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朗朗组词取名大全

吴之稽作者：吴之稽2022-07-14 07:13:32

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朗朗组词取名大全

憬诀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

致璞

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
致璞，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：懸崖深淵致巨璞，氈包席裹箱奩中

栎闲

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

芃舸

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芃，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：芃芃秋麥盛，苒苒夏條垂

璨彤

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璨，来源于张祜的《唐诗》《毁浮图年逢东林寺旧》，原文：璨然輝日如辰象，不朽宜爲萬世人

淞皤

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淞，来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》，原文：吳淞江上流來水，鴨綠粼粼漾清泚

琢研

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琢研，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二○》，原文：老去尤於朋友篤，未忘几研琢磨心

梧泯

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
梧，来源于仇远的《宋诗》《枕上 其一》，原文：廣堂鋪琉璃，高簷蔭梧桐

娄婉

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其明年，乃及降娄

瑭滇

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

韦皤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
韦，来源于杨亿的《宋诗》《南朝》，原文：似他这百媚韦娘，共你个风流张敞，(带云)去来波

久燃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
久燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》，原文：獨坐清談久亦勞，碧松燃火暖衾袍

琬秋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》，原文：因語發長謠，誰能刊琬琰

恒存

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恒存，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

烯遥

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于韦骧的《宋诗》《感兴》，原文：家遥遥兮辭楚荆，傷去國兮重登臨

晳韪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

辕坤

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
辕，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也

绎云

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
绎云，来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

佶珺

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

淼攸

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淼，来源于罗隐的《唐诗》《闲居早秋》，原文：江路與天連，風帆何淼然

粹晣

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
粹，来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》，原文：其能粹而王，一指不可屈

经纾

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
经，来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其二》，原文：经岁洛阳城

翀景

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

迪瑛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
迪，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：真儒運斗樞，道化迪天顯

睨馟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
睨，来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其一》，原文：睥睨臨花柳，欄干枕芰荷

矜搦

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
矜，来源于许及之的《宋诗》《易河》，原文：但保行藏天是證，莫矜纖巧鬼難欺

里昉

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
里，来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》，原文：十里蔷薇水冷

榭振

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
榭，来源于裴度的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：逈林飛鳥上，高榭代人間

樟棋

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
樟，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：夜半樟亭驛，愁人起望鄉

芉锐

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

召鸢

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
召，来源于薛昭蕴的《唐诗》《谒金门》，原文：頓忘前席召，虛抱死疆衷

倾馠

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
馠hān木芳香。
国学点评
倾，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：紧紧的将他搂定，我将这满怀愁尽向他耳朵儿里倾

温媛

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
温，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其四》，原文：烘温玉

醇苓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
醇，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其一》，原文：因交明允知坡潁，喜少公文更雅醇

泯婵

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泯，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：彈風松颼颼，聽水流泯泯

炘采

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：《采繁》者，乐不失职也

禧皤

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《中秋》，原文：雲漢敷宸唱，繁禧浹萬方

岚婵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
岚，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：晴岚暖霭朝暮

葆淞

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
葆，来源于刘敞的《宋诗》《题新开花呈永叔》，原文：艱難鬢葆成霜茁，冷落梅花带雪芬

漾姿

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漾姿，来源于张士逊的《宋诗》《句 其三》，原文：清川漾光遠，碧嶂含姿濃

致筠

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
致筠，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：致鷴猶恐鷴饑渴，細織筠籠小瓦缸

瑛玟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
瑛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：瑶瑛夾侍梅臺，琴瑟自鳴松島

淖堇

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淖，来源于张碧的《唐诗》《农父》，原文：征夫免泥淖，何忍喜天晴

觅章

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
觅，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：重觅旧时行迹，春风满路梅香

时曦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
时，来源于梅尧臣的《宋诗》《得李殿丞端州砚》，原文：风雨断肠时

清茶

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
清茶，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：清明小集红香缭绕柳围花，翠袖殷勤酒当茶，游春三月清明假

赫秉

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
赫秉，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其五》，原文：聖皇赫怒捷書緩，虎侯秉鉞驅熊罷

椰懿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
椰，来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》，原文：使君豈必如椰大，丞相元來要瓠肥

煦炯

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
煦，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》，原文：淡月映烟方煦

斌奕

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

樱萱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
樱萱，来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其一》，原文：樱桃初弄色，萱草自成窠

渝央

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渝，来源于李曾伯的《宋诗》《和八窗叔雪中登楼韵》，原文：我斷不隨他境轉，身心一定誓無渝

瑭怀

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

序页

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
序，来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》，原文：鉴湖千顷，四序风光好

政晗

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
政，来源于韩维的《宋诗》《雪中同邻几出游》，原文：色禽合爲荒，刑政兩已衰

梧庭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
梧庭，来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：梧桐高拂日，好去瑞堯庭

奘筝

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

勋帧

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
勋，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：鼎轴无穷勋业，岁岁熏风日永，萱秀北堂花

合翡

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
合翡，来源于罗隐的《唐诗》《思故人》，原文：翡翠合欢带，鸳鸯交颈结

峤缘

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《送舍弟》，原文：浸了海峤，ビ庙火烈焰千层接着太虚，两桩儿本是无情物

音霏

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
音霏，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 八》，原文：吐霏珠玉音猶在，風折篔簹墨未乾

枫域

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
枫，来源于龚况的《宋诗》《句 其二》，原文：渐飒飒、丹枫撼晓

页皖

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

缎珵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

姝喻

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
姝，来源于黄滔的《唐诗》《輙吟七言四韵攀寄翁文尧拾遗》，原文：紛紛眼底朱成碧，後乘鍾家有此姝

辰缪

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
辰，来源于净端的《宋词》《苏幕遮》，原文：上巳餘風景，芳辰集遠坰

橙渲

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
橙，来源于韦庄的《唐诗》《上元县》，原文：樹暗憐楊柳，花開認橘橙

骅晳

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
骅，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：似王良、轻车熟路，骅骝欲舞

覃廷

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
覃，来源于许应龙的《宋诗》《夫人黄氏挽诗》，原文：溫醇德意覃千里，教養規模肇一同

笃逻

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
笃，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：诗 云：‘王赫斯怒，爰整其旅，以遏徂莒，以笃周祜，以对 于天下

汐南

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
汐南，来源于韦骧的《宋诗》《送浦倅之阙》，原文：東南地傾水所匯，潮汐沙擁江之滣

漾旨

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
漾，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：丹陽湖中好風色，晴日波光漾南北

涵渭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
涵渭，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》，原文：淵倫照三古，磊落涵涇渭

纫礼

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纫礼，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

晗页

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

自枫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
自枫，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其五》，原文：半江枫叶自黄昏，深院砧声悄

同伊

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
同伊，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：誰能同此志，相伴老伊川

嶛芍

拼音五行释意
嶛liáo木高。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

筠函

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
筠函，来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》，原文：師筵奉函席，學舍操書筠

犹樨

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
犹樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

静祁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
静，来源于姜特立的《宋诗》《野步》，原文：昼永无人深院静

粤娆

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》，原文：（見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

如邕

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
如邕，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：歷歷更革不勝計，唐設五筦如容邕

奘泷

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

纬晔

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

裴涧

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裴，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：樂觀魚踴躍，閑愛鶴裴回

磐崔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磐，来源于王庭珪的《宋诗》《郭教授南窗置酒观竞渡次坐客刘时举韵 其二》，原文：磐石時時垂釣，茅簷旦旦負暄

琮峰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琮，来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》，原文：嶺上雲磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

甄惜

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
甄惜，来源于释居简的《宋诗》《示德上人》，原文：不知作者之作凡十三聯，當爲六朝至初唐人所作，惜已無從甄辨

璋麒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璋，来源于郭祥正的《宋诗》《贵池寺照远轩》，原文：勿容脂粉姿，濫入珪璋錄

燃支

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燃支，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 四》，原文：旋將白石支燃鼎，却展青油當野廬

幂伊

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣自阼阶下，北面，请执幂者与羞膳者

谒琼

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：乃谒关人

奂唯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

蕋旒

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

棋翡

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其四》，原文：薄寒才勝酒，短景不禁棋

琛含

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琛，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其一》，原文：彼方束手聽誓盟，重獲歲時贄琛賮

涧其

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
涧其，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：溯其过涧

嫣洛

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嫣，来源于游酢的《宋诗》《在颍昌寄中立 其二》，原文：嫣然一笑腊前春

初甄

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
初甄，来源于释居简的《宋诗》《示德上人》，原文：不知作者之作凡十三聯，當爲六朝至初唐人所作，惜已無從甄辨

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