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猫咪的家怎么取名

唐染函作者:唐染函2022-07-12 03:37:32

猫咪的家怎么取名

芉仟

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

禾冰

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
禾冰,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 葛仙丹灶》,原文:嘉禾令尹清如冰,寄我南山石上耳

峪炘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xīn指前途光明。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

寅馠

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hān芳香。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《欲雨二首 其二》,原文:傳送是春登明夏,秋寅冬巳愛傷人,日與喜神親(京本作「發動愈重迍」)

追昱

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
追,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:追命也

澧姝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

墨绰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
墨绰,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:弦歌地,看吏能绰著,荐墨争新

允奈

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
允,来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 三》,原文:尚喜山公銓綜允,莫愁冰氏戶門寒

沦祯

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沦,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉)见军师数次殷勤,量尉迟何足沦

昃珩

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昃,来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》,原文:風吹莫苦急,游子歎日昃

媵婷

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

耘郝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
耘,来源于高元矩的《唐诗》《句》,原文:三間小閣賈耘老,一首佳詞沈會宗

茸珹

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chéng玉名。
国学点评
茸,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:同驽骡与乘駔兮,杂斑駮与阘茸

境纮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
境,来源于王十朋的《宋诗》《闻诗闻礼不赴秋试以七月二十五日离太学八月二十六日至兴国军喜其来也因作是诗》,原文:何知塵外境,近在郡樓西

骋畚

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
骋,来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》,原文:纵贼寇骋无端

逸儒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
逸儒,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:燕寢何曾逸,儒宮最所先

壬潆

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
壬,来源于张资的《宋诗》《应约访遗绡女子》,原文:銘末署:「武德壬午,造辟邪花鑌鐵鏡

馚幂

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:司宫尊两甒于房户之间,同棜,皆有幂,甒有玄酒

皤莆

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
皤,来源于皇甫冉的《唐诗》《巫山峡》,原文:憂患磨人鬢易皤,近來更覺別情難

凌奈

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凌奈,来源于刘敞的《宋诗》《赠马恽供奉》,原文:推枕凌晨起,添衣奈冷何

洌札

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

瓷颜

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瓷,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:浮梁巧燒瓷,顔色比瓊玖

栎原

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

常煊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
常,来源于陈舜俞的《宋诗》《栖贤寺》,原文:富貴者常勞,貧賤者常逸

柳琅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
柳,来源于郑谷的《唐诗》《宗人作尉唐昌官署幽胜而又博学精富得以言谈将欲他之留书屋壁》,原文:堤上柳依依,柳風吹絮飛

隅蓬

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
隅蓬,来源于许浑的《唐诗》《送南陵李少府》,原文:竹聲摇破夢千里,蓬跡轉來天一隅

霓园

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霓园,来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其一》,原文:羯鼓不须催太甚,霓裳易散梨园老

映之

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
映之,来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》,原文:上映亭亭巗上千歲之孤松,下方磊磊豐山百世之霜鐘

斯锋

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
斯,来源于释德洪的《宋诗》《赠尼昩上人》,原文:爲臣爲子真逢運,斯萬斯千並與齡

曦年

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
曦年,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:不須宮線量曦影,化日今年特地長

誉繁

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
誉,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:」言君臣相与尽志于射,以习礼乐,则安则誉也

榭沫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
榭,来源于沈晦的《宋诗》《竹山㟯岭》,原文:相見常嗟相聚稀,平嵐危榭對斜暉

宗闳

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
宗,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:宗人授巾

峰亦

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峰亦,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 东宫五首 其一》,原文:隠峰有女弟,我亦有女弟

绡初

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绡初,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 浮石濑》,原文:密竹翦轻绡,华堂初建

雯舜

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

鹄燝

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鹄,来源于晁说之的《宋诗》《斩将》,原文:弄影人归,锦袍何在,更谁知鸿鹄

川缈

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
川,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:江海收百川,浩浩誰能量

戍白

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
戍白,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 九》,原文:爲儒還解著征衣,遠戍沙連白草齊

鉴樟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵得空字》,原文:暖意便从窗下见,粉容何待鉴中匀

戍之

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
戍之,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还

藻篁

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
藻篁,来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其五》,原文:雨過松篁多樣翠,風迴蘋藻一般香

炫槿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炫,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

钲蔻

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

绅筹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

尔暌

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尔,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:盖邓与会尔

璋普

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璋,来源于苏过的《宋诗》《信中见和复以前韵答之》,原文:合宮深敞匝脩廊,萬燭煇煇粲奉璋

兹斐

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
兹,来源于方岳的《宋诗》《谢管辖挽诗》,原文:兹遊遠去栖碧山,頭角未欲嶄嶄出

瑹洌

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

同珑

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
同,来源于姜迪的《宋诗》《过黄花渡》,原文:(同前

伽斓

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
伽,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡》,原文:海風吹落楞伽山,四海禪徒著眼看

岿仲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

允楦

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
允,来源于司马光的《宋诗》《晚行后园见菊戏宜甫》,原文:盥事允嚴,先祖是聽

澄醇

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chún纯真朴实。
国学点评
澄醇,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:弦泛桐材響,杯澄糯醁醇

虔苓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
虔,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:文卷驚嚴助,經師拜鄭虔

芾诗

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芾诗,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:《诗》云:『蔽芾甘棠,勿翦勿伐、召伯所茇

经莹

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
经,来源于殷尧藩的《唐诗》《寒夜》,原文:萧萧黄叶舞风轻,这样愁烦不惯经

戍若

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
戍若,来源于释昙华的《宋诗》《题永宁小轩》,原文:人生難料君重出,戍務方殷意若何

舸瑺

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
舸,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:一舸悠悠醉又醒,溪山無語意分明

圆娥

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
圆娥,来源于赵长卿的《宋词》《侍香金童》,原文:寄语姮娥休笑,月圆人亦团圆

桑浦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桑浦,来源于杨万里的《宋诗》《薛舍人母方氏太恭人挽章二首 其一》,原文:捨櫂湓浦城,稅駕柴桑里

音笠

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
音笠,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其一》,原文:峨冠甘虜笠,正語化蠻音

幻烟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
幻烟,来源于罗隐的《唐诗》《送裴饶归会稽》,原文:時拈寸草幻墨汁,慘淡咫尺生風烟

固莞

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
固,来源于赵抃的《宋诗》《寄处州太守徐大夫》,原文:珪璋固特達,鴻鵠佳羽儀

琬耘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琬,来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》,原文:未分塵埃蒙琬琰,豈容蹭蹬老麒麟

苓佶

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苓,来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》,原文:黄塵不飛兮白日閒,芝苓森森兮風露漫漫

淄滇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淄,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》,原文:潞國臨淄邸,天王別駕輿

柯砺

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
柯,来源于陆游的《宋诗》《题唐执中书楼》,原文:上上不知休,高柯厭纏繞

种璁

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
种,来源于寇准的《宋诗》《途次方城》,原文:风霜峭、瑶台种时,付与仙骨

唯憧

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
唯,来源于程垣的《宋诗》《樵子》,原文:和者彌寡唯陽春

青中

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
青中,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其一》,原文:春窗翦韭青灯夜,疑与梦中相语

瑭骊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

翌治

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翌,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:翌日風回沴氣消,歸濤納納景昭昭

瑺悟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

筹棂

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
筹,来源于王禹偁的《宋诗》《上元夜作》,原文:嫁的个同住人,他可又拔着短筹

虢琥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 堂后白牡丹》,原文:田間槁穗有生意,虢子屬纊盧醫逢

缈巡

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缈,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:翠壁烟霞缥缈,更寒泉、飞空千尺

枫郁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

锦濡

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
锦,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:燕脂染出春风锦

壹琬

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
壹,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:深固难徙,更壹志兮

澎圭

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
澎,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:潮水生落見乘除,風濤澎湃嘗斂阻

珐秸

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》,原文:推車荷擔喚不去,寧煨藁秸烹糠粞

佶兆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

榷维

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
榷,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》,原文:頃者憸人獻榷議,百弊滋長多蘗芽

浦朗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
浦,来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其一》,原文:銀浦寒無浪,金星澹不芒

璎茉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

悟凝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
悟凝,来源于陈著的《宋诗》《哭赵观使墓》,原文:老僧閲世如閲畫,面壁凝然悟玄理

域庆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
域,来源于温庭筠的《唐诗》《开圣寺》,原文:瞿曇住西域,說法度羣生

赓勘

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
赓,来源于辛弃疾的《宋诗》《书渊明诗后》,原文:(卜儿怒云)虽然如此,你是女子,赓和他人词章,是何体面

禧湛

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
禧湛,来源于王同祖的《宋诗》《送刘方石归旴江 其一》,原文:恭承嘉禧,湛澹秬鬯

镌英

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

盈壹

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
盈,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一五》,原文:恩招宴東觀,釃酒荷盈車

珹肖

拼音五行释意
chéng玉名。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于杨万里的《宋诗》《五更入宣城诣天庆观朝谒》,原文:不必不如師,惟子肖甚速

晏弈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晏,来源于王禹偁的《宋诗》《寓直偶题》,原文:天葩忽晏粲,餘卉盡騷屑

颜珹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chéng玉名。
国学点评
颜,来源于袁甫的《宋诗》《见梅》,原文:红颜岂得长如旧

萦易

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萦易,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其八》,原文:别恨萦心愁易入

喻璁

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
喻,来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐无党归婺州》,原文:以此塵沙含妙寶,故喻衆生覺照心

晤苏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晤,来源于康进之的《元曲》《乔牌儿・风流人常透引,尘凡客不相认。地形高更比天台峻,洞门儿关闭》,原文:頗覺淒涼無晤語,臨風說與凍梅知

娥宣

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娥宣,来源于黄庚的《宋诗》《灯花》,原文:聰俊宮娥妙奕棋,每虞宣喚各窮奇

禧燮

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:款太空,告繁禧,監觀兮斯暨

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