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带有仙气情诗取名

冯涧扬作者:冯涧扬2022-07-15 02:28:32

带有仙气情诗取名

曜仑

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
曜,来源于胡南的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:靚粧嚴飾曜金鴉,比興難工漫百車

忻玫

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
忻,来源于叶适的《宋诗》《陈待制挽诗 其二》,原文:忻然見此翁,句險眼能活

缘辰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
缘辰,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其四》,原文:红鸾来照孤辰运,白身合有姻缘分,绣球落处便成亲,因此上忍著疼撞门

玮弘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:景王问于苌弘曰:「今兹诸侯,何实吉

鸥琼

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鸥,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:银浪卷飞鸥一片,玉枝擎重龙千尺

影禹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
影禹,来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》,原文:禹浪桃花影,归棹正轻安

鸥闻

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鸥闻,来源于毛滂的《宋词》《夜行船》,原文:闻说高情,寻盟鸥鹭,爱此风标客

梁佶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
梁,来源于刘克庄的《宋诗》《题金华王山甫吟稿》,原文:昨夜大梁城下宿,不借

芾研

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芾,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 可莹》,原文:薰風四月凉,苔竹芾而森

楚笙

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
楚笙,来源于章甫的《宋诗》《送张玉叔》,原文:不似楚家多樂事,笙歌拾得醉鄰園

煊淳

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

影荟

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
影,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:怅雪浪粘天江影开

璋篌

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
璋,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:圭璋特,琥璜爵

亚札

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
亚,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦七寄道潜》,原文:叶重如将青玉亚

同尚

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
同尚,来源于宋祁的《宋诗》《晚发 其二》,原文:〖張錫厚《王梵志詩校輯》卷五云與伯三四一八卷爲同一系統的敦煌遺書尚有伯三七二四、斯六○三二、蘇二八五二等三卷

坤玢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
坤,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其二》,原文:臥,合眼乾坤都蓋過

什骃

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
什,来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》,原文:是什麽,咄咄咄

汝晨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
汝晨,来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》,原文:吾孫初生畏晨唱,家人共議欲汝捐

婴燃

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
婴,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》,原文:(正末唱)又道是兵多将广,(灌婴云)此陆贾并无疑虑之心也

君娴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
君,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:君记取

绍甯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
绍,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

皎珵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
皎,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇后合六首 其四》,原文:不爲身謀心皎皎,已終臣事意閑閑

兆泉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
兆泉,来源于王十朋的《宋诗》《观风堂》,原文:國破重泉恨,天迷兆庶乎

骓堰

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

璩礴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

梁原

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
梁原,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》,原文:原隰無安居,稻梁無深志

殷策

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
殷策,来源于赵崇嶓的《宋诗》《赵飞燕姊妹》,原文:散策欲薄暮,疏鐘猶殷牀

津爀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
津,来源于释德洪的《宋诗》《宫词》,原文:桃花開閬苑,柳色動瑶津

渌颉

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渌,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:呼吸溪光飲山渌,人人冰玉若爲貧

燏昉

拼音五行释意
火光貌。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

茗冽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
茗冽,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡箴》,原文:僧瓶送煎茗,泉冽味尤新

真郇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
真,来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》,原文:两种汞铅,黄婆感合,如如真虎真龙

岚烽

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
岚,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》,原文:一番烟雨洗晴岚

希筝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
希,来源于徐铉的《唐诗》《和陈洗马山庄新泉》,原文:春臺得之,云自希夷

飔笛

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

远玢

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
远,来源于吴芾的《宋诗》《月下独酌有怀梁丈因和前韵以寄且约为明夜之集》,原文:临行只怕人行远

箪绚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

易桦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
易,来源于高袭明的《宋诗》《瀛巖》,原文:况復樵枯良易易,自昔民生在勤力

鉴尹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 野塘小隠》,原文:琼笋缀飞桷,冰壶鉴方塘

亚蔚

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:鱼腊爨亚之,北上

林峪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
林,来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》,原文:空林之下,盤陀之石

般晗

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
般,来源于李光的《宋诗》《四月十四日晚陈列之见顾追凉翫月于东桥之上辄成长句以写一时风景之胜》,原文:各執一般見,互說非兼是

序泱

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
序,来源于赵蕃的《宋诗》《幽居即事八首 其三》,原文:國人之序,君子何傷

酝岐

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
酝,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:酝藉风流

与颖

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
与颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公孙阏与颖考叔争车,颖考叔挟輈以走,子都拔棘以逐之,及大逵,弗及,子都怒

益勘

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
益,来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其一》,原文:寄語鍾鼎家,虛名定無益

存勤

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
存勤,来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》,原文:祖德當年吐握勤,諫垣人物典刑存

京椎

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
京椎,来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》,原文:聞君携家入帝京,椎鼓發船天上行

瑺皎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

恤巍

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
恤,来源于徐夤的《唐诗》《别》,原文:这等人轻视贫乏,不恤鳏寡

欢夕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
欢夕,来源于廖行之的《宋诗》《和长兄席间书事》,原文:佳期鹊相误,到年时此夕,欢浅愁深

槿皙

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
槿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:6 椴,木槿,榇,木槿

戚瑺

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
戚,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲开八枝 其一》,原文:低回竹柏語,慘戚鐘魚心

骃焘

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

芸潮

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芸,来源于司空图的《唐诗》《自诫》,原文:緗縹兩行字,蟄蟲蠹秋芸

溯傅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
溯,来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》,原文:西山南浦,溯风衰泪横臆

琥瞻

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琥,来源于邹浩的《宋诗》《示仁仲 其一》,原文:瑠璃鍾,琥珀濃,小槽酒滴真珠紅

旒燮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旒燮,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:折衝聲色外,燮理冕旒前

淅淙

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淅淙,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:风淅淅,水淙淙

茯邕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
茯,来源于沈辽的《宋诗》《寄处善不动庵》,原文:虬龍夭矯已分形,想象靈根長茯苓

檀町

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
檀,来源于赵鼎的《宋诗》《又泊兰溪亭》,原文:雙林古禪宇,檀越多孝慈

韦觅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
韦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》,原文:一觇韦娘面

茵栗

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
茵,来源于无可的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》,原文:茵憑那獨異,翰墨自兼工

烊普

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

继葭

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:遂,继事也

壬翎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
壬,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:五、八月壬午,宋公鲍卒

逸延

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
逸延,来源于刘学箕的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:不遣前騶妨野逸,別尋逋客互招延

夕岿

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
夕,来源于顾逢的《宋诗》《琴书斋》,原文:日夕多狂風,飛塵蔽招搖

萌央

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萌,来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其九》,原文:林竹抽萌不忍挑,誰家盈束伴晨樵

犹岭

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
犹岭,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵张受益六言兼戏方使君二首 其一》,原文:玳筵赏处,玉纤整後,犹胜岭头香

缈篌

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缈,来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》,原文:但神州目断,珠宫玉阙,缈三千里

冰晣

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhé光亮;亮光。
国学点评
冰,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:看精神,秋夜月,玉壶冰

旒搦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
旒,来源于司马光的《宋诗》《宜甫家有金铃菊客未之识因代菊赠宜甫》,原文:欣逢羽客開金闕,快睹仙童侍玉旒

文皎

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
文皎,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民即事二首 其二》,原文:王利器《文鏡秘府論校注》引任學良《文鏡秘府論校注》稿本云:「本節曾引王昌齡李白詩,疑係元兢《腦髓》之文,皎然《詩議》不致有此種瑣屑聲)(韻之論也

杨骅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
杨,来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:欲学杨花更耐寒

璂炽

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

戍意

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
戍意,来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:長征戍卒思歸意,久旱蒼生望雨心

銮洌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
銮,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:闻道金銮召对,风采动朝班

闲箫

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
闲箫,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其一》,原文:秦楼寂寞玉箫闲,楚台容易朝云散

佳初

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
佳初,来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》,原文:天上良宵,人间佳节,初不分今昔

遥焓

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
遥,来源于宋祁的《宋诗》《溪上》,原文:遥聞功德水,盡洗幻化非

晤淮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晤淮,来源于真山民的《宋诗》《山间秋夜》,原文:倒天漢兮濯江淮,眇風雲兮晤懷

璃合

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璃合,来源于方干的《唐诗》《山中言事》,原文:回望古合州,屬此琉璃鐘

胭净

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
胭净,来源于辛弃疾的《宋诗》《偶题 其三》,原文:慵妆粉黛,净洗胭脂

谆琢

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

琯钲

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琯,来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》,原文:如隆慶時吳琯等《唐詩紀》,只成初唐、盛唐

鸥勖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鸥,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

蕊弈

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕊,来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其四》,原文:香輕長抱蕊,霞破即團枝

莱忻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莱,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二六》,原文:蓬莱山降赐,蟠桃会宴侍,再谪下个神仙度脱你

缔彤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

丁堰

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
丁,来源于朱熹的《宋诗》《和敬夫韵》,原文:丁侯袖詩來,容聽媧皇絃

湲章

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
湲,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹见寄二首 其二》,原文:不知明月下,誰與弄潺湲

毓昶

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
毓,来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》,原文:(見金毓黻撰集《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上

昂琤

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昂,来源于王十朋的《宋诗》《子长携具至溪口复用前韵》,原文:峯巒資秀崪,鵰鶚避軒昂

霄漪

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霄,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 二》,原文:一念靜躁,懸隔壤霄

淄鸢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淄,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》,原文:潞國臨淄邸,天王別駕輿

纮熹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

芨潆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

毓袁

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
毓,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其一》,原文:毓聖功成宴太清,曾遺雙履下清冥

醇筱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《重病吟》,原文:昔人曾此憐幽壁,醇墨今留隱約間

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