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战略支援部队研究生录取名单

谢祁作者：谢祁2022-07-15 02:12:32

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战略支援部队研究生录取名单

锋戚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
锋，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：亏杀俺韩元帅，自把先锋做

芷嫣

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芷，来源于罗隐的《唐诗》《隋堤柳》，原文：芷蘭足幽媚，桃李從俗誇

兹珏

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
兹，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其二》，原文：契兹三聖書，羹墻面相覿

韬纲

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
韬，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

霜笈

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霜，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其二》，原文：霜华特地催晴色

謇湛

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
謇，来源于朱庭玉的《元曲》《混江龙・庾楼高望，桂华初上海涯东。秋光于宙，夜色帘栊。谁使银蟾吞》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何營

鸯燃

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸯燃，来源于戴复古的《宋诗》《陶侃柏》，原文：香炉重燃，罗衾再拂鸳鸯

礴恣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
礴恣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》，原文：蒼茫杳靄中，萬象恣磅礴

君谊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
君谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

杨倾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
杨，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》，原文：莺幕、满头花，见绿杨摸蔌

逸孜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
逸孜，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：守文情的的，無逸戒孜孜

燏沉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

晟源

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

傅畚

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
傅，来源于邓深的《宋诗》《访天宝洞》，原文：所思惟謝傅，不但勝淮淝

箬秉

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
箬，来源于释师范的《宋诗》《无际》，原文：如今青箬底，卧看黑雲生

遥槿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《赠程天祐秀才》，原文：目断遥林修渚

慷嵇

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
慷，来源于释行海的《宋诗》《杨柳枝词 其二》，原文：秋水蓮花三四枝，我來慷慨步遲遲

泉冬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
泉冬，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答崔公孺国博》，原文：明月開時山夜白，暖泉流處草冬青

纾芙

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

璋恤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璋，来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》，原文：詩刻後有題名五行：朝散郎行臨渙縣尉李嵒□義□奉敕修功德□□□□陳忠盛開□□□□歲次庚辰臨渙主簿陳奉璋因題廟內額至此

桔璎

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其五》，原文：抱甕桔槹萬夫汲，飛泉仰流筒吸快

慕妍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
慕妍，来源于张嵲的《宋诗》《春晚风雨甚暴衡门独立望微水有作》，原文：我來感且慕，拂拭頗增妍

晢漳

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

忆识

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
忆，来源于刘边的《宋诗》《伏羲洞》，原文：忆曾预，宣玉册，捧金卮

飖峤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

媖雅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

溯萝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
溯，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧，傳明語即起』，已直溯其事

楣瞳

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

圆笛

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
圆，来源于张栻的《宋诗》《憩清风峡》，原文：愿教清影长相见，更乞取长圆

隅衡

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
隅，来源于陆游的《宋诗》《早春》，原文：白首中原上，清秋大海隅

品恒

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
品，来源于寇准的《宋诗》《秋日晚晴池上作》，原文：先春百品避東洄，曾按茶經較勝來

励芗

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

儒斌

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
儒，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：往聖容巢許，先儒美甯蘧

纶朝

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纶朝，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：抱经纶无官朝北阙，买梨锄有子事西畴

棂自

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

芸仟

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芸，来源于舒岳祥的《宋诗》《简胡山甫》，原文：除書令上芸香閣，中秘校讎專筆削

恒靖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
恒，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”曰：“无恒产而有 恒心者，惟士为能

仑涧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

靖堰

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
靖，来源于白玉蟾的《宋诗》《步自玉乳峰归 其二》，原文：自靖各所安，苟難豈所貴

霁慈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：微雪弄新霁，寒月上初弦

析懿

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：东方之馔：四豆，脾析，蜱醢，葵菹，蠃醢

欢棋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
欢棋，来源于唐彦谦的《唐诗》《湘妃庙》，原文：棋神酒圣各成欢，欢长更烧烛

轼瑛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

云琳

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
云琳，来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其三》，原文：(承御云)陈琳，你怕甚么哩

璐霄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

莹芉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
莹，来源于强至的《宋诗》《送春》，原文：坐中，莹似玉、爽口流涎，三偷不枉，西真指议

弈飏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
弈，来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》，原文：對弈覆危枰，投壺響飛矢

鸯仟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸯，来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其三》，原文：向鸳鸯、彩丝结就，同心巧

魁源

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
魁源，来源于张谓的《唐诗》《西亭子言怀》，原文：慶閥拱魁三象近，祥源引派九天回

缪潇

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缪，来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其一》，原文：缺月向人舒窈窕，三星当户照绸缪

卿娇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
卿，来源于杨无咎的《宋词》《醉花阴》，原文：疏氏昔二傅，張氏今兩卿

璁肖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璁，来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》，原文：瓏璁喜見銀蟾滿，零落愁聼畫角吹

峤宣

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》，原文：便翩翩、辍班荷橐，一麾闽峤

鼎岐

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鼎岐，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：李鼎死岐陽，實以驕貴盈

葵皙

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
葵，来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》，原文：葵花红障锦，萱草青垂带

朝芸

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朝芸，来源于李纲的《宋诗》《宿疏山戏成一绝》，原文：春朝散微雨，庭樹開芸綠

意盛

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
意盛，来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 樱桃》，原文：六月南風盛，秋意雖未多

绡峰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绡峰，来源于杨万里的《宋诗》《四月二日进士唱名万里以省试官待罪殿庐遇林谦之说诗夜归又得林柬因纪其事》，原文：寒绡素壁，露华浓、群玉峰峦如洗

槐樟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
槐樟，来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》，原文：戲悲槐市便便笥，狂憶樟亭滿滿杯

帧殷

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

洛莱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
洛，来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》，原文：君從西省郎，正有東洛觀

承晃

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
承，来源于李纲的《宋诗》《送周元中游黄龙山》，原文：朝夕趨承，必得所從

纲谒

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纲，来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》，原文：相别浦，收横纲

詹爕

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
詹，来源于蔡戡的《宋诗》《送蒋子立赴河南试 其二》，原文：石林居士詹山老，鶴骨山清出秀眉

莲珈

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莲，来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》，原文：看金莲夜直，丹凤飞诏

芨钲

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

薇蔓

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
薇蔓，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：愁月薇帳紅，罥雲香蔓刺

杉绡

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
杉，来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：我行杉木道，弛轡長澗東

越詹

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
越，来源于邓柞的《宋诗》《新岭庵 其二》，原文：行舟傍越岑，窈窕越溪深

暄庆

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋词》《真珠帘》，原文：風日晴暄一併來，桃花告報李花開

玢琛

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

郝淅

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

临柏

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
临，来源于刘湾的《唐诗》《即席赋露中菊》，原文：临皋领客，向月边、携酒携鲈

裴帧

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
裴，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：第七篇，裴草然以答趙志之詩並寄張結，趙志另作和篇，亦寄張結

郁郅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郁，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》，原文：往事已随流水去，眇愁予、郁郁哀时俗

醇筠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
醇，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：年來詩酒最關身，滿酌休論薄與醇

茯伦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
茯，来源于邵雍的《宋诗》《举酒吟》，原文：洞底菖蒲綠作坡，松根况有茯苓多

婕蓁

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
婕，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

语柒

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
语，来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其一》，原文：闲傍枕、百啭黄鹂语

萌原

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
萌原，来源于宋无的《宋诗》《西湖所见》，原文：繼亦掇原野，草萊不得萌

品橙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
品橙，来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄，寄与咱别无意。他教咱行坐里，行坐里和他不》，原文：橙齑品

肖琰

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
肖，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》，原文：亦復烟霞痼，沉綿頗相肖

航峥

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
航，来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》，原文：玉鏡動悲雲，慈航引清櫂

忻恤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
忻，来源于释文珦的《宋诗》《空庐》，原文：始入松路永，獨忻山寺幽

媵珊

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

焓睨

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：他鄉臨睨極，花柳映邊亭

瑾渌

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

津瞳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
津，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：第一平津策，同時入洛名

悟缥

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
悟，来源于宋庠的《宋诗》《秋日漫兴》，原文：襄王復不悟，遠作江南徙

淖知

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淖知，来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

鑫纯

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』《兑命》曰：『爵无及恶德，民立而正事，纯而祭祀，是为不敬

豫缪

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
豫，来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光老为曾公卷作水边梅》，原文：蟠木離奇愧豫章，幾年封植荷恩光

冽桥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冽，来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》，原文：自爲方州來，清操稱凜冽

苏央

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
苏，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其三》，原文：谁念苏州已断肠

杨渌

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
杨，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 蕲簟》，原文：杨柳温柔是故乡

瞻洌

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瞻，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：民瞻共荷三台正

鸢支

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

谒渤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
谒，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十六》，原文：请大夫把衣冠整顿，我与你同作伴谒张君

颜种

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
颜种，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》，原文：颜色异种多般，本性善群兽难及

飔嵊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

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