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10月19日出生的人取名

黄璆畚作者:黄璆畚2022-07-12 20:21:32

10月19日出生的人取名

玢娥

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

罡觉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
罡,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:若在東方奸賊至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警備要專勤

敦炫

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
敦,来源于释重显的《宋诗》《名实无当》,原文:矧曰半面雅,歲久情愈敦

郁璎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郁,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:御爐香散,郁郁霏霏

岐芦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
岐,来源于汪元量的《宋诗》《开平雪霁》,原文:入室少情意,出門多路岐

芗栾

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芗,来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》,原文:谁识芗林秋露

箫壬

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
箫,来源于赵友直的《宋诗》《秋晚登眠牛冈偶赋》,原文:雕鸾好在,文箫重许,酒试香庭苑

喻如

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
喻如,来源于刘克庄的《宋诗》《哭伯姊二首 其二》,原文:夫妻一箇死,喻如黃擘皮

琮骋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
琮,来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》,原文:浮世囂塵不可干,漫山琮璧照人寒

尧旌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尧,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:万寿祝尧仁

棹蔻

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
棹,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一》,原文:舊國起歸興,三江一棹輕

荟琤

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

芮苡

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芮,来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其六》,原文:甌閩莫不興於學,虞芮忘其所以爭

临娄

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
临,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:如临,入门哭,妇人哭

锋旒

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
锋,来源于孙渤的《宋诗》《石勒城》,原文:光明烜赫机锋峭

佶赫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

闳陵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

纯蔚

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
纯,来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》,原文:丹九转,纯一太初颜

如轼

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
如,来源于赵鼎的《宋诗》《岁晏感怀 其二》,原文:如何忽告別,决去如驚鳬

凇延

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

岐竹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
岐竹,来源于苏轼的《宋诗》《蝎虎》,原文:瑞竹初生每覺長,分岐共簳出宮牆

良涧

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
良,来源于姚合的《唐诗》《赏春》,原文:良玉斯琢,寒水必氷

纾芉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

茹恤

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
茹,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝将候西王母下降》,原文:高才推獨唱,嘉會喜連茹

仞沫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
仞沫,来源于杨时的《宋诗》《县斋书事 其二》,原文:流沫呂梁游十仞,摶風溟海上三千

苓维

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苓,来源于侯正卿的《元曲》《高过金盏儿・举金杯,倒金杯,金杯未倒心先醉,酒醒时候更凄凄。情似》,原文:平臯播馨蘭,廣隰蔭芳苓

绍滇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

璨望

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璨,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:塞垣佳景寄新詠,璀璨千丈垂晴虹

淳林

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淳林,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》,原文:(見廣西上林縣麒麟山唐永淳元年立《六合堅固大宅頌》碑附

慷志

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
慷志,来源于吴惟信的《宋诗》《竹 其二》,原文:縱橫計不就,慷慨志猶存

宗乔

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宗乔,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》,原文:他两个是汴梁城里谎乔厮,与孙员外甚宗支

詹泱

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
詹,来源于范成大的《宋诗》《题范道士二牛图》,原文:惟有詹仲通,一人而已耳

椿璐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
椿,来源于陈克的《宋词》《好事近》,原文:祈公戩穀終何擬,星有元台木有椿

萱舸

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
萱,来源于岳珂的《宋诗》《将游太平宫小诗呈赵季茂》,原文:九十春来萱草茂,三千年後蟠桃熟

弛禹

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
弛,来源于张继先的《宋诗》《对月分韵得清字》,原文:一日斯必葺,職務毋少弛

茗朝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
茗朝,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋无月与伸仲饮书斋书呈伸仲》,原文:上樽初破早朝寒,茗碗仍霑講舌乾

霈馠

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hān芳香。
国学点评
霈,来源于晁公溯的《宋诗》《游园》,原文:逝川東去疾,霈澤北來遲

境昀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
境,来源于梅尧臣的《宋诗》《往东流江口寄内》,原文:岐山終蜀境,涇水復蠻塵

荔馟

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
荔,来源于白玉蟾的《宋诗》《双莲》,原文:一株連理木,五月荔枝天

琰史

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琰史,来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》,原文:翠琰雄文慚內史,黄庭美翰枉羲之

奘玖

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

冬畚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
冬,来源于孙锐的《宋诗》《兵火》,原文:薄宦三冬暮,殊方一紀餘

棂魁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

逸尤

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
逸尤,来源于张耒的《宋诗》《故仆射司马文正公挽词四首 其四》,原文:竹尤挺特過二者,逸鞭吐秀如蘭芽

篁汝

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
篁,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 二》,原文:何如風塵外,翠袖倚修篁

凝笛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
凝笛,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其五》,原文:香滿羅幃凝不消,笛聲吹斷夜迢迢

专戈

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:诸侯之义不得专封,则其曰实与之何

畚苒

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:荷鍤裒衆力,畚土逾百筐

铮瑄

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

励祈

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

凇馚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

德壹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
德壹,来源于毛滂的《宋词》《西江月》,原文:壹德詒謀地,群生顧復恩

睨固

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
睨,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:城顛睨江浪,蛟怪助掀射

阑茉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
阑,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其一》,原文:挂帘等月阑干曲

瞳笛

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瞳,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

沛隋

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
沛隋,来源于方岳的《宋诗》《秋热 其一》,原文:汾晉爲豐沛,暴隋竟滌除

嶂绰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
嶂,来源于戴复古的《宋诗》《沈庄可号菊花山人即其所言》,原文:重林將疊嶂,此處可逃秦

逸尔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
逸尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔公尔侯,逸豫无期

烟芸

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
烟芸,来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》,原文:芸窗一幅水沉烟,俛仰乾坤千古意

容冬

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
容冬,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:幺问冬来何处从容

媵旬

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

箫芙

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
箫芙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其一》,原文:记芙蓉院宇,玉箫同宿

笠旬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笠,来源于张祜的《唐诗》《陪杭州郡使讌西湖亭》,原文:徑爲蓴鱸稱退掾,要將蓑笠伴玄真

子铮

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《礼》曰:「君子抱孙不抱子

益燮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
益,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:古道不可復,頹波益以渾

伽匠

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
伽,来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》,原文:大法鼓聲胡部曲,摩登伽戲野狐禪

岿珧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

砚隆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
砚,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》,原文:但江郊雁起,渔村笛怨,寒委烬,孤砚生冰

玟怡

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

芃珺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》,原文:菜本芃芃剪青玉,饌成澆飯填清腹

朗飏

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
朗,来源于王柏的《宋诗》《和立斋喜雪韵》,原文:心與眼明知興熟,朗吟惟老轉相宜

栗垣

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
栗垣,来源于俞桂的《宋诗》《寄陈芸居》,原文:拾栗走村稚,鑿垣巢乳雞

焘沅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

滔烨

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
滔,来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》,原文:東風吹桃花,水流亦滔滔

佶净

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

崔椰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
崔,来源于张耒的《宋诗》《题洪泽亭》,原文:崔園高絕五門西,塵外風光是處宜

炀泽

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

奕天

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奕天,来源于韩琦的《宋诗》《黄通尉郧乡》,原文:億載昌期方赫奕,九天真蔭永延鴻

缥琤

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缥,来源于于武陵的《唐诗》《赠王隐者山居》,原文:缥渺神仙云雾窗

兹浅

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
兹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:愿将亿万喜,祝亿万、从兹无缺

浩瀚

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
浩瀚,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:波瀾入唐仍浩瀚,追躡餘塵猶十百

秋桅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
秋桅,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三八》,原文:鴈聲砧杵霜滿洲,高桅大舶行清秋

淖玮

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淖,来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》,原文:踏開凍淖瓊漿溜,摇動凝梢玉屑傾

鸠琤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸠,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:若鸠楚竟,敢不听命

赓晨

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
赓,来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》,原文:赋长篇,赓短韵,剩谈丛

徽灏

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
徽,来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》,原文:记取崔徽模样,归来暗写

津炘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xīn指前途光明。
国学点评
津,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》,原文:我尝闻,由汉水,达河津

晷砚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晷,来源于唐子寿的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:焚膏繼晷且窮年,榮悴他時却在天

景倾

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
景倾,来源于许浑的《唐诗》《赠裴处士》,原文:溪山小景长绳短系虚名住,倾浊酒劝邻父

崇秋

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
崇秋,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》,原文:一秋明眼處,落鴈惠崇圖

欢钊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
欢,来源于杨万里的《宋诗》《晚日二首 其一》,原文:欢声动一座丽春堂

宁维

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宁维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:价人维藩, 大师维垣,大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗 子维城

航郄

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
航,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:若深航濂洛,峻驾峨眉

澧久

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
澧久,来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》,原文:今日澧陽非久駐,佇爲霖雨拜新恩

闰淄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

晳犹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

遥粤

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
遥,来源于苏为的《宋诗》《泛宛溪至敬亭》,原文:逍遥通大道,物象古從今

诗艺

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
诗艺,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:凭才艺,仗诗书

玢硝

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

霄庆

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
霄庆,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》,原文:庆霄占梦月,已祥开天地

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