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东西方取名字的差异原因

王璋芮作者:王璋芮2022-07-11 11:01:32

东西方取名字的差异原因

筠琅

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
筠琅,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:霜筠瑟瑟戛琳琅,冷透紗廚一味凉

燏澧

拼音五行释意
火光貌。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

缪娅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缪,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:绸缪

崎隋

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
崎,来源于陆文圭的《宋诗》《寿陆义斋 其二》,原文:崎嶇經寇難,隻影到鄉閭

渌妍

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:难相见,赖有黄花满把,从教渌酒深倾

芗蓁

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

荣衡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
荣,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:秋草荣其将实兮,微霜下而夜降

珐敦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
敦,来源于释慧空的《宋诗》《与眉州远上人》,原文:人生有累乃汲汲,萬事敦迫如銜羈

愉川

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
愉,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其六》,原文:肸蠁豐融富媼釐,班迴長樂奉愉怡

昼岐

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昼,来源于张谔的《唐诗》《九日宴》,原文:诗书帅,对烽烟静昼,俎豆添春

笺恤

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
笺,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其九》,原文:流水远,题叶无情,雁足不来杳笺尺

泊孜

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泊,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六八》,原文:終朝蕩雙槳,夜泊碧蘆洲

静鸠

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
静鸠,来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》,原文:燕引雏还,鸠呼妇往,人静郊原趣

颜煦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颜,来源于释元肇的《宋诗》《移竹》,原文:天颜喜,向东朝长乐,献九霞觥

含冬

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
含冬,来源于文彦博的《宋诗》《知府学士远寄雅章曲念衰老谨依高韵和呈粗伸感佩之意》,原文:梅意向人冬至後,雲陰含雪北風天

芗芉

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芗,来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

轶浦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

南伦

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
南伦,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》,原文:休说季伦锦帐,山南岸、更花密

季悟

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
季悟,来源于王十朋的《宋诗》《爱松堂》,原文:獨能以文事圓悟,期於季軟振頹綱

虔滇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
虔,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:吾乃护国之神,理合相助,率领本部神兵,前去寿春八公山中,退贼苻坚,上报圣人享祭之恩,下答苍生虔诚之意

泯唯

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泯唯,来源于赵抃的《宋诗》《和前人有怀二首 其一》,原文:憤時唯泯默,憂國漫咨嗟

瑥岭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》,原文:庾岭高哉知几仞,不隔清名突兀

染谧

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
染,来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》,原文:云叶千重,麝尘轻染金缕

薏珲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
薏,来源于方岳的《宋诗》《送别赵尉》,原文:梅花且補離騷闕,薏苡應爲史筆知

珈纯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

泉识

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泉识,来源于韩维的《宋诗》《后园杂花特献辄书呈子华兄》,原文:识破林泉朝市,经行处、等是蘧庐

孝兴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
孝兴,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:中兴运,孝治格升平

樨裴

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

婷憬

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婷,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:籬落見娉婷,機絲弄啞軋

佶绎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

妤颀

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
妤,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

陇瑧

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn玉名。
国学点评
陇,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十二》,原文:陇头何处鳞鸿香

翡簌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
翡,来源于林逋的《宋诗》《春日送袁成进士北归》,原文:我裙拖翡翠,鞋蹙鸳鸯,行过低矮矮这个荼藤架

择晗

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》,原文:甚近日、带红移眼,梨脸择雨

炔棣

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

渝天

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渝天,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・双调/新水令》,原文:貨泉誠妄改,天命本難渝

涧荷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
涧,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:(下)(谢石云)刘牢之,你为前部先锋,率精兵五千,先生新安县白石山洛涧栅,拒敌秦兵

阑境

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
阑境,来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》,原文:待更阑、试寻梦境,梦回更恶

睨壬

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
睨,来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》,原文:青山終不移,明目未可睨

姬礴

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
姬,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》,原文:留得瑶姬清夜舞,人与月,斗婵娟

翰惟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翰惟,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 一》,原文:藻翰惟牽率,湖山合動搖

固艺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
固,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《探春令》,原文:丹青固難恃,遠嫁委塵埃

圭灿

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
圭,来源于杨辅世的《宋诗》《南溪》,原文:大者中圭瓚,小者堪佩環

樟自

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
樟,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四八》,原文:應笑樟亭舊同舍,九州無驗滿爐灰

庭诺

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
庭,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,不出户庭,无咎

暄嶛

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
liáo高。
国学点评
暄,来源于韩的《宋词》《点绛唇》,原文:村落次第集,隔塍致寒暄

黎经

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
黎,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:四海群生回泰運,萬幾一日起黎民

齐鹄

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公子遂如齐纳币

殷缮

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
殷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:章甫,殷道也

常硝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
常,来源于释道璨的《宋诗》《和致轩赵使君午日读骚》,原文:归後嫩情常剩

琰种

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琰,来源于齐己的《唐诗》《送刘秀才往东洛》,原文:明妃去泣千行淚,蔡琰歸梳兩鬢絲

嵇峨

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
嵇峨,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其五》,原文:寄言嵇叔夜,休惜玉嵯峨

华梁

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
华梁,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:华阳、黑水惟梁州

瑧嵇

拼音五行释意
zhēn玉名。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《闻祥应庙优戏甚盛二首 其二》,原文:嵇康不作絕交書,出處蕭然兩裕如

忱禧

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
忱,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・越调/斗鹌鹑》,原文:聽惟饗德,監惟棐忱

鸯祈

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鸯,来源于郭祥正的《宋诗》《剑》,原文:雾迷云障,被鸨母苦死打开怨鸯

竺皤

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
竺,来源于韩淲的《宋诗》《灵井》,原文:竺國鄉程算不回,病中衣錫徧浮埃

航品

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
航品,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:浮航走轍空四郡,妙品人間無復得

肖苒

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
肖,来源于释行海的《宋诗》《寓怀》,原文:還逢周寢占熊旦,恰是商巖肖象時

宗专

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
宗专,来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 白石压尺》,原文:有宗工、此地独持衡,将专席

尉玄

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
尉玄,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:太尉風流在,裴休理性玄

峤皙

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
峤,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

辽笈

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
辽,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:归来恰似辽东鹤,城郭人民

觅昉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
觅,来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》,原文:伴苍松、修竹似幽人,相寻觅

覃筝

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
覃,来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》,原文:林居屏百患,覃思觀幽遐

珲磐

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:補衮日增磐石重,詩人喜見太平時

飖黎

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

凌锋

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
凌锋,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:拥貔貅、朝气凌云,夜锋冲斗

晤奂

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晤,来源于高翥的《宋诗》《小楼夜雨》,原文:曉堂列圓頂,瞻仰祛未晤

璋珩

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
璋,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 六》,原文:況公珪璋質,近處諫諍垣

榆澄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
榆澄,来源于洪朋的《宋诗》《夜雨》,原文:春陽和且澄,榆烟裊新燧

汶琦

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山》,原文:先聲汶北安千里,選勝吳西賁一丘

临倾

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
临倾,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:临居倾倒向荼䕷

芈晃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

瑞白

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑞白,来源于释鼎需的《宋诗》《颂古四首 其三》,原文:瑞白春前已見三,向來膏雨物頻霑

般驹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
般,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》,原文:(净)只是这般,几时会发迹

鸯绰

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鸯,来源于陈文蔚的《宋诗》《和昌甫见寄韵》,原文:鸳鸯惊起不无愁

焱仲

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

轼纫

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

旎同

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旎,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

翩晏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翩晏,来源于张表臣的《宋诗》《句 其五》,原文:寄言飛鳧舃,歲[晏]同聯翩

悠俏

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
悠,来源于彭龟年的《宋诗》《送任守赴邕管》,原文:悠悠楚水,靄靄吳雲

梦虢

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
梦,来源于崔道融的《唐诗》《山居卧疾广利大师见访》,原文:归梦惊回晓漏

砚灵

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
砚,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:对残编、磨穿枯砚,生涯微薄

璂锐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

汶笺

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

瑜书

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑜,来源于吕本中的《宋诗》《边愁 其一》,原文:衡與脩皆捋虎鬚,不論公幹與元瑜

嶂源

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嶂源,来源于舒邦佐的《宋诗》《春半即事》,原文:河源一水下青嶂,人物兩城如畫屏

澄倾

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
澄,来源于范成大的《宋诗》《初履地》,原文:天外水澄烟碧

晨瑷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晨,来源于徐暄的《宋诗》《壬寅仲秋二十有五日哭东莱先生之墓 其三》,原文:銀鯽晨烹美,松醪夜酌醺

夕耘

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
夕耘,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》,原文:欣然便擬趁時節,斤鋤日夕勞耘培

嵘隽

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嵘,来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》,原文:徽音不独流笙管,青册更峥嵘

久晰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
久,来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》,原文:胸中尘土久无奇

钊易

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

晗择

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

谐黎

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
谐,来源于张元干的《宋词》《十月桃》,原文:从此欢谐千岁,月下与花前

南原

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
南原,来源于许浑的《唐诗》《奉命和后池十韵》,原文:屈原離騷芳草徧,召南治世梅先見

舸崔

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
舸崔,来源于周必大的《宋诗》《同子中兄游龙须吉祥善生诸寺归至柞树渡大风雨中登舟》,原文:火雲湧起勢崔巍,行舸紗窗一一開

川珩

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
川,来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》,原文:四克今日月,六合古山川

苡南

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
苡南,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

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