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辽师研究生院2022拟录取名单

徐汉骏作者：徐汉骏2022-07-13 23:50:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

辽师研究生院2022拟录取名单

芃珲

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芃，来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》，原文：歌曰：麥苗芃芃兮鶬鶊飛，日出而作兮日入歸，如彼草木兮雨露肥

崔钊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
崔，来源于裘万顷的《宋诗》《题苏希亮画》，原文：笑語崔夫子，相逢即是家

晨承

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
晨承，来源于李光的《宋诗》《昨晚约逢时使君今日食后过宾燕瀹茗观莲今日雨忽作因记东坡游西湖遇雨诗云湖光潋灔晴方好山色空濛雨亦奇之句作雨中观莲诗戏呈并示同行诸君》，原文：三竿御水承垂釣，萬蕊晨葩奉賜杯

嵊殷

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

缮芍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

荏之

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
荏之，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

琢烽

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琢，来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》，原文：綴若凝酥潔，堆如琢琥蹲

潮驰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
潮，来源于吕本中的《宋诗》《蔬食三首 其二》，原文：映林同落雪，拂水狀飜潮

含岐

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
含岐，来源于释清了的《宋诗》《赠祥云庵主颂》，原文：貫渭稱天邑，含岐實奧區

沛煜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
沛，来源于徐安国的《宋诗》《句 其二》，原文：神州應未遠，當繼沛中歌

莜轶

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

明翰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
明翰，来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》，原文：淵明存菊日，張翰憶鱸秋

旬戎

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
旬戎，来源于林天瑞的《宋诗》《谒朱夫子祠》，原文：旬休屏戎事，涼雨北窗眠

笠楦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
笠，来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》，原文：絲綸隔世事，蓑笠暮年身

渲梧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

亦凌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
亦凌，来源于皎然的《唐诗》《杼山上峰和颜使君真卿袁侍御五韵赋得印字仍期明日登开元寺楼之会》，原文：凌晨眺四郊，草木亦欣然

孜浦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
孜，来源于范成大的《宋诗》《登西楼》，原文：孜孜讀誦如吾子，指日菁莪看錫朋

朝昂

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
朝昂，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：國朝盛文章，子昂始高蹈

固洛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
固洛，来源于韩淲的《宋诗》《芒种 其一》，原文：龍龜出河洛，茲理固天啟

凛泉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凛泉，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 七》，原文：堂堂福德相，凛凛龍泉威

冉霜

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
冉霜，来源于睢景臣的《元曲》《一・春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤，》，原文：老我歲冉冉，霜鬢風飈飈

昕曜

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》，原文：深知夕照戀狎鷗，又恐昕朝追振鷺

涧烯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
涧，来源于项安世的《宋诗》《承甫兄生朝》，原文：他肩将那柴担担，口不住把书赋温，每日家穿林过涧谁瞅问

淼肖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淼，来源于程的《宋词》《六州歌头》，原文：淼淼江天門，聲聲喚不回

煦恒

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
煦，来源于洪适的《宋诗》《江守置酒盘洲张贰卿两宪及景卢同集时江新兼泉司》，原文：未有可分和氣處，薰然煦甚自喬松

熠烟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
熠，来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》，原文：）逶迤環汀嶼，熠㷿洞金碧

嶂炅

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嶂，来源于无名氏的《元曲》《南吕・香遍满闺情》，原文：落景下青嶂，高浪卷沧洲

嘉艺

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
嘉，来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》，原文：深仁跂喙逮，嘉唱股肱良

墨诗

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
墨诗，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：青楼彷佛，临分败壁题诗，泪墨惨澹尘土

逻晷

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

燮萱

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燮，来源于李曾伯的《宋诗》《太府寺梅花盛开和曾玉堂韵 其一》，原文：姚魏久燮理，功成盍受封

瑷漾

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其一》，原文：短艇漾秋霞，江村數百家

谊珩

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

嶂郁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
嶂，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 二》，原文：撥開向上通天竅，烟嶂重重不見人

淖汀

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淖，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：跳躑雖云高，意不離濘淖

渌合

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
渌，来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》，原文：平野幾枯殘歲草，渌波猶浸舊時天

原岐

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
原岐，来源于王铚的《宋诗》《早秋寄昔慧老且吊慈受老师之亡》，原文：毓成岐嶷粹，立取本原端

汶纶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
汶，来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》，原文：昔日到汶上，熙道始相見

棂音

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

檀皖

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
檀，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：紫檀金線槽偏蹙，撥弄朱弦敲冰玉

烯晓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于崔道融的《唐诗》《山居卧疾广利大师见访》，原文：归梦惊回晓漏

靖崧

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
靖，来源于白居易的《唐诗》《寄李相公崔侍郎钱舍人》，原文：靖節當年不賦渠，僅題一字果何如

朴瞻

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朴，来源于吕本中的《宋诗》《送义先上人归古田》，原文：抱朴澄神蘊道光，石爐閒爇六時香

品莞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
品，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》，原文：(正末云)休品

休榆

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
休榆，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：吳中休插柰，天上枉栽榆

璋昙

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璋，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：妝嫫徒費黛，磨甋詎成璋

意嵇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
意嵇，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》，原文：多慚嵇呂相思意，空寄羊何共和詩

玮绡

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上赋红梅》，原文：裹骊珠泪冷鲛绡，续冰弦指冰鸾胶

晖初

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晖初，来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》，原文：浅碧分山初过雨，一霎晴晖

琳靛

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琳，来源于米芾的《宋诗》《题禅堂壁间》，原文：琳宮重啟仙人室，金闕新辭太帝家

晰艾

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
晰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：晰晰池沼鯈，綠萍隨下上

珐醇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于范成大的《宋诗》《田舍》，原文：時哉世味醇，泰和其在是

漳竣

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
漳，来源于张耒的《宋诗》《宿故济阳城》，原文：當日曾同鵷鷺羣，清漳風月又平分

珑勰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
珑，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其二》，原文：水精栏槛四玲珑

怀净

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
怀净，来源于金君卿的《宋诗》《过姑孰溪观李白旧诗洎乐天吊太白坟短句因而继和》，原文：于中沈净好情怀

璞桦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璞，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 一》，原文：是以天下美璞少，甚於矛戟戕瓊瑰

霁航

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
霁，来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》，原文：雪霁万山出，和气蔼王正

潭旎

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潭，来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》，原文：彼波到此潭，寂寂睡蛟龍

茯篌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
茯，来源于欧阳澈的《宋诗》《是日天气乍晴颇快人意因和韵拉世弼谒傅巖 其二》，原文：濃煮茯苓飲，細研松柏脂

遒蔷

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
遒，来源于无名氏的《元曲》《刮地风・看了他闭月羞花天付与，又何须傅粉涂朱。整罗衫款把寒温叙，》，原文：相逢會稽市，感嘆歲月遒

珺雅

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》，原文：捍拨金泥雅制新

灵颐

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
灵颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

焱天

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
焱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：膏明誘闇蛾，陽焱奔癡鹿

沦央

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沦，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：194　沦，率也

沅爕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
沅，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：湘沅騷人鄉，蘭芷今豈無

晷冶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晷，来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》，原文：勝概紛並接不暇，恨乏魯戈延晷刻

琮溯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琮，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：悚然聽琮琤，耳觀爲之大

桅昭

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桅，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三八》，原文：鴈聲砧杵霜滿洲，高桅大舶行清秋

杉袤

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
杉，来源于释慧空的《宋诗》《送行上人归塔慧力空印和尚灵骨于西山》，原文：何時遂情興，吟遶杉松行

与朝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
与朝，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：爵人于朝，与士共之

笃灿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
笃，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：打笃磨槎来根底

瀚政

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瀚，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵陈县丞谢送笋》，原文：形勝輪臺地，飛騰瀚海師

识冶

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
识冶，来源于白居易的《唐诗》《南院》，原文：胡蝶识人游冶地

久凇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
久，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：要教人，看久远，是功名

羲奂

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
羲，来源于黄庭坚的《宋词》《留春令》，原文：還思北窗下，高臥偃羲皇

槐峥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
槐，来源于戴叔伦的《唐诗》《同兖州张秀才过王侍御参谋宅赋十韵》，原文：春山照前屏，高槐蔭內除

苏梁

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苏梁，来源于刘长卿的《唐诗》《送杨于陵归宋汴州别业》，原文：呀，莫不我驴生笄角瓮生根，你觑波莫不我穷断脊梁筋，苏秦只是旧苏秦

玮婕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》，原文：婕妤才人兮儼其分行，千秋萬歲兮永奉君王

汐煦

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汐，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：朝云信、且候潮汐

彦札

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵傅宏推官义方亭》，原文：禁籞幸隨諸彦入，安車仍賜上師陪

绰炽

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
绰，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》，原文：翠芳绰约总无华

媵焓

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵侍于户外，呼则闻

胧欢

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
胧，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》，原文：爱恼花阴，喜移月地，朦胧清影

钲晰

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

霈亦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霈亦，来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》，原文：吾女偶霑郊霈下，君兒亦脫縣灘中

朦亚

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朦，来源于李洪的《宋诗》《寒食日从驾聚景园》，原文：石逕踏羊腸，朦朧曉日光

汝崧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
汝崧，来源于曹唐的《唐诗》《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈 三》，原文：汝陽介崧洛，郡邑古且幽

莱瑚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
莱，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其二》，原文：引饮莱公同鼎轴，共定渊一著

璎诣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

榭芈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
榭，来源于李谨思的《宋诗》《楮衾》，原文：白昼锦衣清宴处，铁梁丹榭画图中

槿青

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
槿青，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：沙头酒初熟，尽篱边朱槿，竹外青旗

谒嶂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
谒，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：武仙花县谒凫仙

旆洲

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旆洲，来源于川官的《宋诗》《题僦楼壁》，原文：杜若洲邊卓旆旌，佳晨一醉萬金輕

蓬慈

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
蓬慈，来源于杨景贤的《元曲》《二郎神么篇・记伊家幸短，枉着人烦烦恼恼。怏怏归来入绣幕，想薄情镇》，原文：並海名山萬疊開，太慈太白等蓬萊

境栾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
境，来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》，原文：經過殊俗境，登陟象雲梯

瑧岿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

蒲淞

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蒲，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 龚胜》，原文：瑇瑁遥賓席，蒲萄入醉杯

蓬钟

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
蓬钟，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・商调/集贤宾》，原文：梵王宫阙胜蓬瀛，闹垓垓撞钟击磬

书槿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
书，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：评砚品，临书谱

冰芗

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
冰，来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其二》，原文：一枝梅映玉壶冰

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