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给孩子取名萌的意思

何亘皋作者：何亘皋2022-07-15 03:04:32

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给孩子取名萌的意思

州由

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
州由，来源于李纲的《宋诗》《招陈几叟小饮》，原文：帝心俾立神霄教，州額由昇應道軍

鹤缪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：自有啼莺舞鹤、解随人

兹朴

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
兹，来源于钱时的《宋诗》《岁寒杂咏 其三》，原文：今兹夏暑雨，衡門可張羅

桓燝

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《戍妇词三首 其三》，原文：桓桓壯氣敵陽秋，冒雪衝風不被裘

晏莱

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晏莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：召莱子，莱子不会，故晏弱城东阳以逼之

湘艺

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
湘艺，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：兰艺畹，吊湘楚

淑玖

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淑，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：况子淑茂資，天驥趣修程

约仑

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
约，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：寻前约、宽忆忆

茸染

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
茸染，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾声》，原文：鬰鬰蒲茸染水田，渡淮閒寄賈人船

枫渌

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
枫，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：看处处丹枫白露晞

碧艾

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
碧艾，来源于苏过的《宋诗》《次韵信中郎官庵》，原文：野艾抽花碧，山茄带葉紅

苏珩

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
苏，来源于白居易的《唐诗》《南院》，原文：苏小门前，杨柳如腰细

昀崇

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》，原文：聖德天攸縱，慈闈寶訓崇

晋伽

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：为郑故，谋伐晋

尹京

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
尹京，来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其二》，原文：想見當年關尹子，已占柱史入京華

绪湫

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
绪，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪磴》，原文：无绪

臻峥

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
臻，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：又究志所之，茲學豈不臻

戚隋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
戚，来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》，原文：天機之淺者，榮悴爲戚忻

郅卫

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

斓滢

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
斓，来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》，原文：粉巾空染泪斓斑

熹靛

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
熹，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（顏顓）魚樂憐清淺，禽閑熹頡行

蓁维

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蓁，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》，原文：塔隨蓁棘老，德與苾蒭全

羡闲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
羡闲，来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其二》，原文：投闲赢得浮生乐，肯羡油幢绣斧

珵新

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

松翌

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
松，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其四》，原文：紛披長松倒，揭

辽桓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
辽，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：雁空辽邈

新蒂

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
新蒂，来源于韦应物的《唐诗》《三台二首 二》，原文：花簇柔枝疑蜜竅，蒂含新蘂似蜂房

迪泯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
迪，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：聖主雖啓迪，奇人分湮沈

麟岭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
麟，来源于崔敦礼的《宋诗》《枕上》，原文：可憐忠與孝，雙美畫騏麟

淮悟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淮悟，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》，原文：悟漆園自伐語，愛淮南招隠章

逻兆

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

硝泷

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

沛旭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
沛，来源于释宗印的《宋诗》《偈颂八首 其一》，原文：帝皁龍駒沛艾，星闌驥子權奇

莲竹

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
莲竹，来源于宋祁的《宋诗》《瑞荷同干》，原文：渐披襟临水，床就月，莲香拂面，竹色侵衣

箪凡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箪凡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

媵瞻

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：四、齐人来媵

澜弈

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澜，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：东郊好，波澜浸绿，萌蘖上条枚

傅捷

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
傅捷，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》，原文：天與冰肌勝傅粉，星馳火齊捷飛黄

邕知

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
邕知，来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》，原文：蔡邕不知娥，但愛碑上銘

馚炫

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》，原文：曉姿熒熒炫寒月，夜氣耿耿凌風霜

谊晷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

翙临

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芈辰

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

殷霆

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
殷霆，来源于徐大受的《宋诗》《巖桂花》，原文：俗論鬨蛙黽，市聲殷雷霆

霄涔

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霄涔，来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其一》，原文：河流貫霄極，芥舟膠寸涔

潆绎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

桠策

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

謇齐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
謇，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言進

陵覃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
陵，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其一》，原文：依稀广陵清散

珲繁

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于方凤的《宋诗》《咏霜叶寄皋羽善父》，原文：繁紅一夜經風雨，是空枝

焓季

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于方干的《唐诗》《客行》，原文：遥瞻季行役，正對女傷悲

屹茗

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
屹，来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》，原文：爱屹起四窗，云南云北

兆时

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兆时，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 三》，原文：京兆时妆，如皋乐事，占世间荣贵

昉繁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》，原文：閑倚屏風笑周昉，枉拋心力畫朝雲

绰荔

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
绰，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：芳姿绰约

洵仑

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
洵，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：蜿蟺發令姿，有美洵一人

笛澧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
笛，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：南山竹可笛，北山桐可琴

焘恽

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

轼致

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

僖韪

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

衡致

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
衡致，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

奈伽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奈，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：其为知权奈何

鉴慕

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
鉴，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡外内饔之膳羞，鉴焉

琥柃

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琥，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：琥珀春撥醅，泛艶紅出杯

序予

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
序予，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：（詩見嘉慶十二年刊洪亮吉纂《涇縣志》卷三一，序據附錄蔣之奇文補）（〖1〗清趙紹祖《涇川金石記》「開元摩崖詩碑」條引宋蔣之奇《磨崖詩序》略云：「予遊涇川，過琴溪，浮舟釣臺，道旁見石崖蒼蒼，上摩穹旻，意其下必有瓌觀焉

玮瑱

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

辰远

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
辰远，来源于章谒的《唐诗》《送韦岫郎中典泗州》，原文：从今且把眉舒展，遇良辰自宜消遣，骨肉永远团圆

珉望

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珉，来源于葛天民的《宋诗》《看山》，原文：符也克家端的否，會須收拾寄蒼珉

至庆

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
至庆，来源于释德洪的《宋诗》《李师尹以端砚见遗作此谢之》，原文：延陵福绪，蔼遗芳馀庆，直至如今

唯旌

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
唯旌，来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》，原文：唯餘旌斾影，相逐去悠悠

飏沦

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

菀椎

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

觉淼

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
觉，来源于白居易的《唐诗》《哭从弟》，原文：已觉秋容暮

支诏

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
支，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》，原文：但恐水不至，水至決不支

瑱裕

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

治靛

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
治，来源于赵崇鉘的《宋诗》《梅》，原文：治庭區紜紛，齋閣簡應接

荑澧

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
荑，来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》，原文：頼此善知識，使我枯生荑

阑钲

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阑，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・出队子》，原文：无言独倚阑干角

巍郝

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
巍，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：巍然如九皇，德澤四海沾

渭冶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》，原文：翕習黃山下，紆徐清渭東

椰谐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
椰，来源于鲍溶的《唐诗》《周先生画洞庭歌》，原文：譬若椰子腹，中有萬卷儲

兹烽

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
兹，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 梳粧八篇 其七》，原文：四時代謝如環周，及兹又作徂年謀

闲荷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
闲荷，来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》，原文：玉笋京华，紫荷香润，宴闲密侍西清

亦崧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
亦崧，来源于苏辙的《宋诗》《题李简夫葆光亭》，原文：緩步出朝陽，晚亦到崧極

锦纭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
锦，来源于许浑的《唐诗》《秦楼曲》，原文：蓝袍锦水光相照

笠琬

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笠，来源于刘跂的《宋诗》《张辟疆》，原文：盧溪白士藪，野處分屣笠

旌亚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旌，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 二》，原文：旌旗無光，兵民凄哽

情琢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
情琢，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：情性漸浩浩，奧義相磨琢

灏瑱

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

婴箩

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
婴，来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》，原文：十有九年春，王三月，宋人执滕子婴齐

籍纮

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
籍，来源于史铸的《宋诗》《金连菊》，原文：獨垂忠烈，以光載籍

臻鼎

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
臻鼎，来源于戴表元的《宋诗》《九月西城无涧同陈道士衡上人 其二》，原文：胸中好古類古人，鑄鼎爲鑪亦臻妙

殷晃

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
殷，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・仙吕/点绛唇》，原文：殷辛帝天下，厭爲天下尊

合娄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
合娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

甯澎

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
甯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天觉进喜雪》，原文：淺眼方知有滄海，惡聲甯復到薇山

燿札

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：方疑絢塔燈炤燿，更覺麗天星的歷

栗隋

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
栗，来源于李商隐的《唐诗》《春日寄怀》，原文：道人閉口不知處，黄栗留鳴鵲在巢

棠悟

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棠悟，来源于杨万里的《宋诗》《题金山妙高台》，原文：因人憶海棠，何如悟秉燭

品霄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
品霄，来源于陆游的《宋诗》《江村二首 其一》，原文：汗顔不敢登，人品霄壤隔

绎寓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：从之， 纯如也，皦如也，绎如也，以成

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