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路字取名带水男孩名字大全

李旨稷作者：李旨稷2022-07-14 18:31:32

缺水-男孩，

路字取名带水男孩名字大全

涔悟

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：涔陽從事有嘉聲，外計封章薦姓名

乔淬

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
乔，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：饮壶觞半酣，共渔樵笑谈，乔公案无心勘

涛淄

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涛，来源于赵蕃的《宋诗》《初五日晚雨欲舣舟大琛而舟行过焉示成父弟》，原文：既不沙，可怎生就地卷风涛

滨仲

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滨，来源于齐己的《唐诗》《寄韩蜕秀才》，原文：今宵归梦楚江滨

隽沅

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

洵芮

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

岐翩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
岐翩，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：鴈塔岐路鄰崑丘，捷音聯翩走吾州

僖渲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
僖，来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》，原文：據張忱石考證，彥修當爲文宗至僖宗時人

樗洲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
樗，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一一》，原文：羣花獨菊香尤晚，大木惟樗壽最長

缈岱

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《奉荅岑参补阙见赠》，原文：蕙草繁花竞吐，向暗里、幽香缥缈

绎翩

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」成子以茅叛，师遂入邾，处其公宫，众师昼掠，邾众保于绎

航启

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
航，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 待月亭》，原文：舟航濟吳楚，笑語落蓬瀛

阜鸥

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
阜，来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》，原文：望秋三日雨滂滂，庶物浡然俱阜昌

韪沛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

贤玢

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
贤，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：无命大夫而曰大夫，贤也，为曹羁崇也

皤斯

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皤斯，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 一》，原文：酒醴副佳餚，黄髪斯皤然

支澧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
支，来源于李羣玉的《唐诗》《送客》，原文：公材可支顛，乃復用苴罅

阔翩

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
阔，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：海阔天遥，鸿雁两悠悠

溯初

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
溯，来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》，原文：大昌鹽船出巫峽，十日溯流無信音

阜启

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
阜启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 楚大子建之母在狊阜，召吴人而启之

浦珐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
浦，来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》，原文：夢成湘浦夜，淚盡桂陽春

堇骅

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
堇，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：雞壅桔梗一稱帝，堇也雖尊等臣僕

凡君

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凡君，来源于白玉蟾的《宋诗》《梦中得五十六字》，原文：看使君，於此事，定不凡

芗滨

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芗滨，来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜，羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词，织成蟠桃会，》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

备潮

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
备，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 不老泉》，原文：张千，准备下大棒子者

淙兹

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》，原文：泉聲减琤淙，山勢欲飛竄

缨怀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缨，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：钗梁玉胜挂兰缨

缤献

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

奂缈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

岿般

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

央汉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
央汉，来源于赵公豫的《宋诗》《登燕子矶》，原文：当日个未央宫枉图了他，今日个汉萧何又觑着我

些壬

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
些，来源于刘宰的《宋诗》《回陈兄惠瓜》，原文：這些風骨異，瘦盡古今詩

恤鸯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
恤，来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》，原文：發言囑後學，此事汝無恤

典浩

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
典浩，来源于潘阆的《宋诗》《阙下留别孙丁二学士归旧山》，原文：先王大典藏夷貊，蒼波浩蕩無通津

魁勉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
魁勉，来源于王庭的《宋词》《鹊桥仙》，原文：人人宜自勉，舉舉有廷魁

青郇

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
青，来源于沈辽的《宋诗》《宴集》，原文：門對南鄰竹，青青玉萬竿

仟鸿

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

玄陵

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
玄陵，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：道游玄度宅，身寄朗陵公

渲漪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

琬霆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琬，来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》，原文：老筆健遒刊琬琰，晴嵐滴瀝照門牆

汉尔

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
汉尔，来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》，原文：邂逅汉家龙种，正尔乌纱白纻，驰骛觉身轻

琛普

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琛，来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》，原文：諸臺貴得賢，而肯捨此琛

鸠鉴

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鸠，来源于释了元的《宋诗》《答苏子由》，原文：(正末做惊科)(唱)呀，原来是俺咏睢鸠窈窕元妃

珲庆

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」遂见庆封

绍波

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
绍，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

骅佶

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

孜晖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
孜，来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 二》，原文：孜孜稱善人，不善自遠徂

恒焱

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
恒，来源于汪藻的《宋诗》《题止戈堂二首 其一》，原文：恒河世界浮漚上，漭漭衆生久流浪

芃袤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》，原文：芃芃中原麥，頼此三日霖

践溯

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》，原文：若是越勾践姑苏台上见他，那西施半筹也不纳，更敢早十年败国亡家

纲泉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纲泉，来源于刘黻的《宋诗》《谪居》，原文：龙焙头纲春早，谷帘第一泉香

绎沐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

翰煦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翰，来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其二》，原文：張翰思鱸興，班姬詠扇情

之华

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
之华，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：105　瓜曰华之，桃曰胆之，枣李曰疐之，樝梨曰钻之

勃慕

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
勃，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十七》，原文：此水埋藏千萬年，豈無勃勃氣衝天

弈怀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
弈，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：弈者举棋不定，不胜其耦

策沉

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
策沉，来源于郑思肖的《宋诗》《中秋苦雨赵知微登天柱峰赏月图》，原文：避俗無長策，沉思到故園

斌馚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

泊阑

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：齏鹽雖淡泊，義理極雋永

沉维

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沉维，来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》，原文：重游感旧迷香小洞维舟，题红老叶沉沟，濯锦寒花对酒

洵权

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洧之外，洵訏且乐

澧央

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
澧，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文：雨聲豈有京華態，羈思仍多澧浦秋

零虢

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
零，来源于王之道的《宋诗》《和由字韵》，原文：零落碧桃香片片

峻壬

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
峻，来源于陆九渊的《宋诗》《送德麟监院归天童和杨廷秀韵 其二》，原文：邈峻極天門，覰深窺地戶

勉炳

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勉，来源于朱熹的《宋诗》《观林长仁书卷戏题问答 其一》，原文：勉修愚魯質，詩禮稱家傳

翰徵

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翰徵，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：幽求起去登台席，居易徵來入翰林

霆矗

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《迂拙》，原文：雷霆助意氣，日月淪精魄

烯畚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》，原文：田夫捐畚鍤，織婦窺柴荆

璞樟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璞，来源于释德洪的《宋诗》《留题觉轩》，原文：落落我就璞，碌碌誰如玉

渭棂

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《雨夜》，原文：誰能於其間，清濁分涇渭

航稷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
航，来源于白居易的《唐诗》《过郑处士》，原文：越公之賢孫，訪我欲具航

同旆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
同旆，来源于沈与求的《宋诗》《仆夫自燕山来云有次律兄书被盗失去》，原文：大旆關河遠，同雲天地浮

瑄洲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

爀航

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

暌皤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暌，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：納交松喬，誓無乖暌

箪泯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

本津

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
本津，来源于裴夷直的《唐诗》《春色满皇州》，原文：我生南北本殊津，邂逅相逢若聚蘋

淮筠

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淮，来源于李频的《唐诗》《送薛能少府任盩厔》，原文：淮南悲木落，而我亦傷秋

溯淮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
溯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：又凤鸣黄幕，玉霄平溯，鹊锦新恩

漪哲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
漪，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：翬飛華屋浸漣漪，曼衍魚龍看水嬉

耘鑫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《土牛》，原文：誤耘或失溉，槁死厥壤童

桑治

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桑治，来源于释德洪的《宋诗》《读灵源自作志铭》，原文：兒童牧鵝鴨，婦女治桑麻

决繁

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
决繁，来源于薛能的《唐诗》《海棠（补序）》，原文：欲决繁陰破，慚無利劍鋒

汶峪

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》，原文：何處見佳菊，秋風汶水陽

馟冕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》，原文：入榮軒冕不累性，獨往丘壑非爲愚

休爕

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
休，来源于虞俦的《宋诗》《和人紫笑花》，原文：万事到头都是梦，休休

琥崇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琥，来源于释与咸的《宋诗》《赠栖禅上人》，原文：色作琥珀紅，堅重如瓊玖

汝资

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
汝，来源于杜范的《宋诗》《再用韵》，原文：今則不然，有以處汝

源筹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
源筹，来源于宋方壶的《元曲》《中吕・山坡羊道情》，原文：觥筹交错，李嗣源为头，各分您那坐位

椎潮

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
椎，来源于喻良能的《宋诗》《琵琶亭》，原文：椎斵肌骨尋膏腴，公爲一笑憐其愚

澄曦

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
澄曦，来源于选人的《唐诗》《嘲高士廉木履》，原文：晨曦未融，天宇澄穆

淼郅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淼，来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其二》，原文：波瀾浩淼淼，懷抱直悠悠

兴郅

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
兴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二四》，原文：怅悲秋人老，浑无佳兴

勉秭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勉，来源于岳飞的《宋诗》《池州翠微亭》，原文：氣象不低摧，吾徒志當勉

爀沐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

沅亘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沅，来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》，原文：萬里沅湘路，千年賈屈文

文洲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
文洲，来源于陈兑的《宋诗》《延祥观》，原文：姓名題鴈塔，文字上瀛洲

奈霄

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奈霄，来源于姜特立的《宋诗》《夏夜露坐》，原文：碧霄看又遠，其奈獨愁和

晢渤

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

淮仞

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淮，来源于陈渊的《宋诗》《木香花二首 其二》，原文：淮揚君肯薄，吾丘世寡二

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