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禁用字取名

曾攸瞳作者：曾攸瞳2022-07-14 22:51:32

，

禁用字取名

匡銮

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
匡銮，来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》，原文：妃子将军瞋未已，问匡山、何似金銮殿

燃昂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
燃，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》，原文：歸時休得燃官燭，在處林燈夾道迎

斯爀

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
斯，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：螽斯衆多，流于雅詠

羿潜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
羿，来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东楼》，原文：銀蟾借與金波路，得入重輪伴羿妻

匡甯

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
匡甯，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：幾圍于匡，幸釋以甯

榷硝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
榷，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：前村犬吠無他事，不是搜鹽定榷茶

乔常

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
乔，来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其三》，原文：是一个啜狗尾的乔男女，是一个拖狗皮的贼丑生

琬璞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》，原文：因語發長謠，誰能刊琬琰

经馚

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
经，来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》，原文：浅淡胭脂经雨洗，剪裁玛瑙如云薄

继芗

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其二》，原文：」传曰：「母出，则为继母之党服

堰纭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
堰，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏㶉鶒》，原文：溝堰新分野水來，池邊日夕自徘徊

勤原

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勤原，来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》，原文：勤王修歲貢，晚駕過郊原

凇良

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

致简

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
致简，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》，原文：致讼简时丰，继日欢游

葆容

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
葆容，来源于张镃的《宋诗》《即席次韵器之相赠》，原文：誤懷手版應弓招，汩汩塵容葆鬢凋

慷嶂

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
慷，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一二》，原文：不復夢周公，中夜獨慷慨

桓恒

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
桓恒，来源于崔曙的《唐诗》《九日登望仙台呈刘明府容》，原文：君自未識真，余身桓（任錄、項校均作「恒」）□（陳補「坦」字、項補「快」字）樂

种淼

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
种，来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》，原文：天女散花无酒圣，仙人种玉惭香德

琤嘉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琤，来源于钱惟演的《宋诗》《秋夜对月》，原文：前溪忽調琴，隔林寒琤琤

孝品

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
孝，来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》，原文：神休委，帝孝成

愉嵊

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
愉，来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》，原文：相隨就衰叔，容色何能愉

沐馥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
沐馥，来源于郭祥正的《宋诗》《夜雨感怀二首 其一》，原文：夜掇香窠沐露華，晝移翠斛馥窗紗

箫恒

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
箫，来源于陈普的《宋诗》《孟子 践形》，原文：自秦台箫咽，汉皋冷，断雨零云难觅

璂璇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

泯暖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泯，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十二》，原文：鼓琴復何爲，年來泯虧成

璁旬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璁，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

玄隽

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：玄鸟氏，司分者也

什韬

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
什，来源于杨万里的《宋诗》《留题筠庵以茅盖层出如蓑衣然》，原文：孤雲飛鳥什，空勒舊山隅

睿鸢

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
睿，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：德睿宁安国中良

诣灵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

旆德

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旆德，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂兴四首 其一》，原文：惟有蝗蟲偏感德，又隨台旆過江東

蔓雅

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蔓，来源于释玄宝的《宋诗》《赠英公大师》，原文：雨洗浮萍翠色靜，青叢綠蔓相纏仍

婳瑶

拼音五行释意
婳huà木指静好。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于韩维的《宋诗》《上巳》，原文：瑶池出甘泉，玉臺蔭梧桐

礴浚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
礴，来源于释文珦的《宋诗》《云门六寺即唐灵澈师旧隠》，原文：月麗重離日正明，星精磅礴應時生

蕴术

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，蕴隆虫虫

炽琝

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炽，来源于裴说的《唐诗》《闻砧》，原文：俾尔炽而昌

玢闻

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

绅晤

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
绅，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：麻者不绅，执玉不麻

荏黎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
荏黎，来源于林同的《宋诗》《申生》，原文：朱顔荏苒變黎黑，走遍天涯常是客

乾央

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
乾央，来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其一》，原文：東西南北中央佛，共飲乾坤一椀茶

漫州

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漫州，来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》，原文：因病得州真漫爾，功名於我亦悠哉

枫嶂

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
枫嶂，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：江南胜处，青环楚嶂，红半溪枫

霓娥

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
霓娥，来源于韦应物的《唐诗》《沣上精舍荅赵氏外生伉》，原文：我不生嗔怨玉皇，翠娥無復舞霓裳

鸠彤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
鸠，来源于李远的《宋诗》《失鹤》，原文：鸠雨催成新绿，燕泥收尽残红

潜湲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
潜，来源于吕祖谦的《宋诗》《次韵叶丞相陈尚书游南园》，原文：它日江淹曾賦恨，幾人顔駟尚潜郎

舟文

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
舟文，来源于周贺的《唐诗》《投江州张郎中》，原文：造舟已似文王事，卜世應同八百期

青沦

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
青沦，来源于释慧空的《宋诗》《送灵石修造》，原文：(唱)有一日怒了亡苍，恼了下民，怎不怕沸腾腾万口争谈沦，天也显着个青脸儿不饶人

季攸

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
季，来源于薛逢的《唐诗》《凉州词 一》，原文：誰憐素車兒，奉璽納季父

澄熹

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
澄，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：幽谷響樵斧，澄潭環釣磯

倾樗

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
倾，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：羽客见者，倾诚恳诵合彝仪

砚由

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
砚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》，原文：似不似、柳絮因风，更细与品题，屡呵冰砚

祁烊

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
祁，来源于程师孟的《宋诗》《端午出游》，原文：苦憶均陽祁處士，只今全似住庵僧

合竺

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
合竺，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充出游三首 其一》，原文：飛山彷彿如天竺，環合峰巒一徑通

潞昙

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
潞，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：晋之灭潞也，获侨如之弟焚如

姿棹

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
姿，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：因其無用姿，授以有用意

元覃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
元，来源于吴儆的《宋诗》《晚步》，原文：堅請麾符知有意，聊將慈惠振元元

珹经

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于陆龟蒙的《唐诗》《以竹夹膝寄赠袭美》，原文：挥羽扇，写鹅经

储纬

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：生储后，是为三圣，一道以相承

钲择

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

蔳钧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 乐山堂》，原文：日侍玉皇香案，钧天日月常春

夕悟

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
夕悟，来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其三》，原文：顧茲景方夕，悟彼歲亦逝

璆苡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璆，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月十四日夜枕不寐起视明月清寒著人泠然有欲仙之意》，原文：頓首玉墀下，臣璆才蟣蝨

亚潭

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
亚，来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》，原文：耐久芳馨，拟将蜂蜡龙涎亚

萃轶

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
萃，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二五》，原文：廣信駕龍白日兮，羽人萃於丹丘

旌闻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旌闻，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题溪口广慈院》，原文：闻道霓旌羽驾，看看是、玉局神仙

寅洌

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
寅，来源于赵湘的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》，原文：冬，十有二月戊寅，楚子灭萧

颉芃

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

景承

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
景承，来源于苏舜钦的《宋诗》《和解生中秋月》，原文：更當淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

澎佳

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
澎，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》，原文：賈胡惜錢不自惜，晝夜牙籌澎湃中

勰炔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

瑱骋

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

伽隋

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》，原文：造建僧伽藍，信心歸佛理

珑旒

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
珑，来源于绍修的《唐诗》《颂 一》，原文：金粟玲珑，鹅黄娇嫩，不管霜风悄

耘畚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
耘，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴三首 二》，原文：宿草丘邊手自耘，輟耘過我意良勤

嘉嵇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嘉，来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》，原文：嘉栗旨酒，有瀰斯盈

蕖飖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蕖，来源于徐铉的《唐诗》《和张少监舟中望蒋山》，原文：同醉徑須邀綠竹，盜香無復念紅蕖

棂青

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

旖苓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旖，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：旖旎，百倍儿精神

猷润

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
猷润，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：润饰帝谟，粉泽皇猷文章妙

励典

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

佳源

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佳源，来源于王同祖的《宋诗》《道间晚景》，原文：郊原爽氣入衣巾，佳趣源源立馬頻

琝芃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》，原文：維千萬祀，品物芃芃

珧仟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

汉孜

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汉，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：江汉 以濯之，秋阳以暴之，皜皜乎不可尚已

桠渊

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

黛婉

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
黛，来源于陈与义的《宋诗》《冬至二首 其一》，原文：吾文如醜女，惟藉粉黛假

天桐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
天桐，来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》，原文：羣雞鼓翼天欲光，井上梧桐生微凉

晟亦

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晟亦，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

婧涟

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》，原文：止不住盈盈泪涟，止不住盈盈泪涟

嘉玉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
嘉玉，来源于晁公溯的《宋诗》《谢人惠生日诗二绝 其一》，原文：會須乘醉携嘉客，踏雪來看羣玉峯

馠鹤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道父挽辞二首 其一》，原文：一双鹤绕蟠桃戏

中援

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
中援，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲照秋怀四绝 其四》，原文：援琴寫我歎，中夜發哀響

羿栖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：唐羿斷修虵，荆王憚青兕

笙荏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
笙荏，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其七》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

宣旬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宣旬，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：邊氓方復思召虎，謂以王命來旬宣

秭未

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
秭未，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

燏啸

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

君隆

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
君隆，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・中吕/粉蝶儿》，原文：君家早有爲霖望，莫學隆中但穩眠

渭天

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渭天，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 八》，原文：天浮渭北荒荒杳，江入旴南隠隠流

慷耘

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慷，来源于王珪的《宋诗》《和人闻雁二首 其一》，原文：拂劍笑談天下事，擔簦慷慨日邊行

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