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男宝宝取名向源好吗

张彤良作者：张彤良2022-07-11 21:34:32

男孩，

男宝宝取名向源好吗

炔颜

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

舸烁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
舸，来源于朱熹的《宋诗》《题西林院壁二首 其二》，原文：记人凤舸难系

影璆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
影，来源于皎然的《唐诗》《送德清卫明府赴选》，原文：羞睹惊鸿瘦影回

戍驰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
戍，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・迎仙客》，原文：九劒盈庭酒滿巵，戍人歸日及瓜時

勤齐

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
勤齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：齐侯不务德而勤远略，故北伐山戎，南伐楚，西为此会也

菀岐

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
菀，来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》，原文：連月心胸成菀結，通宵一雨爲醫治

澧君

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澧君，来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》，原文：君今過澧浦，客有到錢塘

胧鹤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：朦胧霁月映寒梢

情勉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
情勉，来源于宋祁的《宋诗》《柏树 其二》，原文：勉强官途情易厭，衝蒙狙詐力難任

琰勃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琰，来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》，原文：翠琰雄文慚內史，黄庭美翰枉羲之

苏鸯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
苏，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：台山里，从人一任，说个好苏州

棋璎

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棋，来源于许及之的《宋诗》《融州和孝若韵见寄并谢真爱赏梅之集复次韵奉酬 其一》，原文：行步雖依杖，光陰未付棋

严猷

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
严猷，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：又况善述先猷，严武备、不开边鄙

珵皎

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

史忻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
史忻，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳季默赴阙》，原文：侍史新從天上歸，相逢忻喜著春衣

儒泯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
儒泯，来源于张又新的《唐诗》《谢池》，原文：商頑餘民俗未泯，習尚凶獷羞爲儒

征墨

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
征墨，来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》，原文：賜履聖賢地，專征翰墨塲

缘澎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缘，来源于李复的《宋诗》《和尹宗闵书记四月二日候客溪上潞守李献甫具饭有诗》，原文：(正旦唱)则管里将那缘由审问咱，我则索无言指落花

容琰

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
容琰，来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》，原文：未分塵埃蒙琬琰，豈容蹭蹬老麒麟

弈楚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
弈，来源于程公许的《宋诗》《范石湖东归过乡国名之芙蓉城余以季夏来游适荷花称意红之时雁湖环湖尤甚盛李子先家小池界金数朵花品之最高者各纪以诗 其一》，原文：懶愛舉杯成美睡，靜嫌對弈動機心

常璞

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
常璞，来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其二》，原文：白衣蒼狗無常態，璞玉渾金有定姿

桢益

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

存昃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
存昃，来源于张明中的《宋诗》《和书壁》，原文：食訖趺坐日昃，此心皎皎常存

伦涧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
伦，来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》，原文：伶伦不见，清香未吐，且糠秕吹扬

烽隅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
烽隅，来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 盘谷作 其二》，原文：淮烽蜀燧照邊隅，白髮憂時我腐儒

詹洌

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
詹，来源于释德洪的《宋诗》《信上人自东林来请海印禅师过余湘上以赠之》，原文：端筴問詹尹，願告吉凶故

壬炜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
壬，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：七、冬十月壬戌，公薨于路寝

旒宣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旒宣，来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其六》，原文：直爲冕旒宣聖訓，豈唯囹圄被寬恩

钟芨

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
钟，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：’对曰：‘然则废衅钟与

辽秭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
辽，来源于高翥的《宋诗》《秋夜》，原文：问四井、节物奉谁欢，辽东客

郁瀚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：心郁郁而无告兮，众孰可与深谋

骓赫

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

孜澧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
孜，来源于范纯仁的《宋诗》《又和席上见赠》，原文：孜孜廣道諏詢處，蹇蹇封章納誨時

闻炘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既出，闻卫乱，使请所聘

耘曙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
耘，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・雁儿落》，原文：耘業三間千古意，飯牛數集幾人傳

芉种

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淄诣

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淄，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：東閣雖開館，淄川只下帷

涧惟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涧惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我卜河朔黎水，我乃卜涧水东，瀍水西，惟洛食

夷淮

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
夷淮，来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》，原文：近者淮夷戮，前年歸馬調

青爕

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
青，来源于司马光的《宋诗》《和任开叔观福严院旧题名》，原文：青楼杳

晠继

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：继弒君不言即位

僖礼

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
僖礼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：葬僖公，缓作主，非礼也

年品

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
年品，来源于释印肃的《宋诗》《绍椿行者求颂》，原文：十年猶九品，如我合耕桑

汝涔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
汝涔，来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其三》，原文：汝乃蹄涔水，可配江河流

汶羲

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
汶，来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其二》，原文：移孝爲忠賢聖事，期公迄反汶陽田

啸泓

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
啸，来源于张耒的《宋诗》《六月五日苦暑》，原文：拨动顶门关捩，自然虎啸龙吟

喻晔

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
喻，来源于孔平仲的《宋诗》《送觉兹住凤山 其二》，原文：不須考前古，聊且爲近喻

巡銮

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
巡，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：隋煬棄中國，龍舟巡海涯

沅旖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沅，来源于苏轼的《宋诗》《于潜女》，原文：愛國憂民感慨深，沅湘浩浩魄沈沈

远禹

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
远禹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：羊舌职曰：「吾闻之，『禹称善人，不善人远』，此之谓也夫

凇笙

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

俞悟

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
俞，来源于李觏的《宋诗》《闻鶑》，原文：堯庭君相都俞盛，闕里師生博約深

意搦

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
意搦，来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》，原文：君今搦寸毫，意與孤鴻往

葆硝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
葆，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》，原文：建以左纛旆，樹以羽葆幢

常柃

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：陈常于时夏

炀嵊

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

策飖

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
策，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其四》，原文：欲傳山中寶，回策忽已暝

泱熠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泱，来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》，原文：靈旗指，不庭方，大風泱泱天外揚

邕波

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
邕，来源于孙应时的《宋诗》《挽钱仲耕运使 其二》，原文：永州何仙藥最靈，神丸能潰邕州城

苓闻

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苓，来源于无名氏的《宋词》《烛影摇红》，原文：茂養高標松抱苓，歲寒姿傲雪霜丁

普鉴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
普，来源于周贺的《唐诗》《与崔弇话别》，原文：一茶一湯功德香，普令信者從茲入

柏零

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
柏零，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八○》，原文：風霜寒慘淡，松柏後凋零

棹翙

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棹，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五》，原文：聞說游湖棹，尋常到此回

竺纾

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
竺，来源于李石的《宋诗》《市进马寒甚》，原文：天竺沙門洛下逢，請爲同社笑相容

砺晟

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

豫尔

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
豫尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔公尔侯，逸豫无期

恽麓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

仓茯

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仓，来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》，原文：不勤时仓禀空虚，礼义廉耻为先务

绰篌

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
绰，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

矜辑

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
矜，来源于虞俦的《宋诗》《十二月二十六日早起雪已三寸许夜来初不觉也》，原文：自矜尚可詫妻子，不用戒謹長安眠

淳弛

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
淳，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：葩奇俗淳，康汰阜只

缔晗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

砺泰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

隅纴

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
隅，来源于韩翃的《唐诗》《赠王随》，原文：總轡出叢薄，歇鞍登峻隅

曦兆

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
曦，来源于张直的《唐诗》《宿顾城二首 二》，原文：渺渺曦車暘谷升，東封日觀未容登

菀天

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
菀，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》，原文：冷面不春愁菀結，凍鬚如鐵恐蕭森

勘召

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勘，来源于赵戣的《宋诗》《蓝溪道中》，原文：詩篇熟誦如持咒，句法旁參若勘禪

同征

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
同征，来源于董朴的《宋诗》《保应庙》，原文：同征二十蹄，駑駿亂後先

琲轶

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《夜坐》，原文：更煩藻思玄維持，紙上盆中盡珍琲

决纫

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
决，来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》，原文：便將决渤澥，出手洗乾坤

骓澎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

久真

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
久真，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 玉溪堂》，原文：賦歸已久同元亮，至樂真能慕啟期

莘哲

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
莘，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 止宿寮》，原文：玄鳥已辭社，蓐收方降莘

涧喻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涧，来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》，原文：空涧落鸣泉，千骑雨霖衣铁

莞怀

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别周文显三首 其一》，原文：㑭我紫微，嬉其莞而

胥盛

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
胥盛，来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》，原文：交衢謗木求胥誨，盛若勛華猶不改

淬择

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淬，来源于詹中正的《宋诗》《香山》，原文：淬之幾墮前池水，焉知不是蛟龍子

武晖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
武，来源于张耒的《宋诗》《卧闻风声》，原文：廉頗解武文無說，謝朓能文武不通

矗辕

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
矗，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 二》，原文：樓臺矗處雙溪會，雷電交時一劍靈

庭睨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
庭睨，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：下瞰洞庭卑，傍睨靈巖淺

芾瀚

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芾，来源于吕温的《唐诗》《风叹》，原文：棠郊蔽芾公所憩，還有竹騎馳兒童

馠映

拼音五行释意
馠hān木芳香。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于曹豳的《宋诗》《杨柳》，原文：映竹窺猿劇，尋雲探鶴情

珞熠

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
珞，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

休序

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
休序，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟咏梅》，原文：時序推遷休問當，何思何慮樂無涯

琛羲

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
琛，来源于喻良能的《宋诗》《寄湖口刘少魏主簿求皂湖石》，原文：近買貂裘堪出塞，忽思乘傳問西琛

斌熹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

景颉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
景，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：须知此景，古今无价

骅戍

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
骅，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：骅骝金络脑，锦障泥

萧笙

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萧笙，来源于张咏的《宋诗》《送别苏寺丞》，原文：千门万户笙萧里，十二楼台月上栏

虞凇

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
虞，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：世言帝有虞，朔南聲教廣

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