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取名王泽君怎么样

梁粤桑作者：梁粤桑2022-07-15 07:14:32

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取名王泽君怎么样

境俪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
境，来源于欧阳修的《宋诗》《石篆诗》，原文：縣郭有佳境，千峰谿水西

冶永

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
冶，来源于释法薰的《宋诗》《破庵和尚赞》，原文：東冶亭西紅白梅，貯瓊藏玉爲誰開

琬苏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琬，来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》，原文：殿角存琬琰，揮毫氣吐虹

晔崔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

欢钊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其一》，原文：不用追他欢乐事

璞矜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璞矜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四一》，原文：美玉自矜頻獻璞，真金難與細披沙

鸠恽

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：关关雎鸠，在河之洲

素梦

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
素梦，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：二十年旧梦，轻鸥素约，霜丝乱、朱颜变

京潭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
京潭，来源于刘过的《宋诗》《山末》，原文：訪我京華歲已深，化龍潭畔却相尋

晤砚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晤，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》，原文：朝來喜相晤，一飽心已决

谨燏

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
燏yù木火光貌。
国学点评
谨，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：四方年不顺成，八蜡不通，以谨民财也

缥桑

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缥桑，来源于张咏的《宋诗》《访有不遇》，原文：缥酒颂青春，不减宜城桑落

艾韬

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
艾，来源于裴说的《唐诗》《华山上方》，原文：講人治經論，艾夜猶未除

苏仟

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苏，来源于罗邺的《唐诗》《留献彭门郭常侍》，原文：流苏垂翠幰，高低一色，红紫等泥沙

碧缮

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
碧，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其一》，原文：始遣清歌透碧宵

昊陟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昊，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：惟昊天兮昭灵，阳气发兮清明

赫品

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
赫品，来源于姚合的《唐诗》《过不疑上人院》，原文：烜赫三台責，優游二品終

楦涧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》，原文：紫麒麟楦豈身榮，腹有詩書氣便清

瑄睿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

皋灏

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皋，来源于徐照的《宋诗》《相中别邓该》，原文：勳業皋夔前後身，門從羅雀厭蹄輪

嵊郅

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

帧昙

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

承简

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
承简，来源于李觏的《宋诗》《回明上人诗卷》，原文：碧简承新宠

阔意

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
阔意，来源于李曾伯的《宋诗》《全州道间 其一》，原文：寒眼乱空阔，客意不胜秋

耘宏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
耘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 送神用《景安》。》，原文：眼花書課減，舊學失鋤耘

沛芃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沛，来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》，原文：不假風雷，滂沛甘澤

爕治

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

骏明

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骏明，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：庆云龙风虎，明良际会，鸿动骏业，重叠辉华

媪萱

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
媪，来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》，原文：看鱼肥蟹健，妻孥共乐，酒稻熟，翁媪相将

旒骃

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
旒，来源于岑参的《唐诗》《田使君美人舞如莲花北鋋歌》，原文：願將田里事，一一奏前旒

荑玺

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》，原文：屢見枯楊荑，常遭青女殺

自里

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
自里，来源于罗隐的《唐诗》《赠渔翁》，原文：日中轉柁到河間，萬里羈人强自寬

良绍

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
良，来源于赵蕃的《宋诗》《月夜怀成父》，原文：几孤三五良宵

晏淅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晏，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》，原文：松根養茯苓，歲晏望華輈

献品

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
献品，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丁丑，楚子入飨于郑，九献，庭实旅百，加笾豆六品

鹤冕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
鹤冕，来源于胡宿的《宋诗》《送刘学士出守衡阳》，原文：是梦他松後追轩冕，是化为鹤後去山林

璎远

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

枝帧

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
枝，来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》，原文：照水花枝短

芙缮

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
芙，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：芙蓉爭弄日，楊柳半凋風

淖史

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淖，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其四》，原文：中年强飯却丹石，安用咄嗟成淖糜

楠昭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
楠，来源于雍陶的《唐诗》《岳阳晚景》，原文：氣象重歸金馬地，更看埋玉亂松楠

榷潮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
榷，来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》，原文：膴鮑榷公肆，餠師聚官場

蕋漫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
蕋，来源于易士达的《宋诗》《景阳井》，原文：香骨瘦來冰蕋細，夢魂清處月波涼

崇舟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
崇舟，来源于晁冲之的《宋诗》《问讯次九日韵》，原文：方崇大廈棟，忽逝巨川舟

亭诣

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
亭，来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》，原文：看凤烛亭亭，玉树宽人抱

霆臻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霆，来源于胡仲弓的《宋诗》《题黄耑玉寒瘦藁》，原文：快雨乍晴虹霓起，蟄蟲欲振雷霆馳

袅休

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
袅休，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一四》，原文：再休题舞依依袅娜轻盈，翠巍巍娇柔模样

淄芦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
淄，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或屠于大梁，或入于臨淄

翙钊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晰纤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

润纬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
润纬，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：平瞻太极，天街润纳璇题，露床夜沈秋纬

凌晢

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
凌，来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》，原文：但見勢騰凌，將爲長如此

冬芾

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
冬，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：106　蘠蘼，虋冬

影仁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
影仁，来源于释心月的《宋诗》《石门》，原文：並影薰風舞交翠，要知仁政在斯民

闰伊

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

淖纭

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

治爀

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
治，来源于周紫芝的《宋诗》《罗叔共五色线中得玄真子渔父词拟其体仆亦拟作六首 其二》，原文：治身當何如，而受一塵污

景瞳

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
景瞳，来源于沈辽的《宋诗》《远行》，原文：層簷危鎮梵王宮，景物都歸兩碧瞳

冽辰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
冽，来源于王琮的《宋诗》《哭潘令》，原文：風冽前村有墮巢，何心寒苦自爲高

缃勃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

宁蓬

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
宁蓬，来源于邹浩的《宋诗》《池上》，原文：蓬莱欲住宁无计

潜童

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潜童，来源于吕渭老的《宋词》《南乡子》，原文：见一个狠公吏，叫一声似春雷，唬的那几个作耍顽童，都一时间潜在那里

愉萄

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
愉，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》，原文：鄭公理三載，其理用喣愉

启援

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
启，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：凡祀，启蛰而郊，龙见而雩，始杀而尝，闭蛰而烝

域觉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
域，来源于秦系的《唐诗》《徐侍郎素未相识时携酒命馔兼命诸诗客同访会稽山居》，原文：馭景必能趨日域，騎箕終擬躡星躔

舜棂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《送天台李令庭芝》，原文：唐堯禪虞舜，茲謂能事畢

熙靖

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
熙靖，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 二》，原文：文靖有雅量，風雲際熙辰

卫泽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
卫泽，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、齐侯、卫侯盟于沙泽

榷裕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
榷，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》，原文：歸來有嘉士，尚可理商榷

颉昶

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

新勤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
新勤，来源于徐知仁的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：迎新與送故，渠已不勝勤

逊洲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
逊，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其三》，原文：他道是功成马上无多逊，公然把诗书撇下无劳问

茉纫

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
茉，来源于释慧空的《宋诗》《和寿山木鱼韵》，原文：香浮茉莉笑花头

菀熙

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
菀熙，来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》，原文：廣道策堅良，熙熙集于菀

京宏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
京宏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：文章宏麗學西京，新有詩聲似侯喜

葭浦

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
葭浦，来源于史浩的《宋诗》《又次韵 其二》，原文：徑往枯葭浦，白鷺爭相先

盈茵

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
盈茵，来源于周密的《宋诗》《闲昼》，原文：有翠红径里，盈盈似簇，芳茵禊饮，时笑时讴

珵蕙

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

域绰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
域，来源于华镇的《宋诗》《过鲁太师庙》，原文：天馬來西域，貂裘實上京

桑州

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桑州，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其六》，原文：春在桑麻塢，香團橘柚州

珂淅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珂，来源于赵鸿的《唐诗》《泥功山》，原文：夜深跳魚亂珂璧，起舞大叫騎鯨公

莆新

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莆新，来源于陆游的《宋诗》《书感二首 其一》，原文：照眼驪珠光陸離，莆田太守寄新詩

淮蕖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其四》，原文：遙想長淮盡，荒堤楚路斜

纮浚

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

琥翩

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琥翩，来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

休蕾

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
休蕾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 彻豆用《肃安》。以下二首政和中制。》，原文：绀蕾攒冰，苍阴弄月，休说堆盘马乳

钲翼

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

霓矜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
霓，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：絳節霓旌射紫霄，風吹仙袂還飄飄

敦践

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
敦践，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：敦彼行苇，牛羊勿践履

硝烽

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

笛翙

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
笛，来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》，原文：想聞羌笛處，淚盡關山曲

皙昙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

诏筝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
诏，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一》，原文：禽虫草木尚怀仁，这一封诏，必因君

简纶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：仲弓曰：居敬 而行简，以临其民，不亦可乎

恬笛

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恬，来源于张耒的《宋诗》《樊山》，原文：不知有凍死，一室心恬如

时季

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
时季，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：四时变国火，以救时疾，季春出火，民咸従之

之茯

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
之，来源于陆游的《宋诗》《春晚》，原文：漢之公孫弘，唐之張柬之

锋淙

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
锋，来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》，原文：闻说锋车在道，更四辈、传宣来骤

帧源

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

维文

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
维文，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：文武受命，召公维翰

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