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吴字取名字三十五画

彭鸢作者：彭鸢2022-07-12 13:45:32

5画，

吴字取名字三十五画

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：勋业子卿全汉节，壮怀久寄林泉

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于张榘的《宋词》《水龙吟》，原文：相與振衣千仞岡，浩歌莫惜邱徜徉

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：白頭白項翅鋪銀，入手觀來却似冰

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》，原文：愿乾坤一统，圣寿天齐

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》，原文：粵有行者，欲泝其央

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》，原文：爽继云龙饼，香无芝术名

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《书生》，原文：太白仙人白玉篇，逸才清思兩難全

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于赵的《宋词》《折新荷引・折新荷》，原文：大管藏合拱，直俟元君召

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：十四、冬，城漆

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于周密的《宋诗》《送徐道士之剡六言二首 其二》，原文：刺史二千石，亦不爲賤貧

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》，原文：轉爲玉札符經論，果有書藏此穴不

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于张咏的《宋诗》《孤舟》，原文：病多得艾三年遠，歌雜成琴十日餘

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》，原文：这官府倒由的你那

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》，原文：重来辽鹤事犹新

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》，原文：人生行乐聊尔，况良辰美景，好天晴夜

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：故期而祭，礼也

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于郭祥正的《宋诗》《招孜祐二长老尝茶二首 其一》，原文：開緘見手札，一紙十三行

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：蔡人召蔡季于陈

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释行海的《宋诗》《怀珦潜山》，原文：秀巖萬仞拔天起，劃堮剜垠爭怪詭

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：擲札成柳枝，溉瓶養泉脉

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美三岔铺留题》，原文：識則識自本心，見則見自本性

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于刘庭信的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》，原文：祗見歲華來冉冉，不知耆舊去堂堂

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其八》，原文：奮翼一歸霄漢後，安知不作艾封人

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于姜夔的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：永綏兆民，受天之祜

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于唐庚的《宋诗》《走笔赠仙姑》，原文：木末北山煙冉冉，草根南澗水泠泠

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玄雲低禁苑，飛雪滿神州

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于周紫芝的《宋诗》《湖阴行》，原文：是用作配，有永無紀

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，公如晋

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 一》，原文：願君善藏蓄，永日供餘閑

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》，原文：听圣人的命：为您胸怀韬略，腹隐神机，少少之兵，今退百万雄师，累建大功，今日加官赐赏

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其六》，原文：王正月

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如松柏之茂，无不尔或承

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于耿湋的《唐诗》《酬李文》，原文：(正末见科)(唱)

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：嘉禾甘露登歌荐，云物焕祥经

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・斗鹌鹑》，原文：福是玄元德，功由至道呈

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于朱庆余的《唐诗》《早梅》，原文：玄都昼永闲难度

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于范镇的《宋诗》《寄绵竹致政杨郎中》，原文：城壖候館勢弘開，捧詔彤庭薄暮來

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其四》，原文：由由無失己，耿耿獨垂今

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》，原文：寂忍修禪智，虛柔慕史聃

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》，原文：時清更何有，禾黍徧空山

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四五》，原文：既醉莫言歸，留連日未央

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于李思衍的《宋诗》《漂母墓》，原文：得喪還相召，南華所以驚

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张继先的《宋诗》《对月分韵得清字》，原文：教子以義方，忍貧授經史

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其四》，原文：人家艾葉驚飛燕，水面楊花點翠萍

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于晏殊的《宋诗》《崇因寺》，原文：玉指几回拈看

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《秋获歌》，原文：南藥東邊白閣西，登臨身共白雲齊

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其一》，原文：得钱沽酒，忘形欲道尔汝

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于韩淲的《宋诗》《南豅步入北豅》，原文：西邊市井來商客，東岸汀洲簇釣船

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：其脀体，仪也

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于徐□的《宋词》《真珠帘》，原文：汀洲一夜泊，久客半連檣

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其五》，原文：分野居（京本作「老」、辛本作「若」）當須有事，本藩太守禍之胎，修德免災（京本作「殃」）來

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于何坦的《宋诗》《蜂儿榧 其二》，原文：六幽葵藿向堯日，千仞鳳凰儀舜韶

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》，原文：退靜處而莫我知兮，老冉冉其流連

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其三》，原文：睡深浑未觉

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：立武由己，非由人也

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于查藻的《宋诗》《清虚庵》，原文：一咏一觞成底事，庆康宁、天赋何须药

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：更直入承明，侍宴趨未央

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：四、冬，杞伯姬来

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：七、冬十月

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》，原文：白白紅紅短短籬，自鉏芳逕簡繁枝

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于黄文度的《宋诗》《白藕》，原文：遮莫你摄伏下北极真武，便请下东华帝主，我道你敢是个南方左道术

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于李白的《唐诗》《古风 四十六》，原文：(张仪云)这一杯酒，与兄弟荡寒咱

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于贺铸的《宋诗》《题彭城张氏放鹤亭》，原文：著脚千岩萬壑，專心琳札青書

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：可但闻诗闻礼

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》，原文：舌骨誰謂朽，死魄如可召

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》，原文：未詳孰是

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于陈渊的《宋诗》《登睦州环峰亭》，原文：物生各自遂，蕭艾與芝蘭

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：苦恨重雲隔明月，嫦娥更在月中央

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于高骈的《唐诗》《对花呈幕中》，原文：馬步一齊（京本作「時」）來

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：其一曰：「皇祖有训，民可近，不可下，民惟邦本，本固邦宁

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」楚子曰：「非尔所知也

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：正当权肯觅个脱身术，那的是高才处

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：臣未之闻也

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于赵时奚的《宋词》《多丽》，原文：帝求惇史善，人嘆大夫賢

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：上九，由颐，厉，吉

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其三》，原文：一夜玉玲珑

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 五》，原文：白色似（京本作「沙」）烟兵戰起（辛本、川本、京本作「喜」），三朝五日簇戈矛，准備好（京本作「防備外」）方遊

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于文天祥的《宋诗》《祥兴第三十五》，原文：聖君當宁占寶曆，太史執筆書殊祥

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆西湖寒食出游见寄二首 其一》，原文：舉頭何處望來蹤，萬仞千山鳥飛遠

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：弘文初命下江邊，難戀沙鷗與釣船

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：凭高指点虚无路，问何年、辽鹤归来

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于无名氏的《元曲》《绣带宜春令・幽窗下沉吟半晌，追思俏的娇娘。娉婷处不弱似莺莺，娇娆》，原文：枝头开未开

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：冉冉老去過六十，騰騰閑來經七春

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五○》，原文：老汉曾蒙赵五娘之所托，教我与他看管这坟台

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