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取名权浩伦的意思

傅明作者：傅明2022-07-13 17:47:32

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取名权浩伦的意思

优煦

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
优，来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其二》，原文：花中隐者，有春兰、秋菊俱优

青乾

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
青乾，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 早梅桥》，原文：黄熟乃無日，青乾空在田

憬秋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

泽慕

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泽慕，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：重慕想，东陵晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依，何况风流鬓未华

玺骓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

弈休

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
弈休，来源于朱翌的《宋诗》《黄守不饮茶》，原文：公庭無事吏人休，垂箔寒廳對弈秋

芈硝

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芈，来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

菡矜

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
菡，来源于项安世的《宋诗》《五月七日乞池州添倅得请》，原文：仰瞻絕頂烟嵐際，曾開菡萏名鼎湖

戈恽

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
戈，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：昭代干戈戢，炎輝歷數長

旬锋

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
旬，来源于李光的《宋诗》《海外实未尝见梅为赋一绝》，原文：舜格有苗旬太遠，周稱流火月難窮

莘昭

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莘，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：時持莘野鼎，來采會稽菰

煦裳

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
煦，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：明知孝悌人之大本，想着受煦劳育我全身，不能勾落业安平

融暖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
融暖，来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》，原文：暖日融融媚节

遥憬

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遥，来源于张耒的《宋诗》《赋得瀑布》，原文：遥思雙白髮，相對一殘缸

隽璎

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

芃蝶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

逻诀

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

馠伽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于许棐的《宋诗》《题常宣仲草堂》，原文：真聖時，契家入江陽郡伽倻山以終焉

僖箩

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：为僖公作主也

潆什

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

伦尹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
伦尹，来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》，原文：(第五伦云)贤士，您有尹铎之才，当以重用

艾圣

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
艾，来源于释道璨的《宋诗》《半身达磨赞》，原文：艾軒風流天下少，獨奏咸韶無濩夏

臻甄

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
臻，来源于洪皓的《宋诗》《题谭秀才所居》，原文：鄙夫極荒蕪，何能臻壼域

珩瑶

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
珩，来源于喻良能的《宋诗》《留别伯寿兄》，原文：璜珩錯琚瑀，印章如斗大

知瑱

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
知，来源于李白的《唐诗》《赠徐安宜》，原文：知麽

睿元

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
睿元，来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》，原文：駕馭英雄歸睿主，扶持宗社賴元臣

临缤

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
临，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：临诸侯，畛于鬼神，曰有天王某甫

荑焓

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
荑，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

仪情

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仪情，来源于晏殊的《宋诗》《赋得秋雨》，原文：雅淡容仪，温柔情性

禺骊

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
禺，来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》，原文：番禺親賢領，籌運神功操

玖礴

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
玖，来源于释德光的《宋诗》《偈》，原文：瓊玖每蒙先木李，蜩鳩方共笑飛鯤

崔桢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
崔，来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》，原文：崔侯啜之意不已，狂歌一曲驚人耳

闻箐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
闻，来源于韦骧的《宋诗》《闻巖起至以诗先寄 其二》，原文：传闻天上有星榆

萃葵

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萃，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》，原文：爲言東湖上，英才日以萃

滨诺

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
滨，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：起钓璜国老，东海之滨

绍蕙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

驰武

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
驰武，来源于孙邦的《宋诗》《吕城谒祖庙》，原文：(外扮王尚书上)弯弓驰骑射双雕，武勇超群胆气豪

恽益

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

瑞楹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑞楹，来源于梅尧臣的《宋诗》《广陵欧阳永叔赠寒林石砚屏》，原文：瑞國儀千仞，籌邊妙兩楹

诏蕴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
诏，来源于赵湘的《宋诗》《山行》，原文：定相将、有诏催公起

峤燝

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：乱云生古峤

钗仪

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
钗，来源于司马光的《宋诗》《朔会堂》，原文：合卺风流，擘钗情态，压倒痴牛呆女

桐樗

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
桐樗，来源于方回的《宋诗》《问政山拜墓》，原文：小桐纔幾尺，氣壓百歲樗

原潭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
原潭，来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十七》，原文：原閣期躋攀，潭舫偶俱入

浦绎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
浦，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：漁歸別浦閑，鴈下滄波晚

莱嘉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
莱嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：嘉穀蒿莱俱茂遂，故應沛澤稱平施

宁未

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宁未，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：栾宁将饮酒，炙未熟，闻乱，使告季子

勤奘

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》，原文：其艱其勤，天畀戩穀

憧梓

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
憧，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：湘巒滴翠石徑滑，遠近憧憧人趁虛

尹映

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尹映，来源于宋之问的《唐诗》《燕巢军幕》，原文：济济满廷鹓鹭，月卿映、日尹星郎

伽英

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
伽英，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其九》，原文：僧伽憐我來，娛我六出英

韬苏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韬，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：玉兔韬光，万古长生

遥觉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
遥觉，来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》，原文：不觉遥峰霭暮烟

彦燏

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
彦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵林察院贺章正言得子》，原文：本異支離隱，何妨彦祖欽

熙菀

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
熙菀，来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》，原文：廣道策堅良，熙熙集于菀

滇飔

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

休憬

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
休，来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》，原文：盏到休辞

裳漳

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
裳，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其二》，原文：粉靥金裳

耘与

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
耘与，来源于许景衡的《宋诗》《谢诸友》，原文：又不会锄田车水与耕耘，夫妻两口长欢庆

亦沉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
亦沉，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》，原文：始終與國當同戚，憤抑沉身亦近狂

初炅

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
初，来源于赵蕃的《宋诗》《李叔器方养源叔器之姪填载酒饯余于思敬亭》，原文：梦初残

洌隋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

南初

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
南初，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭谢尚书》，原文：水湿红裙酒初消，又记得、南溪事

锋锐

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锋锐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

瑄缮

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

甄云

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
甄云，来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》，原文：具生此云遙，非德不可甄

振植

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
振，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：翩翾振鷺集，排拶孔鸞翺

夕邵

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
夕，来源于李咸用的《唐诗》《春日喜逢乡人刘松》，原文：曾無纖毫光，不若燈照夕

缘玮

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缘，来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》，原文：行动起居寝食，随缘度、莫动真阳

缮倩

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

谒淙

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
谒，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

章覃

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
章覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》，原文：化洽周南無一事，尚吟絺綌葛覃章

荑纶

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荑，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

捷茯

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
捷，来源于严羽的《宋诗》《古懊恼歌六首 其二》，原文：龍左角占農事好，殿西頭喜捷書頻

曼德

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
曼德，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 还源 其五》，原文：閣御芙蓉稱曼壽，殿開選德奏和聲

婉镜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
婉，来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其六》，原文：海棠婉孌鬭緐艷，江梅冷淡同芳馨

和嘉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
和嘉，来源于陈著的《宋诗》《次韵赵菊泉》，原文：〔太簇爲徵〕嘉承和平，秩祀爲先

研博

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
研博，来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》，原文：研窮體象貌亦同，博學精微先賢播

骊鑫

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
骊，来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其五》，原文：是君王传的圣旨，骊后定的见识，是贼子施的机彀

熹本

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
熹，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微

博儒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
博儒，来源于无名氏的《唐诗》《轮台》，原文：世家矯矯漢申屠，博古通今命世儒

浦笛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
浦笛，来源于黄庭坚的《宋诗》《梦李白诵竹枝词三叠 其三》，原文：鷺引釣船經荻浦，牛隨牧笛入柴門

汝晳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
汝，来源于李洪的《宋诗》《寒食怀西湖去岁游从》，原文：我言孔昭兮語汝以理，日吉時良兮汝遄以逝

庭同

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庭同，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・耍孩儿》，原文：庭下黄花一醉同，重來雪巘已穹窿

旒楦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旒，来源于郭印的《宋诗》《上郑漕二首 其一》，原文：多將民疾苦，歸日奏宸旒

遒允

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
遒，来源于王庭珪的《宋诗》《辰州立春清首座送生菜饼》，原文：順報通霄極，紛綸瑞福遒

臻娄

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
臻，来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：天乎儻人從，何時可臻茲

萝莲

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
萝，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：谁可住，烟萝侧

备嵊

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
备，来源于邵雍的《宋诗》《半醉吟 其一》，原文：正值着日暖风微，一家家上坟准备

蕴芾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

娥天

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
娥天，来源于佚名的《唐诗》《教坊伶人献语》，原文：鹊桥仙偶，天津轻渡，却笑嫦娥孤皎

什甯

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
什，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：天平篇什外，政事亦無雙

晔珧

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

辰佶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
辰，来源于白居易的《唐诗》《快活》，原文：已入授衣月，那經落帽辰

严淬

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
严，来源于王禹偁的《宋诗》《过鸿沟》，原文：法甚严，人尽畏

磐繁

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
磐，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：磐石久不固，慇懃濟時危

执芃

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：吊于葬者必执引，若从柩及圹，皆执绋

岚崔

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
岚崔，来源于许景衡的《宋诗》《端午》，原文：山势崔巍，倚晴岚数层金碧，照皇都一片琉璃

恽爕

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

琥洵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琥，来源于赵鼎的《宋诗》《九日晚坐独酌一杯》，原文：出門更值督郵苦，住鬲猶憎琥珀濃

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