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长治普通高中录取名单

傅焓婵作者：傅焓婵2022-07-15 02:13:32

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长治普通高中录取名单

其芈

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
其芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

遥旆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
遥旆，来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》，原文：銮辂动，霓旌龙旆，遥指澶渊道

凡种

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
凡种，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡粪种，骍刚用牛，赤缇用羊，坟壤用麋，渴泽用鹿，咸澙用貆，勃壤用狐，埴垆用豕，彊用蕡

旷瑹

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
旷，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：旷瑞集纷纶

德炫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
德，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五八》，原文：國家德澤，周及遠邇

羡笛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
羡，来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

晠渝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：血食庇此方，永世終無渝

缨召

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缨，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：不请长缨，系取天娇种

傅璨

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
傅，来源于刘敞的《宋诗》《立春日紫宸拜赐归持国见率同过江十不行》，原文：夢不到伊傅，志惟高角綺

敏巡

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
敏巡，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 甘棠》，原文：文似枚皋加敏速，记书易若张巡

婧勰

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

蓬彦

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蓬，来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》，原文：寸苗初植，未離蓬艾

轶鸢

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

溯晠

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《春寒连日不出》，原文：水溯岷源，山联吴会，目送征鸿安往哉

婵昃

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
婵，来源于白居易的《唐诗》《自问》，原文：清尊莫为婵娟泻

潞亘

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潞，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：潞子之为善也，躬足以亡尔

茯孜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茯，来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》，原文：幾時獻了相如賦，共向嵩山採茯苓

般栾

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
般栾，来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其一》，原文：一笑且开怀，小阁团栾，旋簇着、几般蔬果

榆熙

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
榆，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 二废帝》，原文：春風吹榆林，亂莢飛作堆

瑞策

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
瑞策，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：瑞策開珍鳳，禎圖薦寶龜

冉沥

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
冉，来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》，原文：波荡兰觞，邻分杏酪，昼辉冉冉烘晴

彦瑞

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
彦瑞，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺诗》，原文：真心儿待嫁刘彦明，偶然间却遇张瑞卿

纭鸯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

轶禧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

阔彰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
阔，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：新来雁阔云音，鸾分槛影，无计重见

晟奘

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晟，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》，原文：汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之，今據以重錄

夷荑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
夷荑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》，原文：春深芝朮生新荑，采芝茹朮希夷齊

炘勖

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

淳瑄

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淳，来源于韦骧的《宋诗》《次韵周开祖清明会景之作》，原文：威音前，咸淳後

韫翡

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
韫，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：赤紧的斯文天丧，空将这美玉韫匮藏

葵炫

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葵，来源于周弼的《宋词》《二郎神》，原文：蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻雲

赫炫

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
赫，来源于孙渤的《宋诗》《石勒城》，原文：光明烜赫机锋峭

沥梧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

翼萱

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翼，来源于王十朋的《宋诗》《寄陈大谏》，原文：翼翼宸恩永，煌煌福地開

彬粹

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
彬，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：彬彬周室士升俊，濟濟禹庭言拜昌

坤启

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
坤，来源于周孚的《宋诗》《嘉甫有西园之约病未能往》，原文：從星使變化，任日張乾坤

娆晠

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
娆，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

俐帧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
俐，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

烁郁

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烁，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：舞庭槐阴转，盆榴红烁

翌棕

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
翌，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》，原文：長孫爲塞北胡姓，似不應見於南朝小說中，宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》，有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句：「橫陳君不御，惟知思不絕

初莲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
初莲，来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上避暑》，原文：井叶还惊，江莲乱落，弦月初生商素

璞魁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
璞魁，来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州与客登卧龙山送酒二尊 其一》，原文：髯李魁然玉抱璞，淡陳蕭散出林鶴

杨觅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
杨觅，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纪南歌》，原文：谁着你锁鸳鸯系不紧垂杨线，今可去觅鸾胶续继弦

柳闲

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柳闲，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其一》，原文：诗社酒徒闲，村村花柳

影史

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
影史，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其四》，原文：玩影馮妃堪比豔，鍊形蕭史好爭妍

州沁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
州沁，来源于陆游的《宋诗》《吴娘曲》，原文：回首古扬州，沁天外、残霞一缕

远本

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
远本，来源于苏颂的《宋诗》《题画草虫扇子》，原文：何须远比马宾王，且做取、本朝种放

纫恣

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纫，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

凡钊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凡，来源于邵雍的《宋诗》《宿华清宫》，原文：凡材難度世，神物自歸空

晣葭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

蔓甄

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蔓，来源于洪咨夔的《宋诗》《梅 其一》，原文：雲根修蔓綠成陰，風雨園林懶重尋

绰同

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绰，来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》，原文：鹤休怨，行当还绰然

惜蕊

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
惜蕊，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一六》，原文：白玉都拚雕作蕊，黄金不惜撚爲鬚

朝望

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朝望，来源于张耒的《宋诗》《二月二十一日东园桃李未开有感二首 其一》，原文：相府典刑在，朝閨望實高

逊芃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
逊，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：88　蠢，不逊也

喻袅

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
喻，来源于王安中的《宋诗》《予行为魏仓监门忽得前监仓官诗人江南彭少逸诗因次韵时彭以遗火失官 其二》，原文：手持國憲羣僚畏，口喻天慈百姓安

鹤亭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
鹤亭，来源于李流谦的《宋诗》《晚泊》，原文：安得思如亭鹤寿

荷影

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
荷影，来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 奇章台》，原文：秋日翻荷影，晴光脆柳枝

乔璞

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
乔，来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》，原文：(乔仙云)你要我救你性命

闰瑹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
闰，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：闰月，诏王居门，终月

奂婷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

斯仑

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
斯，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・雁儿落》，原文：耕斯帝籍，播厥公田

遥晨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
遥晨，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：清晨早起，小阁遥山翠

泽淖

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
泽，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其六》，原文：渺然震泽东来，太湖望极平无际

琬珉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：此亭得名從子厚，琬琰一篇傳不朽

蝶禺

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蝶，来源于张祜的《唐诗》《题润州鹤林寺》，原文：蜂共蝶，尽乾忙

睿晤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
睿，来源于陈傅良的《宋诗》《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》，原文：睿澤覃來數百年，海山高處有祇園

梁邕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
梁，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕春雨有感三首 其二》，原文：梁雪初收臘，滎波漸溢春

翙湫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

阑旌

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
阑旌，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》，原文：桑弧蓬矢庆门阑，云旌羽盖连车马

潆篁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

浚谊

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
浚，来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其二》，原文：昔珠簾閣俱清野，今琵琶亭亦浚池

境帧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
境，来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其一》，原文：聖時無遁客，佳境付禪關

史年

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
史年，来源于杜范的《宋诗》《戊寅夏和赵十七兄招提偶作》，原文：莫因韓李同佳傳，便廢千年太史書

遒磐

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
遒，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其一》，原文：潔誠斯展，鍾石方遒

颜皖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颜，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：颜淫溢而将罢兮，柯仿佛而萎黄

碧珲

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
碧，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其三》，原文：小住碧桃枝

羡年

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
羡年，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：羡君幽壑狎流年

明畚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
明畚，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：明年勞苦應更甚，我當畚鍤先黥髠

芈典

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

武冉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
武冉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冉竖射陈武子，中手，失弓而骂

懿嵊

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
懿，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：卫懿公好鹤，鹤有乘轩者

韦汝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
韦，来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》，原文：褰帷暇，手韦编不置，聊以娱情

淳馠

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
馠hān木芳香。
国学点评
淳，来源于钱起的《唐诗》《再得毕侍御书闻巴中卧病》，原文：俗儉憎浮侈，民淳力釣耕

般箴

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
般，来源于谢薖的《宋诗》《招李商老兄弟时闻权守陈公留之未听其来》，原文：入般涅槃際，拳拳報母知

骓晴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

祁鉴

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
祁，来源于郑刚中的《宋诗》《简潘义荣》，原文：先生忽扣戶，夜呼祁孔賓

戚序

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
戚，来源于李弥逊的《宋诗》《宝学连公挽诗 其二》，原文：胡爲泥滓中，視此久戚戚

朗彰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朗，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

禾南

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
禾南，来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》，原文：(禾旦云)俺江南好暖和也

逻诣

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

豫淳

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
豫，来源于郑獬的《宋诗》《初入姑苏会饮》，原文：還將聽朝暇，回作豫遊晨

狄粹

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其八》，原文：何當濟會狄梁公，爲我乘時皆斥毀

骃弘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

易辽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
易，来源于陈师道的《宋诗》《夜句三首 其三》，原文：毋以道遠，而易中腸

锋覃

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
锋，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》，原文：圣眷处公犹未惬，俟朱幡、才下锋车趣

陟赓

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
陟，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 二》，原文：慨思南北江山異，更陟嵯峨宇宙恢

珧素

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

隅种

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
隅，来源于陆游的《宋诗》《题城侍者剡溪圗》，原文：野鳥集隅坐，聽法時一來

钗蒲

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
钗蒲，来源于陈尧佐的《宋诗》《吴王墓》，原文：艾虎钗头，菖蒲酒里，旧约浑无据

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