

楠嵊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
楠,来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》,原文:歸來十六見新元,種得黄楠繞舊村

晖固

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晖,来源于释智圆的《宋诗》《送僧之金陵》,原文:满槛山川漾落晖

韪知

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

媖缤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

夕阑

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
夕阑,来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其二》,原文:元夕晴和中禁好,梅影玉阑干

唯纫

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《世上》,原文:唯愁車馬入,門外起塵埃

禧椎

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
禧,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:真宫肇高閣,精意感鴻禧

仪尹

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仪尹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』令尹无威仪,民无则焉

迪术

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:110 浡,肩,搖,动,蠢,迪,俶,厉,作也

芨闰

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

皙经

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
皙,来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》,原文:認得公庭步,鬑鬚白皙郎

隋宣

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
隋,来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》,原文:一麾當復泛隋渠,願君加數爲公釀

纶珵

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
纶,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》,原文:羽扇纶巾人入画

洌知

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

傅奂

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
傅,来源于吕本中的《宋诗》《璧上人欲行为雨止戏成一绝用前韵》,原文:謝傅悵何遠,羊甥良自嘉

韫纾

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韫,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

琪杏

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琪,来源于陆文圭的《宋诗》《危金仙示容斋清晖堂诗求跋洪景卢乃危骊塘之座主也因成二首 其二》,原文:截斷瓊田餘白水,放開琪樹出青山

至景

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
至景,来源于杨志坚的《唐诗》《送妻》,原文:月來即是葵窗至,對景成三憶曩時

融愿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
融,来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》,原文:陰陽昔融結,神化不可原

茸函

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
茸,来源于释清了的《宋诗》《答佛果颂》,原文:蓮浦夜相逢,吳姬越女何丰茸

亚倾

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
亚倾,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

泊序

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泊,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 石屏风》,原文:客思紛難泊,愁襟愧自拘

晣梧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

箫恬

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
箫,来源于马湘的《唐诗》《又诗二首 二》,原文:这其间听一声"金缕"歌,看两行红袖舞,常则是笙箫缭绕丫鬟簇

倾旖

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
倾,来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》,原文:临镜想倾城

年史

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
年史,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其五》,原文:太史當年責了翁,二程佳處似春風

蕾媛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蕾,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

嫒桠

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

儒麒

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
儒麒,来源于齐己的《唐诗》《月下作》,原文:千夫奉儒將,百獸伏麒麟

瞳滇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瞳,来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》,原文:当日鳌头,皇扉侍母,绿发方瞳□□

丁鹤

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
丁鹤,来源于陆游的《宋诗》《倚阑》,原文:奏鹤笙一曲,玉佩丁东

永暖

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
永暖,来源于楼钥的《宋诗》《即事》,原文:正轻寒轻暖漏永,半阴半晴云暮

玄谧

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玄,来源于杨万里的《宋诗》《题南雄驿外计堂》,原文:玄髮半凋落,紫綬空垂拖

岱川

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
岱川,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其一》,原文:岱嶽宗衆山,渤澥傾百川

良晤

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
良晤,来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》,原文:良晤真難事,相期若舊知

曼晴

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
曼,来源于周紫芝的《宋诗》《冷泉亭放闸 其二》,原文:願君憫羈思,所友路何曼

曜懿

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曜,来源于戴复古的《宋诗》《曾云巢年八十聪明不衰小楷写六经家有小楼日登览不倦诸监司尝荐遗逸》,原文:瑶華振英采,照曜山水春

诗曜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诗,来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》,原文:人言诗易与

鹄璇

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:张皮侯而栖鹄,则春以功

粹宏

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
粹宏,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:堂堂粹德容,度量何恢宏

琲逻

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琲,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:銅華金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

箫湛

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
箫,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 六》,原文:紫箫声断,唤回春满南陌

闰辑

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 于是闰三月,非礼也

郁淄

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
郁,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》,原文:孤高壁萬仞,清郁蘭九畹

燮郄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
燮,来源于释广闻的《宋诗》《剑关》,原文:燮和皆達識,出入並登庸

庆庆

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆庆,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、陈杀其大夫庆虎及庆寅

常羲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
常羲,来源于李光的《宋诗》《补之以炼养之说勉德循眷眷之意并见二诗若惧其不我从者以待德循可也他人能无诮乎因次韵奉寄 其二》,原文:門常對衡岳,氣足傲羲皇

若珂

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
若,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:鉶□攥用苦,若薇,有滑

淅桠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淅,来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》,原文:淅瀝臨清風,滂沱濯炎熱

言筠

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
言筠,来源于杜甫的《唐诗》《陪裴使君登岳阳楼》,原文:君言作解皆魔鬼,蒲柳松筠同盡耳

匠淄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
匠,来源于冯楫的《宋诗》《劝谕赈济诗》,原文:代匠只憂傷手甚,君宜憐我不遑他

政阑

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
政,来源于刘克庄的《宋诗》《天堑》,原文:子賤弗下堂,政務自清肅

涔笈

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涔,来源于白居易的《唐诗》《寄两银榼与裴侍郎因题两绝句 一》,原文:碧淀紅涔崿嶂間,淙嵌洑岨洊成灣

尚椰

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
尚,来源于郑谷的《唐诗》《少华甘露寺》,原文:柳全疏,松尚幼,怕摧残

页缨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

梁泉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
梁泉,来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其一》,原文:泉妥巖崖白,雲生梁棟遲

飔笙

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

岿志

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

瑹月

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于孙鲂的《唐诗》《题未开牡丹》,原文:蟾宫月

畚佶

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
畚,来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》,原文:移山謀畚土,黏日欲煎膠

挚暖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名

朔斓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
朔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:遂令宣室思,從今問晦朔

苓沫

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
苓,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》,原文:巖穴從今增氣象,茯苓可擬救衰殘

兴棂

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
兴,来源于苏轼的《宋诗》《读晋史》,原文:咱则一家一计,吃个尽兴方归

寒绡

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
寒绡,来源于陆游的《宋诗》《市饮》,原文:听久馀音欲绝,寒透鲛绡

琲媵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琲,来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》,原文:夕陽似知人,微温散珠琲

仑芊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
仑,来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》,原文:一郡鹘仑全似旧,春满霜畴稻亩

瞻滇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瞻,来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》,原文:霞接浮丘袂,星瞻太乙神

孝骥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
孝,来源于吴泳的《宋诗》《用韵谢帅机惠春盘》,原文:你若是好兒,孝心看父母

嶂久

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
嶂久,来源于文天祥的《宋诗》《二月晦》,原文:疊嶂寧須鏟,停鼖久廢撾

淖泯

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淖,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:泥蟲起躑躅,淖羽鼓掀舞

诣襄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

启徵

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
启,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:自启至于反哭,五祀之祭不行

莜馥

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

亦珂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
亦珂,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其五》,原文:君今非仕亦非隠,京塵不染白玉珂

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