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军校在辽宁录取名单

韩杨晋作者：韩杨晋2022-07-15 06:44:32

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军校在辽宁录取名单

邕渭

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
邕渭，来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》，原文：據《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕呂渭崔泌〖不詳

静晓

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
静晓，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》，原文：澄江晓碧，君山秋静，人与江山俱秀

仁纮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
仁，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》，原文：願將稽古意，萬一助堯仁

墨蓁

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
墨，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：職事煩填委，文墨分消散

霁炯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
霁，来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》，原文：雪云初霁带湖清

存漳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
存，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二八》，原文：便存神运气，身心枉劳

蕊芸

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕊，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/点绛唇》，原文：珠翘环拥蕊宫仙，双鬓青如许

鸢茶

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

乔炘

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
乔，来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

益舸

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
益，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九九》，原文：去去才須展，行行道益隆

种芨

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
种，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》，原文：颜色异种多般，本性善群兽难及

漫莘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
漫，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》，原文：晴丝漫绕

璐淅

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璐，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

愉袅

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
愉，来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》，原文：誠思此憂愉，自應喜榛菅

莞翀

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
莞，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：逢人問進退，餘事寄一莞

阮俐

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
阮，来源于王洋的《宋诗》《寄李叔飞》，原文：蕭蕭檐雪打窗聲，因憶江東阮步兵

萝郝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
萝，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：128　唐，蒙，女萝，女萝，菟丝

重欢

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
重欢，来源于戎昱的《唐诗》《送僧法和》，原文：清欢留作，异时嘉话重说

葵簌

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：葵丘之会，桓公震而矜之，叛者九国

彰瑭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
彰，来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》，原文：不值連宵雨，那彰倏霽天

凌桥

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凌桥，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国呈赴金坛》，原文：笑拈芳草不知名，乍凌波、断桥西堍

域闲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
域闲，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：况今也、与圣闲邦域，同一乾坤

倾越

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
倾越，来源于慕幽的《唐诗》《柳》，原文：却不道周亡殷破越倾吴，都则因美艳妹

缎砺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

洵琤

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

固晷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
固，来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其一》，原文：道存固匪外，兩致默與語

槿翎

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
槿，来源于徐铉的《唐诗》《步虚词五首 二》，原文：槿援茅茨隠者家，底須日曆記年華

谐芃

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谐，来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：趁良宵静幽哉，愿和谐，柳丝长结就同心，桃腮嫩引惹情怀

晳炀

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

崔钟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
崔，来源于陈与义的《宋词》《法驾导引》，原文：蹇余雅幽尋，嗜此崔嵬藏

童恒

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
童恒，来源于林景熙的《宋诗》《汪东巖为余写容求赠诗余以其学佛者也故后章及之 其二》，原文：皴皮槁項換兒童，依舊恒河見性同

奕佰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
奕，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：忠孝传芳，集庆门、奕世簪裳

京萃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
京萃，来源于罗隐的《唐诗》《送顾云下第》，原文：賈舶停珠浦，朝驂萃玉京

琢槿

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琢，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：今有璞玉于此，虽万镒，必使玉人雕琢之

远弘

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
远弘，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远

孜寓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
孜，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

亘钗

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
亘，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十七》，原文：亘古人間蒙潤澤，數泓雲底貯清泠

荟杏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

绚蕙

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

勖俞

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

謇煦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：大兒誇蘇豪，小兒争黄謇

璩奥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

鸯爀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鸯，来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其三》，原文：情知今夜鸳鸯梦，不似孤篷宿雁边

维皋

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维天有汉，监亦有光

术猷

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
术，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

桢嫣

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

珊昶

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珊，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：趙君胸中何瑰奇，白日照耀珊瑚枝

斓瑶

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
斓，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》，原文：向月中传与，一枝仙桂，斓斑衣上，更著袍青

湘璆

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
湘，来源于卢肇的《唐诗》《戏题》，原文：看风动疏帘，浪铺湘簟

庭夕

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
庭夕，来源于司空图的《唐诗》《与伏牛长老偈二首 一》，原文：宗祀玄堂羽衛還，大庭齋夕駐鳴鸞

憧朴

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
憧，来源于邵雍的《宋诗》《人生长有两般愁》，原文：可惜當初國清寺裏，一隊懞憧師僧，更沒些子意智

涧阔

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
涧阔，来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》，原文：恰转过山峰畔，又来到阔涧滩

莲君

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莲君，来源于释慧空的《宋诗》《僧上蜀绢毛段不受以偈谢之》，原文：谁与文君作粉真，只此莲花是

禹峰

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
禹峰，来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》，原文：遥觀似舜峰，迫視疑禹穴

兴暖

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
兴暖，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》，原文：寒则拥炉曝背，暖则寻花问柳，乘兴狎沙鸥

园绎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
园，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》，原文：紫府仙人，花园羽帔星冠

仑薏

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

琬援

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琬，来源于翁卷的《宋诗》《行药作》，原文：三獻三休真琬琰，一前一卻笑螳蜋

桦泯

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

影涔

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
影涔，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：蒲荷影參差，鳧鶴雛淋涔

未郁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
未郁，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外经过七林书堂见寄之什》，原文：始華郁而甘，未粲光已白

伊胭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
伊，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：伊昔同壯遊，清樽固屢把

焱硝

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
焱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：膏明誘闇蛾，陽焱奔癡鹿

珉滇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珉，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：謀謨存汗簡，字畫徧蒼珉

榷茗

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
榷茗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二九》，原文：吳興山中罷榷茗，鄱陽坑裏休封銀

硝波

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

莱纯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
莱，来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》，原文：长生药，在蓬莱顶上，不必丹砂

昙睿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

自艾

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
自艾，来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》，原文：自有蘭蕙清，非比蕭艾羞

昉屹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
昉，来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》，原文：蓬頭歷齒王霸子，葛帔練裙任昉兒

涛攸

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涛，来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》，原文：任颠风掀舞，涛山浪屋，少顷平定，一碧硫璃

秭竺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
秭，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：便當回雁蕩，那忍過秭歸

楦筱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

苡萃

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
苡，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其二》，原文：提兵泊浪間，薏苡讒謗喧

澈予

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澈，来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》，原文：步虚声宛转，清澈瑶坛，疑是钧霄凤音渺

菡漾

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
菡漾，来源于华岳的《宋诗》《赠别 其一》，原文：一池蓮菡漾紅霞，並带雙花足賞嗟

阔奥

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
阔，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

壬襄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
壬，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：六年春，王三月壬午，杞伯姑容卒

宸临

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
宸临，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五》，原文：严宸风光主，临赏处，玉殿丽日迟迟

新萃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
新萃，来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：巾幨垢氛勤靧濯，菓肴剖剝萃新妍

俪甯

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：寡君不能独任其社稷之事，未有伉俪

肖郁

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
肖，来源于杜甫的《唐诗》《重经昭陵》，原文：誰果肖蘭誰肖菊，未知黄落又爲誰

瑥苓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答国镇五绝 其五》，原文：睠言丘中人，苓珀共千歲

卫捷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
卫捷，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：其载书云：『王若曰，晋重、鲁申、卫武、蔡甲午、郑捷、齐潘、宋王臣、莒期

烊甯

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

华韪

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
华，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：皇华使，和戎策

芷情

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芷情，来源于释道潜的《宋诗》《次韵试可同游法王岳寺》，原文：便有春渚情，褰裳掇芳芷

专君

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
专君，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其六八》，原文：我便似被困围的败将专求救，哎，高君也咱两个棋逢对

俐霏

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
俐，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

般嵇

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
般嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《同谢师厚宿胥氏书斋闻鼠甚患之》，原文：嵇叔夜，郭景純，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

猷羿

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
猷，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其五》，原文：才猷牛蔡硎初試，筆力龍文鼎獨扛

蘅燮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蘅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》，原文：不傳鴻雁秦關信，可柰蘋蘅楚客愁

蓓常

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蓓，来源于沈辽的《宋诗》《钓鱼》，原文：滴成小蓓密於糝，亂走長條柔可束

婉绚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
婉，来源于方岳的《宋诗》《买兰》，原文：開門看白雲，婉婉出山嶠

箐缨

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

豫夕

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
豫夕，来源于岑参的《唐诗》《灭胡曲》，原文：風流信多美，朝夕豫平臺

鸢涔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸢，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

初醇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
初醇，来源于徐夤的《唐诗》《华清宫》，原文：江市魚初上，村場酒亦醇

钗丁

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
钗丁，来源于方干的《唐诗》《书法华寺上方禅壁》，原文：唱道分破鸾钗，丁宁嘱付好将息

音明

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
音明，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：風含渾沌竅裏音，月弄光明藏中態

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