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男孩取名佳鑫好吗

宋袅翎作者：宋袅翎2022-07-12 04:41:32

男孩，

男孩取名佳鑫好吗

楚庚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
楚庚，来源于陆游的《宋诗》《送叶尚书》，原文：居山一似庚桑楚，种树真成郭橐驼

烟缪

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烟，来源于陆游的《宋诗》《书喜》，原文：淡烟疏日带春寒

执屹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
执，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：曰与人同事，或执其君，或取其地

鸠翌

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸠，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：诸公荣贵不曾绝，偏我如鸠拙

篁畚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
篁，来源于韩维的《宋诗》《送樊进士归宁》，原文：新篁嫩摇碧玉，芳径绿苔深

朴烨

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
朴，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：刑清艾作韠，俗朴蒲爲鞭

爀衍

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

峰茂

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峰茂，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：过了那峻岭尖峰，曲涧寒泉，长林茂草，便望见那幽雅仙庄，这些是道

鉴未

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鉴未，来源于施肩吾的《唐诗》《谢自然升仙》，原文：水鉴中看尤未老

磐仲

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其六》，原文：重來坐磐石，相對話歸休

暄铮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
暄，来源于刘禹锡的《唐诗》《卧病闻常山旋师策勋宥过王泽大洽因寄李六侍郎》，原文：日丽风暄，暗催春去，春尚留恋

弛烽

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
弛，来源于崔道融的《唐诗》《长安春》，原文：禮存玉帛外，縱弛或一道

渤棋

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渤，来源于张扩的《宋诗》《寄题黟县舒先生十柳轩诗二首 其二》，原文：俯窺溟渤正澄澹，海若仰望朱靈旗

覃术

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
覃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：内 奰于中国，覃及鬼方

卓采

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
卓采，来源于李师道的《宋诗》《游潜山》，原文：文采非尋常，志願期卓立

皎旆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
皎，来源于无名氏的《宋词》《王子高六么大曲・自度曲》，原文：皎皎秋中月，團圓海上生

孝什

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
孝，来源于白居易的《唐诗》《代鹤》，原文：伍員忠是節，陸績孝爲心

意子

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
意子，来源于释慧开的《宋诗》《白云法师赞》，原文：開軒君子意，種竹歲寒心

湲楹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
湲楹，来源于张镃的《宋诗》《简马庄父》，原文：聞說西齋水，潺湲逼畫楹

屿炔

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

翊采

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翊，来源于孟贯的《唐诗》《宿故人江居》，原文：常怪商山老，兼存翊贊功

陇暌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
陇，来源于艾性夫的《宋诗》《题四皓对奕瀹茶图各一绝 其二》，原文：还似陇头流水、各西东

狄慕

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
狄慕，来源于李益的《唐诗》《代人乞花》，原文：至夷狄，亦慕吾中国，司马声名

灿承

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
灿，来源于顾逢友的《宋诗》《史云麓先生席上赠顾梅山》，原文：灿锦舒霞，红幢绿盖，时递幽香

稷籍

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
稷籍，来源于沈邈的《宋诗》《诗一首》，原文：世業公侯籍，生涯黍稷田

伽齐

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
伽，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：久修頭陀行，但欠僧伽衣

杨笠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杨，来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》，原文：润蒙蒙杨柳雨，凄凄院宇侵帘幕

些励

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
些，来源于孟郊的《唐诗》《寄洺州李大夫》，原文：隔帘时度暗香些

泓恺

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泓，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其六》，原文：萬卷祖龍坑外物，一泓孫楚耳中泉

恒溯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恒，来源于朱翌的《宋诗》《南华卓锡泉复出》，原文：珍重便行萬八千，通霄有路恒沙數

筝晃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
筝，来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其一》，原文：长记那里西楼，小寒窗静，尽掩风筝鸣屋

博郇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
博，来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其三》，原文：空馀小院，博山修竹，依旧窗儿下

禄祈

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
禄祈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郊人助祝史除于国北，禳火于玄冥、回禄，祈于四鄘

嵇尤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵇尤，来源于杜范的《宋诗》《次花翁冬日三诗 其二》，原文：嘗聞嵇呂輩，尤悔生疎頑

炽闲

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
炽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：宜衮衮、公侯昌炽

徵荏

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
徵，来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其一》，原文：天子按劒徵餘勇，將軍受脤事橫行

濡涌

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
濡，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 鸢飞鱼跃二首 其一》，原文：應對昔爲役，滯濡今阻方

召合

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
召合，来源于黄公度的《宋诗》《白沙夜闻滩声》，原文：謁者長言告紫宸，感召一庭和氣合

谒韦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
谒，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：趿履谒侯门，吟眼乱难寻故人

炯常

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炯常，来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其六》，原文：惟有炯炯心，從昔常自悟

瑄沉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

弘权

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
弘，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其四》，原文：須知神劍功（伯作「弘」）難紀，懾魔威（伯作「怨」）兮定生死

暌原

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
暌原，来源于项安世的《宋诗》《立夏日南风大作二首 其一》，原文：天暌地隔十五年，不知中原復何似

瑥储

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》，原文：卷帘闲看玉储胥

合圣

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
合圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子愀然作色而对曰：「合二姓之好，以继先圣之后，以为天地宗庙社稷之主，君何谓已重乎

尉勖

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
尉，来源于杜审言的《唐诗》《晦日宴游》，原文：尉候一置，朝貢相望

纮经

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

专霈

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
专，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》，原文：三十年间如昨日，秀才瞒、撰到专城贵

朴执

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
朴，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：巢居結繩事益遠，澆淳散朴忍復論

汝琝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
汝，来源于毕仲愈的《宋诗》《句 其一》，原文：我歸無時，視汝長久

仁勤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仁勤，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：又谁知、勤俭仁明

凛言

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
凛言，来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其三》，原文：高言風凛凛，直氣山巍巍

峤隽

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》，原文：便翩翩、辍班荷橐，一麾闽峤

秉恤

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
秉恤，来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》，原文：惟臼秉純心，遑恤身後事

渊纲

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
渊，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：道格天渊，令行海岳，凛然名德尊崇

遥湲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
遥湲，来源于李处权的《宋诗》《游罗汉院途中口占》，原文：江海舊茅屋，遥岑带潺湲

箫逻

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
箫，来源于陈巖的《宋诗》《琉璃滩》，原文：可惜满街明月，更无人为吹箫

闰晏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
闰，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：闰馀有何好，一年两中秋

冽畚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
冽，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：患不甘且冽，榛莽能久埋

裕追

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
裕追，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张恕九日寄子瞻》，原文：欲諧追述志，永紹裕陵尊

瞻戚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瞻，来源于张耒的《宋诗》《昔苏先生游庐山诗云平日怀真赏神游杳霭间如今不是梦真个有庐山辄继一首》，原文：仰瞻神界遊，千載想生氣

粹矗

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：吾鄉句夫子，天禀最純粹

晖礼

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：雪争晖

彻融

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彻融，来源于严仁的《宋词》《多丽》，原文：画馆绣幄低飞，融融香彻

熙启

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
熙，来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其一》，原文：红楼缥缈光风里，熙熙和气欢声

笠芉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
笠，来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其八》，原文：一聲長歌出臺笠，麥蛾飛起緣其纓

知棣

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
知棣，来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其二》，原文：爲傳千里信，先報棣華知

骏朝

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
骏，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：63　寁，骏，肃，亟，遄，速也

灏境

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

桠胥

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

源渤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
源渤，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五四》，原文：眼界無一欠，辭源溟渤寬

辑泉

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：思辑用光，弓矢斯张

决才

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
决才，来源于唐庚的《宋诗》《获蛮贼代主簿贺张安抚》，原文：若不是江村四月正农忙，扯住那吃敲才决无轻放

黎崇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
黎崇，来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》，原文：崇朝一舍即我郊，黎民一葦平可過

白挚

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
白，来源于白玉蟾的《宋诗》《孤凝》，原文：唱我新歌白雪

言慕

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
言慕，来源于黄机的《宋词》《满江红》，原文：且行且止相歎嗟，若怨若慕言紛拏

憬翼

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

嵘箫

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嵘，来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》，原文：也不是、峥嵘突兀

弈纾

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
弈，来源于姜特立的《宋诗》《胡郎中挽章》，原文：弈世當傳張顥印，三公行佩吕虔刀

林朗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
林朗，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 迎神》，原文：疎野林亭震澤西，朗吟閑步喜相攜

隋飔

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
隋，来源于李弥逊的《宋诗》《渡江 其二》，原文：蕃漢盛衰霜葉夢，陳隋興廢露華秋

鑫绰

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：贾举，州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

桦阔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

季兆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
季兆，来源于刘攽的《宋诗》《挽孔经父二首 其一》，原文：始兆滕公室，來觀季子墳

崎越

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《送左元规三诣太常》，原文：崎嶇蕩兀中，此境常晏如

钊昀

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

爕诚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

昕支

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昕，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：百僚重入賀新君，億載從今仰大昕

炔璆

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

中恒

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
中恒，来源于罗隐的《唐诗》《偶题》，原文：願猶月之恒，協帝儀中天

君博

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
君博，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：一語爲君評石室，三杯便可博凉州

沐柯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
沐，来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》，原文：每因韶景麗，長沐惠風吹

波淮

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
波淮，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：清淮净無波，歸馬閑且奕

专纮

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
专，来源于韩维的《宋诗》《又和子华》，原文：御贼的性坚，吠形的意专

轶泽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

普暌

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
普，来源于杨杰的《宋诗》《朱氏天和堂 其一》，原文：老胡遺下一則語，匝地普天無不舉

璩什

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

荣欢

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
荣欢，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：况荣枯无定，中有欢离愁聚

霈自

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霈自，来源于文天祥的《宋诗》《邹处置第一百二十七》，原文：隨即來朝遭大雨，自然霶霈若盆傾，平地水汪盈

韬凇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
韬，来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》，原文：□□熊韬虎略，换渠金甲牙旗

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