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女孩取名希茉

郭绪馟作者:郭绪馟2022-07-14 11:31:32

女孩,

女孩取名希茉

鸥琢

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:看六桥莺晓,两堤鸥暝

炯箩

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
炯,来源于徐铉的《唐诗》《送元帅书记高郎中出为婺源建威军使》,原文:此心炯炯無人會,烟雨蒼茫獨立時

燿韧

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
燿,来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》,原文:八龍焜燿長生籙,五采葳蕤續命絲

林茗

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
林茗,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:僧因煎新茗,林間拾墜松

盂沫

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
盂,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:不曾受衣盂,漫自訪根柢

苑楦

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
苑,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:梁苑昔傾蓋,膺門嘗贈鞭

馟南

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・牧羊关》,原文:南山南畔昔從戎,賔主相期意氣中

栗晣

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhé光亮;亮光。
国学点评
栗,来源于周孚的《宋诗》《次韵寄日新》,原文:劫灰聚散銖錙黑,日御奔馳繭栗紅

婕约

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婕,来源于方干的《唐诗》《君不来》,原文:潘岳愁絲生鬢裏,婕妤悲色上眉頭

淞杉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淞,来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》,原文:老身泛吳淞,但覺靈岩高

胧恽

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
胧,来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》,原文:要看含章檐下,闲妆靓、春睡朦胧

德芊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
德,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》,原文:可知其德,可知其政

禾蕾

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
禾,来源于朱斌的《唐诗》《登楼》,原文:早禾登場晚禾實,公庭如水清無塵

梧舸

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
梧,来源于杨万里的《宋诗》《和石湖居士范至能与周子充夜游石湖松江诗韵》,原文:豆花含雨重,梧葉坐秋鳴

颐佶

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:观颐,自求口实

敏清

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
敏清,来源于白玉蟾的《宋诗》《峡山寺》,原文:清敏當年宰寶唐,至今遺愛在甘棠

邕琤

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
邕,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:漢有議郎,曰臣蔡邕

畚旨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
畚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:赵盾已朝而出,与诸大夫立于朝,有人荷畚,自闺而出者

合维

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
合,来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵寄陈次贾》,原文:即稱來年今夜合來,既號去歲明朝合去

璃杏

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璃,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:万顷琉璃,一轮金鉴,与我成三客

觅娴

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
觅,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其六》,原文:无处觅残红

枫烯

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
枫,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二二》,原文:挂屩枫前草草杯

芾朔

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芾,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第二藏云锁》,原文:蔽芾南國棠,挺特九秋幹

芍萦

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芍,来源于贺铸的《宋诗》《雨晴西郊寓目》,原文:芍藥名先記鄭風,那因嘉木辨雌雄

楚翎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
楚翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《合流曹光道惠钜李知其炎酷中有此味亦可乐也辄以诗寄》,原文:含羞短製衣楚楚,忍學翩翩鶴翎舞

胧缮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:朦胧淡月云来去

琥缤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:紫衣貴人押君賜,琥珀酒艷琉璃鍾

巡焘

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
巡,来源于裴夷直的《唐诗》《亚夫碎玉斗》,原文:方道既分明,免被巡官使

祺嵊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
祺,来源于胡仲弓的《宋诗》《吴潘二台官以直言左迁董夕郎亦以荐贤之故相继翩然而去公论惜之三学叩阍来归刘声伯感而赋诗因次其韵 其二》,原文:定知與國長無極,壽考祺維頌魯章

媖沁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

爕韪

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

札阔

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
札,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:札者何

璋嵇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璋,来源于杜去轻的《宋诗》《句》,原文:初度充闾佳气,当年瑞、应弄圭璋

白娴

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
白,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其三》,原文:白鵠之白是其常,越羣超衆由天與

昙缃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

骊荣

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骊,来源于滕岑的《宋诗》《杏花》,原文:骊歌几叠,至今愁思怯阳关

彤祈

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
彤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宾将出,武子赋《彤弓》

忆语

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
忆语,来源于孙觌的《宋诗》《章席祖巢云阁》,原文:忆绣衾相向轻轻语

戍桠

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
戍,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其三》,原文:湘潭煩調戍,洪贛事供億

湲蔷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
湲,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六五》,原文:愁深轉無語,寫入潺湲中

英情

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
英情,来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》,原文:興來枉華裾,情深出英瓊

蔓僖

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蔓,来源于宋真宗的《宋诗》《批杨亿谢表》,原文:黄花翠蔓無人顧,浪得迎春世上名

书尔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
书尔,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:父殁而不能读父之书,手泽存焉尔

榭蝶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
榭蝶,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其二》,原文:趁着那游丝儿恰飞过竹坞桃溪,随着这蝴蝶儿又来到月榭风亭

绍允

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

暖宛

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
暖宛,来源于司空曙的《唐诗》《过长林湖西酒家》,原文:暗引石池波宛轉,暖蒸苔壁氣氤氳

渝橙

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
渝,来源于王观的《宋诗》《句 其二》,原文:萬里歌鐘相慶時,巴童聲節渝兒舞

薏朝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
薏朝,来源于陶弼的《宋诗》《昭州 其一》,原文:一朝薏苡足人疑,萬里珠璣同夢睹

珊戍

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珊,来源于晁补之的《宋诗》《景修二十岁褎为乡举之首晚乃尉青田无不遇色其里人晁补之为赋五十六字以别且勉之》,原文:玉輪顧兔初生魄,鐵網珊瑚未有枝

珞闲

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

汝种

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
汝,来源于张养浩的《元曲》《双调・新水令辞官》,原文:臨書方汝頼,惟恐有鳴蛬

澈韧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
澈,来源于利登的《宋词》《鹧鸪天》,原文:晨陽照空幸澄澈,蜚廉暴怒猶喧豗

京单

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
京,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:仙宇玉为京

术岭

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
术,来源于卢肇的《唐诗》《喜杨舍人入翰林》,原文:莫不是隐身法术似神仙

闻绪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
闻绪,来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》,原文:离愁万绪,闻岸草、切切蛩吟如织

烯澧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于刘敞的《宋诗》《秋晚雨中隐几偶书寄圣俞五首 其五》,原文:澧上春蘭早,猶堪弔屈生

昙瑧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēn玉名。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

莹序

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莹,来源于韩翃的《唐诗》《送康洗马归滑州》,原文:风里弄轻盈,掩珠英明莹,待腊飘烈

瓷烟

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瓷,来源于王十朋的《宋诗》《生日》,原文:野店相逢聊舉酒,潸然苦淚落瓷甌

懿合

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
懿合,来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其五》,原文:懿學傳經濟,嘉猷合贊襄

镜央

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
镜,来源于林逋的《宋诗》《和酬杜从事题壁》,原文:镜约关情,琴心破睡

漫皤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
漫皤,来源于曾丰的《宋诗》《除日送龙涎香与宋评事 其二》,原文:未知軍法忌偏頗,徒解于思腹漫皤

润炜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
润,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三四》,原文:比小生剩趱浮财润自己,比吾师身穿几件虼虫两皮

黎淑

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
黎,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:皇泽浃黎庶,普率洽恩荣

缪园

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缪,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故事大积焉而不苑,并行而不缪,细行而不失

梦璂

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
梦,来源于韩维的《宋诗》《新植西轩》,原文:莺声惊梦仙

玢锦

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

酝子

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
酝子,来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》,原文:圃韭畦蔬,嫩鸡野腊,邻酝稚子能赊

思晋

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
思,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》,原文:且道不思量

旎惜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旎,来源于张商英的《宋诗》《句 其一○》,原文:迎燕溫風旎旎,潤花小雨斑斑

润娄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
润,来源于杜范的《宋诗》《送汤仲能国正以直言去国》,原文:清更润

晃壹

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晃,来源于释慧空的《宋诗》《与照上人》,原文:(正末唱)也不是我脱空卖弄,(行者云)正是个风魔和尚,挑着这个,不知是甚么东西,恰似个烧饼的晃子

芷颖

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芷,来源于王安中的《宋词》《点绛唇》,原文:西嶺驟暗銷殘暉,芷岸蘭汀堆夕霏

钥笛

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
钥,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:洞钥启,时见流莺迎

攸颍

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其二》,原文:豺虎縱鬰攸,此寺神獨赦

原永

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
原永,来源于黄师参的《宋诗》《李咸谷歌》,原文:原筮,元,永贞,无咎

缨齐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缨齐,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:疏衰裳齐,牡麻絰,冠布缨,削杖,布带,疏屦,期者,父在为母,妻,出妻之子为母

萃欢

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
萃,来源于张易之的《唐诗》《出塞》,原文:蒲蠃所萃兮雁鶩羣翔,朝有行艫兮暮有歸艎

凡霁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
凡,来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》,原文:凡此士與女,其道天下聞

渭宣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渭宣,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其九》,原文:前席須宣室,非熊起渭川

蔳云

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:故詩云云

源晰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:春草封歸恨,源花費獨尋

献蔓

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
献,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其一》,原文:有一日万言长策献銮舆,才信他是真丈夫

樗敏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
樗,来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其一》,原文:瓠竅不穿樗質散,只應何用是吾鄉

遒恒

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
遒,来源于杜光庭的《唐诗》《题福唐观二首 二》,原文:碑閲唐隸遒,詩爲處士歎

蕴茹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

其磐

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
其磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 送神用《凝安》。》,原文:其中有磐石,人莫知其器

熹幽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

勰鹤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

桔尹

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桔,来源于李若水的《宋诗》《言志》,原文:日影漸高魚網曬,雨聲長響桔槔休

钗瑱

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
钗,来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》,原文:漫细字、书满芳笺,恨钗燕筝鸿,总难凭托

浅恤

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
浅,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其一》,原文:牡丹昨夜开犹浅

陟夕

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
陟夕,来源于晁补之的《宋诗》《秋竹》,原文:山城寒陟夜飛霜,楓葉青紅带夕陽

尉其

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
尉其,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》,原文:因言廷尉者,其生豈不神

纫追

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

馚婉

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉,来源于阳枋的《宋诗》《端午自乐温往垫江道中作》,原文:婉畫邁前輩,陰功培後緣

桔郄

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桔,来源于于石的《宋诗》《分蜂》,原文:短棹橫秋桔柏磯,青山無盡白雲飛

史僖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
史僖,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:僖公史官頌,鄭校相君存

璇芃

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璇,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六六》,原文:亭亭玉樹風前皎,浩浩璇源夜半枯

佳绡

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
佳绡,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:日暮修竹佳人,雾绡琼佩,绰约疑仙侣

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