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给宝宝取名字 女孩

吴择澜作者：吴择澜2022-07-12 14:42:32

女孩，

给宝宝取名字 女孩

逸冶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逸冶，来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》，原文：品流有日歸陶冶，隱逸無時奉宴閑

悦姬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
悦姬，来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》，原文：悦姑射瑶姬，青游琼苑

萦韪

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
萦，来源于王安石的《宋诗》《次韵陆定远以谪往来求诗》，原文：利名萦绊何时住

遒涵

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
遒，来源于严粲的《宋诗》《寄张辑》，原文：饒君遒緊日千篇，未辦驪珠出九淵

召犹

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
召犹，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：人而不为《 周南》、《召南》，其犹正墙面而立也与

翎肖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翎，来源于朱淑真的《宋诗》《春昼偶成》，原文：幾羨脩翎辭世網，絕憐駿足老天閑

馚倾

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：施朱太赤，施粉太白，倾城颜色

荷灵

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荷灵，来源于谌祜的《宋诗》《句 其四》，原文：你道是阻东墙难会碧纱厨，似俺这干荷叶那讨灵犀润

自杉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
自杉，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其八》，原文：伊人卜築自幽深，桂巷杉籬不可尋

昭孜

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昭，来源于王昌龄的《唐诗》《殿前曲二首 二》，原文：單于右臂何須斷，天子昭昭本如日

篁蒲

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
篁蒲，来源于王祖弼的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：孰堅如松篁，孰脆如蒲柳

沧乘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沧乘，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二五》，原文：问沧波，乘槎此去，流到天河否

幽瑄

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
幽，来源于白居易的《唐诗》《夜雨》，原文：幽草墙阴秋更绿

瓷凇

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瓷，来源于顾非熊的《唐诗》《酬均州郑使君见送归茅山》，原文：燭燼委寒檠，茗華浮縹瓷

新瑜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
新瑜，来源于陈亚的《宋诗》《和魏周辅》，原文：有子人人壯門戶，新詩句句琢珉瑜

凰梦

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
凰梦，来源于苏舜钦的《宋诗》《春晚》，原文：谁承望拆散了鸾凰交，空教人梦断魂劳

崔瑱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
崔，来源于韩驹的《宋诗》《十绝为亚卿作 其七》，原文：行行且止成佳夢，不減崔張驚夢身

年韶

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
年韶，来源于杨万里的《宋诗》《小泊英洲二首 其二》，原文：願及夔作韶，率舞如舜年

璃诺

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璃，来源于何梦桂的《宋诗》《用姪炜之山行韵》，原文：山骨鑿開蒼瑪瑙，雲腴凝貯碧琉璃

园蔷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
园蔷，来源于王安石的《宋诗》《与吕望之上东岭》，原文：蔷薇花落，故园胡蝶，粉薄残香瘦

境玟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
境，来源于戴表元的《宋诗》《宿赵》，原文：汝上多奇山，高懷愜清境

璐音

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
璐音，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

涵馟

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涵，来源于祖无择的《宋诗》《送新州陈式虞部》，原文：占气中涵清淑，徵诗古富篇章

骊情

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
骊情，来源于汪梦斗的《宋词》《摸鱼儿》，原文：骊驹应解恼人情，欲出重城嘶不歇

瓷涔

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《偶成》，原文：紋柘冰瓷作精具，靈味一啜驅昏邪

萄原

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
萄，来源于吴惟信的《宋诗》《寄徐□》，原文：漢家士馬知多少，晚得蒲萄繞院栽

松霏

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
松霏，来源于王之望的《宋诗》《和曾丈赠光化令赵元质》，原文：靜倚松門掩夕霏，不知求己去求誰

绰梓

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绰，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：蕊洞珠宫，媚人桃李，趁青春绰约

皖襄

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
皖，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 上士缾泉》，原文：雲在皖山峰上住，龍歸潛水窟中蟠

戈滢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
戈，来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》，原文：九土盡荒墟，干戈殺害餘

梦芝

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
梦芝，来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》，原文：梦里芝田八骏，禁中花漏三更

瑗惟

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

暄藻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
暄，来源于林希逸的《宋诗》《丙寅再至水南吴景朔家》，原文：客來不喜亦不驚，但道寒暄無俗語

瑥迪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

萄桑

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
萄桑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：蒲萄江漲醁，桑落甕留醅

璃纯

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
璃纯，来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》，原文：万顷玻璃，洞庭之外，纯浸斜阳

阔永

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
阔永，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：30　永，悠，迥，违，遐，逷，阔，远也

瓷黛

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瓷，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・么篇》，原文：彼美白瓷盞，規模來定州

桢笙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

昃璂

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

澧久

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
澧久，来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》，原文：今日澧陽非久駐，佇爲霖雨拜新恩

晓棠

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晓棠，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》，原文：膏雨晓来晴，海棠红透

德釉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
德，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：”子曰：“德不孤，必有邻

栗种

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
栗，来源于王十朋的《宋诗》《和宝印叔送春二绝 其一》，原文：定知從此去，梨栗怯堆盤

萃凇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
萃，来源于刘弇的《宋诗》《赠雪峰长老守超》，原文：過江人物萃樵引

晃澜

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晃，来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》，原文：繽紛霑壽斝，炫晃照華鑣

崔本

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
崔本，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：崔徽本不是娼家，教歌按舞娼家長

矜支

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
矜支，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：竟日中支矜互勝，傍人如堵見終稀

淳昃

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
淳，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其二》，原文：我非淳于狂，君勿怖燭滅

识俏

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
识俏，来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》，原文：透闺阁，俏名儿都识郑元和

遒潞

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
遒，来源于王建的《唐诗》《华岳庙二首 二》，原文：顧我行役長，感君風義遒

旎舸

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旎，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：戰艘列旌旗，隨風紛旖旎

滢净

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于王之道的《宋诗》《遣兴》，原文：(净袜子两个上，云)自家是个军，身上穿着青

良樗

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
良樗，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》，原文：幕府慙良策，明曹媿散樗

诗援

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诗援，来源于释宇昭的《宋诗》《送曹商之宿州兼简骆偃》，原文：去年看月诗成，援毫曾寄鄞江守

宁娴

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
宁，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 过云》，原文：须写个贴儿、丁宁说

曼皎

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
曼，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其四》，原文：巖芳曼空逕，野綠冒前除

札尉

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
札，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡此五物者，治其事故，乃其万民之利害为一书，其礼俗政事教治刑禁之逆顺为一书，其悖逆暴乱作慝犹犯令者为一书，其札丧凶荒厄贫为一书，其康乐和亲安平为一书

韪泯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

墨戈

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
墨戈，来源于杜甫的《唐诗》《寄司马山人十二韵》，原文：除却操戈與執耒，此外文墨徒爾爲

嫒棋

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其一》，原文：頻更燭對棋，仍把酒澆石

韦璨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
韦，来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》，原文：玉螳螂飞绕在兰丛内，白罗扇长如明月辉，怎肯教杜韦娘嫁了王魁

绰愉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
绰，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“孟公绰为赵魏老则优，不可以为滕薛大 夫

绪茯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绪，来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》，原文：风流似张绪

霁择

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
霁，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：正薰风解愠，萱草忘忧，黄梅新霁

休闲

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
休闲，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○二》，原文：你休则管里闲撺掇，休则管里空担荷

琝援

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：浩漡躋民域，安平援世航

凇缔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

礴肖

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
礴，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》，原文：何人丹青手摸寫，崿礴胸中有全馬

川绚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
川，来源于蔡戡的《宋诗》《丁未立春日读白乐天浩歌行不觉身年四十七之句时方悼亡有感而作》，原文：曾见苕川澄碧

滇至

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
滇至，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

孜旖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
孜，来源于陈师道的《宋诗》《戏元弼 其二》，原文：愚人未識主人公，終日孜孜恨不同

闰珩

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
闰，来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》，原文：闰月，葬齐景公

央颜

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
央颜，来源于释文珦的《宋诗》《清明》，原文：占得中央颜色好

嵊祯

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

纴子

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其二》，原文：寄語子鍾子，須知琴外心

洛兆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
洛兆，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其四》，原文：洛濱侍從三人貴，京兆平反一笑春

葆俏

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
葆，来源于张镃的《宋诗》《即席次韵器之相赠》，原文：誤懷手版應弓招，汩汩塵容葆鬢凋

甯燃

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
甯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

伽犹

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
伽，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送李户部侍郎自河南尹再除本官归阙》，原文：處處談禪作居士，年年行脚見僧伽

凰筝

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凰，来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其一》，原文：芳生蘭蕙草，春入鳳凰樓

瑾磐

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑾，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》，原文：百尺君臥元龍樓，醇酎我羞公瑾語

琥沧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《临川县治古桂两大株与叶潜仲邬文伯饮花下》，原文：蚌胎未滿思新桂，琥珀初成憶舊松

鸯缎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鸯，来源于罗隐的《唐诗》《思故人》，原文：翡翠合欢带，鸳鸯交颈结

廷淄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
廷，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：城堡此時歸鎮靜，朝廷自昔重招携

瑛涧

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑛，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：和阿里西瑛懒云窝懒云窝，阳台谁与送巫娥

简芨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
简，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：畏此简书

鸢艾

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

情朝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
情朝，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬孙少述》，原文：昨朝骨肉關情大，今日平安過望多

俐焘

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
俐，来源于李之仪的《宋诗》《周臣约过景裕第会饮先寄此诗卒章因以投诚也》，原文：若是伶俐阿師，終不回頭轉腦

俪忻

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人怒曰：「己不能庇其伉俪而亡之，又不能字人之孤而杀之，将何以终

唯桔

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
唯，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》，原文：唯予守長樂，幸就祿養豐

律献

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
律献，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

笺曜

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
笺，来源于赵卯发的《宋诗》《题于壁》，原文：想初襞苔笺，旋挥翠管红窗畔

萱萝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萱，来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其一》，原文：［旦］萱亲息怒且相容，［净］母命如何不听从

梦沐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梦，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其二》，原文：我已泾川梦绕

晓冉

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晓冉，来源于韩维的《宋诗》《后圃偶成》，原文：绿染晓云冉冉，红酣晴雾冥冥

芗芉

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芗，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》，原文：芗林春色

幻涟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
幻，来源于释了性的《宋诗》《偈》，原文：凡花瘦不禁秋，幻腻玉、腴红鲜丽

潜醇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
潜，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》，原文：清晓新妆，鸾台畔、潜呼小玉

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