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2022恩施三中高考录取名单

周傅馠作者：周傅馠2022-07-15 16:40:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022恩施三中高考录取名单

陇清

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
陇清，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》，原文：陇树寒轻，海山秋老，清愁如织

琅钏

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：松柏迷荆棘，琳琅雜珷珉

鸯桅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
鸯，来源于韩愈的《唐诗》《送桂州严大夫同用南字》，原文：呀，你说甚么再递丝鞭，重整良缘，是谁人打散了你这锦纹鸯，分开了双飞燕，斫断了并头莲

狄柏

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
狄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：贾季奔狄

奕姬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
奕姬，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵吴宫词二首 一》，原文：古來奕世保松楸，八百姬周四百劉

函芾

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
函，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：四、秋，晋侯会狄于櫕函

燮朝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
燮朝，来源于陈造的《宋诗》《庆元冬再到盱眙四首 其三》，原文：郡國有惠養，朝家有調燮

越琦

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
越，来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其三》，原文：清風動高興，飄越不可收

蔳沁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》，原文：都是我忒轻浮，欠检束，正好教他撒沁，则索咬定牙儿暗

棂曜

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

涛合

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
涛合，来源于李彭的《宋诗》《列遵道以古铜爵见归》，原文：我则听的古都都泼天也似怒涛，斗合着忽剌刺风声儿厮闹

矗濡

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
矗，来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其二》，原文：儼若青帝仗，矗如紫姑屏

文桦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
文，来源于刘攽的《宋诗》《故人谢师厚刻唐贤淳于先生墓诗于善谑驿系语其后刻石后二年师厚去世明年余过善谑驿读诗悲之因作淳于墓诗又题二韵追悼师厚平生忘形善谑莫逆惟师厚为然也》，原文：天命文考，翦滅大商

乾芮

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
乾，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》，原文：儒風妝鼓，乾坤煦嫗

崔葭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
崔，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》，原文：一簣敢中畫，期之至崔嵬

颜峨

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颜，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠别山甫》，原文：颜绿鬓看看的尽枯樵

麒琰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
麒琰，来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：清世暫時藏琬琰，紅塵終不卧麒麟

橙潜

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
橙，来源于文天祥的《宋诗》《寄故人刘方斋》，原文：菊晚香猶在，橙寒味不長

芹婵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芹，来源于贾言淑的《唐诗》《五言夏日游神泉诗》，原文：我潔尊罍，陳茲芹藻

墨茂

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
墨茂，来源于钱绅的《宋诗》《题青山寺》，原文：中山博士子墨卿，貽書薦至楊茂林

漳瑚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
漳，来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》，原文：昔忝臨漳守，娛心自退公

肖堇

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
肖，来源于孔文仲的《宋诗》《秋月二首 其二》，原文：我依月燈出，相肖兩奇絕

唯治

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
唯治，来源于释文珦的《宋诗》《晓行》，原文：志唯在山水，身不關治亂

鸥琼

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鸥，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：萋萋望极王孙草，认云中烟树，鸥外春沙

豫柏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
豫柏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：無忽豫章材，行參柏梁構

旆曦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旆曦，来源于白居易的《唐诗》《负春》，原文：是非都一笑，歸旆卷晴曦

自莘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
自莘，来源于李光的《宋诗》《离阳寿县百余里遇大风雨溪流涨溢宿修仁境小寺新洁可喜不复有滞留之叹偶成长句老病字画欹斜輙自笑也仲子孟坚同来》，原文：自古莘耕懷道義，只今舜德起陶漁

璐郇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璐，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

旭执

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旭，来源于陈允平的《宋诗》《客中怀友》，原文：旭旦羣陰豁，春陽萬壑融

桑楦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桑，来源于黄滔的《唐诗》《贫居冬杪》，原文：桑榆汾水北，煙火濁河東

苡燝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
苡，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：珠璣當盡擲，薏苡詎能讒

萄瑾

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
萄，来源于孙觌的《宋诗》《光禄董公挽词二首 其二》，原文：一江春水澄葡萄，蘆花萬頃眠漁舠

珐璋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《社日》，原文：獻璞無成喜弄璋，世間得失事相參

林芨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
林，来源于许棐的《宋诗》《赠相士》，原文：披衣軒除，蕭蕭風林

冶湫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
冶，来源于林宽的《唐诗》《送李员外频之建州》，原文：韓子荆州後，爲求襲良冶

奥鸥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
奥，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：经堂入奥，朱尘筵些

晤皓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晤，来源于李纲的《宋诗》《再赋芭蕉》，原文：如從剡溪客，忽晤武陵人

蒲昃

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蒲，来源于沈辽的《宋诗》《送夏八赴南陵》，原文：指佞不長生，蒲萐今無種

桐言

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桐言，来源于张炎的《宋词》《小重山》，原文：桐帽貂冠俱有分，寄言兒輩莫揶揄

季灏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
季，来源于刘涣的《宋诗》《自颍上归再题寺壁二绝 其二》，原文：首肯公不疑，更用詢季主

渲勘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

葆郅

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：遥夜吳江瀕，露坐鬚成葆

淮奕

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淮奕，来源于郑弼的《宋诗》《定光南安巗 其二》，原文：童童戟纛開淮楚，奕奕圖書冠馬龜

槐稷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 庖烟》，原文：西風起槐柳，故國阻煙波

淮中

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淮中，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 亚、终献用《惠安》。》，原文：悠悠墟落間，中有淮陰墓

旨治

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旨治，来源于祖无择的《宋诗》《自咏二首 其一》，原文：貧舍無旨蓄，種圃治寒蔬

泊媪

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
泊，来源于范成大的《宋诗》《题日记》，原文：蔬食遵道侶，泊懷遺滯想

棋缮

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
棋，来源于陈文蔚的《宋诗》《叶茂卿寄诗卷赋此以谢之》，原文：素琴久絕絃，棋酒頗闕供

淖钟

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淖，来源于李刘的《宋词》《生查子》，原文：居民其奈何，泥淖生理微

皋屿

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
皋，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：说与鲛人，莫解江皋佩

蒂簌

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
蒂，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：無根無蒂結還融，曾觸嵐光徹底空

瑷洛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于林槩的《宋诗》《题曲水阁》，原文：誰知洛陽客，歸意在江東

浠瑺

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

攸湫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
攸湫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

暖淙

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
暖，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：韵绕香篝暖

纭浦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

霓萄

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
霓，来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其一》，原文：霓旌绛节下云天

泊媵

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
泊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 奠玉币。》，原文：遠泛千里舟，暫向郊亭泊

晰棹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

郁未

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郁未，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外经过七林书堂见寄之什》，原文：始華郁而甘，未粲光已白

瑛祯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑛，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：菡萏寫江調，萎蕤綴藍瑛

棠迪

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
棠，来源于王十朋的《宋诗》《管仲》，原文：自宜棠棣萼，復正觸邪冠

琳绚

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琳，来源于卢象的《唐诗》《八月十五日象自江东止田园移庄庆会未几归汶上小弟幼妹尤嗟其别兼赋是诗三首 三》，原文：中原既傳檄，乃更有陳琳

舟晏

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
舟晏，来源于利登的《宋词》《鹧鸪天》，原文：繫舟沙渚依曲隈，歲晏永路真悠哉

幂景

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人，立于觯南，东上

临札

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
临，来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其二》，原文：曲槛披风，虚檐挂月，据尽登临要

灵专

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
灵专，来源于王禹偁的《宋诗》《送董谏议之任湘潭》，原文：(正末唱)也是我心专，作念的一灵儿须活现，留得你生全，免的我两口儿长挂牵

璐圭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：紛白月兮廣野，屑寶璐兮平岡

儒昼

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
儒，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其八》，原文：深知饑方朔，不似飽侏儒

狄澎

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
狄，来源于陆文圭的《宋诗》《姑苏怀古和鲜于伯机韵》，原文：夷狄寢烽候，關河無戰聲

炫轩

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炫，来源于李建中的《宋诗》《福圣观》，原文：驅馳風雲初慘淡，炫晃山川漸開廓

潞斐

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
潞，来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》，原文：西狩三城，澤潞以平

陟奕

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
陟奕，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》，原文：禹迹從容陟，虞華舄奕重

瑜思

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑜思，来源于李龏的《宋诗》《猗兰曲》，原文：元瑜思舊幕，幾夜夢旌旃

漾荟

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
漾，来源于史浩的《宋诗》《次韵慈奥寂照院僧石岩花》，原文：春日照伊流，素波明演漾

梁珉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
梁，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：相彼嘉魚，在漢之梁

澧璩

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
澧，来源于徐忻的《宋诗》《句》，原文：前席遂孤明主意，留鞭難繼澧陽塵

陇樨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
陇，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三二》，原文：秧田车水，麦陇腰镰，总是关心

晢嶂

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

岚倾

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
岚，来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》，原文：粉墙低，嫩岚滋翠葆，零露湿残妆

芸淙

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芸，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》，原文：玳席欢馀，芸堂香暖，赢取专良夕

谐泽

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
谐，来源于王之望的《宋诗》《和尚书李丈六绝 其一》，原文：你两下和谐可着人赞扬，哎，你个女艳妆，你心中可怎不思想

谦霄

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，劳谦君子，有终，吉

冉璩

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
冉，来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》，原文：冉冉歲云暮，泠然流水心

冬泱

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，公如晋

芃颍

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芃，来源于释绍昙的《宋诗》《船子赞》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

琼优

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琼优，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其四》，原文：则愿的早夺词场第一筹，文优福亦优，宴琼林是你男儿得志秋

漳璋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
漳，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十四》，原文：可須砭劑力，振臂起漳濱

涔谦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
涔，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：北風夜涔涔，竹枯松栢折

炜玮

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

蔷媛

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蔷，来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》，原文：蔷薇柔水麝分脐

蝶蘅

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蝶，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其二》，原文：扇影著花蜂蝶见

棹杨

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棹杨，来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》，原文：兰舟棹稳，倚何处垂杨

棹宜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
棹宜，来源于高翥的《宋诗》《春日湖上》，原文：題罷新詩倚蘭棹，一天斜照總宜樓

蕾瑭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蕾，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 浄坛》，原文：留意野棠無意度，淡紅疎蕾當年華

未苍

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
未苍，来源于王庭珪的《宋诗》《挽黄忠臣二首 其一》，原文：算眼前、未知谁恃，恃苍天、终古限华夷

樟榷

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
樟，来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》，原文：問訊書堂士，門前有古樟

明梧

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
明梧，来源于周述的《宋诗》《屏山草堂四咏 月巖夜读》，原文：斜照尚多高柳少，明年更欲種梧桐

蒂冉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蒂，来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》，原文：英英白雲浮在天，下無根蒂旁無連

尹琥

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」及令尹子文卒，斗般为令尹，子越为司马

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