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兮字取名字大全女孩

孙融钲作者：孙融钲2022-07-13 12:21:32

女孩，

兮字取名字大全女孩

婵艾

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
婵，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：我这害酒的渴肚囊，看花的馋眼孔，结上的欢喜缘可着他厮重，我伴着些玉婵娟相守相从，也不索闲游柳陌寻歌妓

梧暌

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
梧，来源于崔颢的《唐诗》《舟行入剡》，原文：留爲荷花夏，歸因梧葉秋

暌影

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
暌，来源于王志道的《宋诗》《寄兴》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

隋芦

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
隋，来源于张镃的《宋诗》《戏倣韩致光体》，原文：春風生楚樹，曉角發隋城

年珧

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
年，来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其二》，原文：甚管定、年年送春

棠琯

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
棠，来源于吕本中的《宋诗》《离新郑》，原文：風吹棠棃花，啼鳥時一聲

筝麟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
筝，来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》，原文：恰似哀筝弦下齿

昉绡

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
昉，来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》，原文：書中舊識唐公昉，圖裏又聞馮蓋羅

斐常

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
斐，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》，原文：俄而散漫，[斐]然虛無

初殷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
初殷，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆题壁二首 其二》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

琲潭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《赠雷简夫》，原文：照人珠琲光，奮臂風雨過

淅玖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淅，来源于李商隐的《唐诗》《宿晋昌亭闻惊禽》，原文：碧葦蕭蕭風淅瀝，村巷沙光潑殘日

焘韬

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

缮重

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

佶玢

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

重桅

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
重，来源于韩绛的《宋诗》《教授秘书见示学馆唱酬诗稿辄书累句以谢》，原文：帐卷金泥重

皤茶

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
皤，来源于王周的《唐诗》《落叶》，原文：揆予可諱劉郎笑，講舌長乾鬢自皤

同绡

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
同绡，来源于李邴的《宋诗》《句 其四》，原文：笑吐丁香，紫绡衬粉，房列还同蒂

釉自

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：公至自会

冬陟

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
冬陟，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其六》，原文：我有陟釐三百幅，禦冬真欲倒歸囊

渲鸠

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

英若

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
英若，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《浆水令》，原文：若道土無英俊才，何得山有屈原宅

静旖

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
静，来源于梁载言的《唐诗》《咏傅巖监祠》，原文：新篁静院叫钩

涟霜

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
涟，来源于敖陶孙的《宋诗》《绝句》，原文：高低楼观，窗户舞涟漪

棋湫

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其一》，原文：供興千巖竹，應門一局棋

碧椰

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
碧，来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其一》，原文：晴空碧四垂

翎巡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翎，来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其五》，原文：曉池芳柄褭殘馨，褪雨欹風鷺委翎

蒲霏

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蒲霏，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：水鴨鵁鶄拍拍飛，菰蒲深處弄烟霏

灵婉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
灵，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：万灵咸集，永卫紫陌青楼，富臻既庶矣

序蔻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
序，来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》，原文：稷契序揆圖，良平公輔略

暌央

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
暌，来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》，原文：南北頓暌乖，相離獨飄蕩

砚袅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
砚，来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其一》，原文：也无那采薪的樵子，耕种的农夫，往来的商贾，谈笑的鸿儒，做伴的茶药琴棋笔砚书

虔婴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
虔，来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：奠本虔誠，獻彌恭慮

晖醇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晖，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

缔简

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

袁谧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
袁，来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》，原文：豈無詠絮謝家集，亦有閉戶袁安眠

莱书

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莱书，来源于张咏的《宋诗》《依韵答人九华山图》，原文：手攀天上桂，书奏蓬莱殿

弈馟

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
弈，来源于徐钧的《宋诗》《齐威王》，原文：弈棋但以忘憂耳，縱酒無如作病何

芸枝

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芸枝，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：藤倚樛枝瘦，芸翻亂葉香

慈馚

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
慈，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》，原文：南泉慈化，肅老遺風

蕙闲

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蕙闲，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：想莼汀、水云愁凝，闲蕙帐、猿鹤悲吟

绰斐

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绰，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》，原文：绰约藕花初过雨

吟采

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
吟采，来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》，原文：苦吟久無王官采，盡言深恐朋友數

凝袅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
凝袅，来源于冯时行的《宋诗》《题岳阳楼》，原文：银焰袅、孤光分夜，寸心凝碧

姝秭

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
姝，来源于彭汝砺的《宋诗》《碧芦》，原文：采楼高处有娇姝，赫王府求女婿

烯浅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于李中的《唐诗》《题庐山东寺远大师影堂》，原文：浅色春风，别样宫妆

之旎

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
之旎，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

彰晖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彰，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：羲教農化，勛紀華彰

浠凰

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于释了惠的《宋诗》《普化泉大道赞》，原文：花攢騏驥櫪，錦絢鳳凰窠

颖鹭

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
颖，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》，原文：龙荪晚颖破苔纹

阔琪

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阔，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其二》，原文：长巾阔领深村住，不识我唤作伧父

晶珉

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晶，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张释之 其一》，原文：晶光眩相射，我獨居兩間

瞳援

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瞳，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 韩昭侯》，原文：命珪相印明騎火，碧瞳黑鬢宜貂蟬

莜漾

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

翎燃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
翎，来源于林季仲的《宋诗》《厌于行役感梅赋诗》，原文：鞓紅鶴翎豈不美，斂色如避新來姬

瑧汶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于曾几的《宋诗》《送绍兴帅汤相得请洞霄归括苍二首 其二》，原文：汶山爲郡數逢春，被詔還都歲又新

缪悦

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缪，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二九》，原文：你待结绸缪，我怕遭刑狱

茯淑

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
茯，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十三》，原文：自有茯苓堪自壽，願言黄帝勿幽尋

琪颖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琪，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：空賞野花無過夜，若看琪樹即須秋

椒玖

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
椒，来源于无名氏的《元曲》《越调・天净沙》，原文：朱砂湯兮山椒，下白龍兮甚靈

蕾曦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕾，来源于韦骧的《宋诗》《御爱山》，原文：性遲故故待霜天，珠蕾金苞带露鮮

萱泊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
萱，来源于于石的《宋诗》《杜少陵赠卫八处士韵别秉国》，原文：流傳午節遂成例，萱草戎葵併驅使

兆琅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
兆琅，来源于陈天麟的《宋诗》《访张元明山斋》，原文：京兆先時傑，琳琅照一門

淳页

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淳，来源于曾几的《宋诗》《六月十四日大雨连朝》，原文：六合清淳氣，諸儒輔翼功

淖虔

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淖，来源于邓林的《宋诗》《近况》，原文：山深嵐重鼻酸楚，石惡淖深神慘傷

洛专

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
洛，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》，原文：從喪朝至洛，還走不及停

莆奥

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
莆，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其二》，原文：（《莆風清籟集》卷六十）

耘甯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
耘，来源于曾丰的《宋诗》《余倅琼郑宰仁和俱以不为言者所容去官控诉次相慰释》，原文：山巔有蕨應同采，郭外無田可獨耘

薇支

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
薇支，来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：花到薔薇明豔絕，燕支顆破麥風秋

德慈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
德慈，来源于俞桂的《宋诗》《即事》，原文：敏知才脫穎，慈是德充符

婳笙

拼音五行释意
婳huà木指静好。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・沉醉东风》，原文：舍下養魚鳥，樓上吹笙竽

孜孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜孜，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：翼翼修天爵，孜孜恥面牆

瑄怡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

嫣淼

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嫣，来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》，原文：笑嫣然

廷音

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
廷音，来源于陆文圭的《宋诗》《移居图二首 其一》，原文：兩傅常存好老心，漢廷元自少知音

烟纶

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
烟纶，来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》，原文：把泉石烟霞，平章一遍，回首凤纶舞

惟芃

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
惟芃，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：不惟桑賤穀芃芃，仍更苧麻無節菜無蟲

忱鸢

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
忱，来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其二》，原文：一點忠忱無處輸，與滔滔者走危途

惋与

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
惋，来源于周弼的《宋诗》《送僧妙通游平江万寿》，原文：重來兵火餘，觸目自悽惋

廷漫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制偶书》，原文：嗚呼應嶰律，飛舞集虞廷

姝意

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
姝意，来源于权德舆的《唐诗》《晚渡扬子江却寄江南亲故》，原文：君若有心求逸足，我還留意在名姝

湫茗

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
湫，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：我祖鍊金膏，井湫湛寒色

梁馟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
梁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公二年》，原文：冷入梁王苑，清乘衛國軒

姝明

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
姝明，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵文伯与余游孤山》，原文：豈與功明士，姝姝以暖暖

喻郇

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
喻，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：吾聞和陰陽，古人喻調鼎

芸馠

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
馠hān木芳香。
国学点评
芸，来源于杨万里的《宋诗》《舟过望亭三首 其三》，原文：松柏青始獨，苕華黄已芸

藻檬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
藻，来源于林逋的《宋诗》《闻灵皎师自信州归越以诗招之》，原文：鳴弦屢奏前籌捷，摛藻俄傳秀句長

常琤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
常，来源于胡宿的《宋诗》《览海东相公伊川集》，原文：爾欲常常如對我，莫增酒課罔征商

涵涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵涵，来源于李白的《唐诗》《咏桂》，原文：涵涵受百瀆，滾滾經萬里

齐约

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
齐约，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：主人乘恶车，白狗幦，蒲蔽，御以蒲菆，犬服，木錧，约绥，约辔，木镳，马不齐髦

萄札

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：蒲萄江漲醁，桑落甕留醅

旌渝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旌渝，来源于柳宗元的《唐诗》《酬曹侍御过象县见寄》，原文：玉帳觀渝舞，虹旌獵楚田

宓淅

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
宓，来源于陈与义的《宋诗》《送大光赴石城》，原文：宓妃空絕代，不得偶陳王

娣箫

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
娣，来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》，原文：斗粟配新聲，娣姪徒纖指

瑥汶

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：不自塵其皓皓兮，受汶汶而蒙世

茸诣

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茸，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・紫花儿序》，原文：藤花浪拂紫茸條，菰葉風飜綠剪刀

源瑜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
源瑜，来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》，原文：筆下波濤文貫道，胸中瑜瑾學逢源

湘晃

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
湘，来源于方岳的《宋诗》《道中连雨 其三》，原文：夢盡吳越水，恨深湘漢鐘

央韦

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
央，来源于周必大的《宋诗》《庆邦衡生朝用去年韵》，原文：天生神武奠中央，不爾羣凶未易攘

恺棋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

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