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取名李什么婷好

郭约吟作者：郭约吟2022-07-15 03:56:32

李姓，李是我国排名第1位的姓；

取名李什么婷好

礴继

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
礴，来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其二》，原文：清淑之氣孕秀多，蜿蟺旁礴無偏頗

亚景

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
亚，来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：泥布袜，上御榻，龙身偃亚，不轻了故人足下

嵘裴

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
嵘，来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》，原文：九重天上，五云开处，丹楼碧阁峥嵘

晏淞

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晏，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：歲晏以爲期，仁亦在乎熟

晰诚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

泊湲

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泊，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其五》，原文：晚烟林際泊，夕陽波上明

彬珹

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珹chéng木玉名。
国学点评
彬，来源于孙觌的《宋诗》《七星观》，原文：一札興賢聖化新，觀光上國已彬彬

蓁辽

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

颐辕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
颐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：破强敌，在谢公处画，从容颐指

茗沥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
茗，来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》，原文：汲灘供茗椀，編竹當蓬窗

玺缎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

菡蔚

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
菡，来源于谢绛的《宋词》《夜行船》，原文：豈唯觀菡萏，兼可聽潺湲

玢术

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

沧琉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《闲居初夏午睡起二绝句 其二》，原文：扁舟东去，极目沧波渺

郅怀

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

萌雅

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萌，来源于邵雍的《宋诗》《贪义吟》，原文：不萌枝上喚春歸，無影樹頭增秀色

畚新

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
畚新，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：具鍤與畚，漢隄其新

凌倾

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
凌，来源于吴泳的《宋诗》《和张仁溥赋雪》，原文：邯鄲多名姬，素豔凌朝華

恒棣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恒，来源于徐瑞的《宋诗》《书怀五首 其四》，原文：寧體即雲構，方前恒玉食

桥郄

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桥，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其八》，原文：傍桥浅系，问笛中、谁奏鹤南飞

肖博

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
肖博，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一七》，原文：博飲好色不肖子，可以公台作邊賞

乘棋

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
乘棋，来源于刘克庄的《宋诗》《澜湍送葬一首》，原文：昨日圍棋未終局，多乘白鶴下山來

傅璂

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
傅，来源于许景衡的《宋诗》《会余庆》，原文：退傅況兼爲隠伴，紅塵那復舉頭看

瓷姝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瓷，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》，原文：渺飞魂、凭谁招取，赖故人、沈水煮花瓷

檀偕

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
檀，来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其六》，原文：鸚鵡殷勤語，旃檀委曲烟

炀凛

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

献梦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
献梦，来源于释德洪的《宋诗》《次天觉韵二首 其一》，原文：熊梦开祥，龟文献寿

滦喻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三六》，原文：在姬猶稷，方晉喻宣

晨睿

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其四》，原文：半嶺逢仙駕，清晨獨採芝

采祺

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
采祺，来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》，原文：采梁虹指祺祥集，銀榜星分慶賞延

晣英

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

固潞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
固，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四二》，原文：堅以示固交，此意豈云淺

奂崔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

隅时

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
隅，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈登父小楼述怀》，原文：廚煙起城隅，遠借晴林綠

镌至

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

翰熙

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
翰熙，来源于李泳的《宋诗》《题甘将军庙卷雪楼》，原文：凭君说与徐熙道，翰墨从今不足夸

蝶泷

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蝶，来源于曹松的《唐诗》《江外除夜》，原文：庭空數蝶下，夜静一螢飛

仑泱

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：曾到昆仑

益筠

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
益筠，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：學通經史蒙三益，心類松筠見久要

馟倾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于员兴宗的《宋诗》《哭待制许先生》，原文：花底倾杯，花影娇随人醉

佐决

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
佐决，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：决科讎漢策，佐郡得荆關

沉言

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沉言，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其二》，原文：已託沉浮輕大節，尚言富貴本無心

醇棹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
醇，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：敦分初投漆，交言乍飲醇

阑灿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
阑，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》，原文：莫倚阑干北，天际是神州

阜慕

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
阜慕，来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》，原文：民方慕公如阜螽，上章力去橫飛鴻

寒优

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
寒，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十六》，原文：恻恻送轻寒

沛旬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沛旬，来源于高似孙的《宋诗》《寄天台萧练师》，原文：彌旬果爾三沛澤，靡間西郊與南畝

晶潜

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晶，来源于姚勉的《宋诗》《和龚宗谕五绝 其四》，原文：除却金焦相伯仲，其他無此水晶宮

虞坤

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
虞坤，来源于汪莘的《宋诗》《寿高内翰 其二》，原文：及茲值艱虞，乾坤倦摇蕩

种僖

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
种，来源于苏轼的《宋诗》《昨见韩丞相言王定国今日玉堂独坐有怀其人》，原文：尽是当年亲手种，如今满院芬芳

凇涟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

淳淞

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淳，来源于陈著的《宋诗》《留范景山》，原文：開緘伯淳坐，入夢孔明廬

林卓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
林卓，来源于欧阳修的《宋诗》《送公期得假归绛》，原文：拋却林泉趣，卓菴臨近村

炯沫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《明山湖阻风》，原文：聖真豈遠而，炯炯金在鑛

泽琲

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：已射于泽，而后射于射宫

暄秋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
暄秋，来源于顾逢的《宋诗》《方竹杖》，原文：乍霽却陰梅釀雨，暫暄還冷麥催秋

琼缪

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琼，来源于戴复古的《宋诗》《所闻》，原文：向琼台双阙，结间茅屋，坐千峰顶

骓渤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

潆猷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

邕知

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
邕知，来源于邵雍的《宋诗》《自作真赞》，原文：愈作唐經還蓄縮，邕知漢事謾嘍囉

团莘

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
团，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六》，原文：绮毂团成，珠玑搦就，极目灯火楼台

书喻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
书，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：后园中有地栽松竹，有书堂书舍，书院书楼

和寅

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
和寅，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 曲水》，原文：子午寅申和已亥，胎圓數足出崑崙

苒畅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
苒，来源于佚名的《唐诗》《轻薄者为进士及第语（题拟） 一》，原文：苒苒寒生水面煙，吳歌唱罷月微偏

凡些

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
凡些，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二○》，原文：斫却凡柯，放岩桂、出些头地

钟圣

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钟，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吴子使徐人执掩余，使钟吾人执烛庸二公子奔楚，楚子大封，而定其徙

仪献

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仪献，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：洗，献内兄弟于房中，如献众兄弟之仪

治苏

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
治，来源于贯休的《唐诗》《秋夜吟》，原文：皇心勤治切，應喜寸陰長

新时

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
新时，来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》，原文：风箨晴暄，昼桐阴早，燕阁新香时度

莱之

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莱之，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：上地，夫一廛，田百亩莱五十亩，余夫亦如之

郝遒

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
郝遒，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

莲姿

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
莲姿，来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》，原文：菊团封绿，莲萼凋红，萧然独见芳姿

继廷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
继，来源于吴潜的《宋诗》《梅花小吟》，原文：应继琼林董，却胜燕山窦

黎谧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
黎，来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》，原文：见如今河清海晏，黎庶宽安

珉燝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珉，来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其一》，原文：千騎過從數，連章刻翠珉

黎盂

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
黎，来源于黄庭坚的《宋诗》《梅花》，原文：於穆敬德，黎人皇之

湲婵

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
湲，来源于刘攽的《宋诗》《岁除立春干祐县献梅》，原文：石上苔蕪水上煙，潺湲聲在觀門前

浚垣

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
浚，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园初春次韵 其二》，原文：都尉出塞北，全軍戰浚稽

纭淄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

尧霆

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’思 天下之民匹夫匹妇有不被尧舜之泽者，若己推而内 之沟中

融翙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
融，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：最难堪，潮头定，海波融

纮媖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

琮灵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琮，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：白龍過澗玉琮琤，澗外松聲擊戛鳴

诣璇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

禺娄

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
禺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：番禺地僻嵐烟鎖，萬樹纍纍産嘉果

政栾

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
政栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：宣伯使告郤犨曰：「鲁之有季、孟，犹晋之有栾、范也，政令于是乎成

尚杉

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尚杉，来源于释居简的《宋诗》《雪》，原文：應真飛錫靄靈蹤，智者遺杉尚灌叢

浠悟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其二》，原文：唯愁苦花落，不悟世衰到

缮政

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

笈逻

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
笈，来源于陈傅良的《宋诗》《又和》，原文：牙懸喜校鄴侯籤，藤織新成沈郎笈

页笙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

润识

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
润识，来源于吕本中的《宋诗》《全州与解子中向伯恭相会》，原文：欲识千里润，记取玉流芳

镜嫒

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
镜，来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其二》，原文：九节从今知几度，试看镜里头如雪

诗谨

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
诗谨，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：谨贽诗文一卷，仗仙风、吹到蓬瀛

潭芍

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
潭，来源于钱起的《唐诗》《赠柏巖老人》，原文：松寒語栖鶴，潭靜眠蒼虬

恒嘉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
恒，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：朝餐動及午，夜諷恒至卯

淅炘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
淅，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：去齐，接淅而行，去他国之道也

纤笠

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纤，来源于李石的《宋诗》《次韵唐立夫永川五柳堂堂李齐年所建十年间三易名立夫作令为复之》，原文：连理枝雪虐霜严，好花开处雨纤纤

晢矗

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

霄望

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霄望，来源于陆游的《宋诗》《醉中感怀》，原文：我欲紫霄亭上望，吹笙人去幾時還

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