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男双胞胎取名带博子

徐言沅作者：徐言沅2022-07-15 05:12:32

男孩-带博字-双胞，

男双胞胎取名带博子

惟桢博

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
惟，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝惟不怠，总朕师

博滇偕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
博，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：多聞正科斗，博識辨商羊

博页煦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
博，来源于张咏的《宋诗》《再任蜀川感怀》，原文：家貧思辟穀，非是博長年

昕乔博

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昕，来源于李正民的《宋诗》《久雨不解次韵 其四》，原文：僅存一鑑今亡矣，想見昕朝亦嘆嗟

胧睨博

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
胧，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》，原文：暗香依旧月朦胧

涔晳博

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涔，来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其四》，原文：疊疊山愁客，涔涔瘴迫人

芃羿博

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芃，来源于王沂孙的《宋词》《西江月》，原文：荆棘芃芃百尺堆，路人云此是叢臺

博祯炳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
博，来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其四》，原文：無爲獨高拱，博施極多方

博臻言

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
博，来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》，原文：淮俗舊輕僄，未識遠博宜

博启才

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
博，来源于钱闻诗的《宋诗》《天门》，原文：宜哉百谷王，博大無與儔

博礴俞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
博，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：此道久陸沉，喜公勤博約

君墨博

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
君，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏酬高员外鲫鱼》，原文：妾面羞君面，君心異妾心

博初南

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
博，来源于元稹的《唐诗》《泛江翫月十二韵》，原文：廣采與博訪，未遇敢懷佚

幻谦博

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
幻，来源于梅尧臣的《宋诗》《郡阁阅书投壶和呈相国晏公》，原文：若人見幻本來真，是即名爲見佛人

箴玮博

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箴，来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》，原文：撫枕矍然悟，此豈神所箴

葆觅博

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
葆，来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》，原文：粉墙低，嫩岚滋翠葆，零露湿残妆

羲煜博

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
羲，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其二》，原文：羲軒之書，未嘗去手

堇珧博

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：堇荼自採還堪喜，菅蒯誰從便可憎

犹绚博

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
犹，来源于何应龙的《宋诗》《盆中四时木犀》，原文：春欲半，犹自探春消息

博捷影

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
博，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》，原文：我顱儒冠腰博带，軀幹不如腦腑大

博茗钲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其五》，原文：不忘相博約，未可間知聞

博琬些

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
博，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：天生嘉谷，博硕又芳馨

章奘博

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
章，来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》，原文：宸章宝画，但与日星俱

博纭谊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
博，来源于刘子澄的《宋诗》《句 其二》，原文：博物千尋海，髙情百尺樓

博梁曦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
博，来源于钱起的《唐诗》《送王使君移镇淮南》，原文：坤元博厚，對越天明

博唯瑄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：倚沼畦瀛兮，遥望博

典旌博

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
典，来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其一》，原文：典謨書渾渾，晁董策洋洋

晟骃博

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

涧瑧博

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑧zhēn木玉名。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涧，来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公三月上巳日游太原龙泉忆去岁禊洛见示之作》，原文：便好求田问舍，耳溪涧、目饱林峦

博佶誉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
博，来源于释知昺的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：博山香重欲成雲，錦段機絲妬鄂君

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