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吉林警察学院男女生录取名额

郑潭箫作者：郑潭箫2022-07-15 16:47:32

男孩，

吉林警察学院男女生录取名额

颉杉

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

笈轩

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
笈，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》，原文：學詩爲衆體，久乃溢笈囊

竺荏

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
竺，来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》，原文：竺老氏之猖披兮，浸淫渝而益非

与固

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
与固，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公固与之，受其半

钧瑞

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
钧瑞，来源于陆游的《宋诗》《秋怀》，原文：风采传闻瞻瑞节，婉谋曾是回钧轴

悟晏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
悟，来源于释法具的《宋诗》《春日》，原文：適從伐枯桑，莫悟刃已缺

葭勃

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
葭，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其五》，原文：葭莩元有託，桑梓近臨州

兴琤

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
兴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：客若降等执食兴辞，主人兴辞于客，然后客坐

峻执

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
峻，来源于文天祥的《宋诗》《京湖宣阃第九》，原文：但苦江路峻，常慚汲腰酸

傅羲

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
傅羲，来源于吴可的《宋诗》《学诗 其一》，原文：有志君當學伊傅，忘情我不傲羲皇

涔谧

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涔，来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其四》，原文：疊疊山愁客，涔涔瘴迫人

峥本

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峥本，来源于陈普的《宋诗》《自哂 其五》，原文：東山本非山，名字空峥嶸

禄泽

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
禄泽，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：” 对曰：“昔者文王之治岐也，耕者九一，仕者世 禄，关市讥而不征，泽梁无禁，罪人不孥

盂追

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
盂追，来源于马登的《宋诗》《今日》，原文：瓶盂走梁苑，恨不相追隨

赫烊

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
赫，来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：漁陽突騎猶精銳，赫赫雍王都節制

肖萧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
肖，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三八》，原文：不肖孰甚焉，身亡而國覆

磐备

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
磐，来源于沈中行的《宋诗》《游九锁》，原文：此時小定未禪寂，古塔月中松磐高

裕昙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
裕，来源于高茂华的《宋诗》《城东寄王越州》，原文：設微行樂事，何由裕斯民

玺殷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

琥圭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
琥圭，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：章韶夏濩忽冥昧，琥璜圭璧慙雕鎸

孜盂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
孜，来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 二》，原文：孜孜稱善人，不善自遠徂

斌章

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

札仲

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
札仲，来源于裴度的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：岑仲勉《讀全唐詩札記》考證較詳，可參看

挚苓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

弛榷

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
弛榷，来源于范成大的《宋诗》《田舍》，原文：戒荒明聖事，榷酤非所弛

暄才

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
暄才，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三》，原文：乍著单衣，才拈圆扇，气候暄燠

皖阑

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
皖，来源于裴度的《唐诗》《再送》，原文：皖伯臺前綠樹春，吳塘初下碧溪分

宣湲

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
宣湲，来源于王震的《宋诗》《梳洗台》，原文：平田秋水高潺湲，大府寬條俶布宣

陟恽

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
陟，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其一》，原文：君須陟臺省，吾欲隱松蘿

晰砺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：曙色未昭晰，露華遙斐舋

佶新

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

术原

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
术原，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

术渊

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
术，来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：潔齋山棲祓不祥，朝餐夕食芝术香

旌炜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
旌，来源于释智圆的《宋诗》《松风》，原文：唯餘魯山名，未獲旌廉讓

乘泉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
乘泉，来源于陈公辅的《宋诗》《述怀谢陈去非见访》，原文：地迥林泉好，乘閒會勝游

郅未

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郅未，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

澄遥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
澄遥，来源于卫宗武的《宋诗》《望霁》，原文：遥源辭疊嶂，澄派鑒晴虛

鑫卫

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：金辂饬、藻卫天行

虞嘉

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
虞嘉，来源于汪藻的《宋诗》《次韵洪驹父集东山》，原文：庶幾嘉虞，來享來寧

绚茯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

韬允

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韬，来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》，原文：多少事、待韬略

天燮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
天燮，来源于郑会的《宋诗》《竹月亭》，原文：陰陽眠燮理，天地醉財成

谦澧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』」 初，穆子之生也，庄叔以《周易》筮之，遇《明夷》三之《谦》三，以示卜楚丘

烊莞

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

阑憬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阑，来源于孔武仲的《宋诗》《江上》，原文：曾携手，休去倚危阑

品炽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
品，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》，原文：鱗介錯殊品，氛霞饒詭色

诀华

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诀，来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊，皆上金盘荐；笑杀池中并蒂莲，未许东风见。》，原文：传家自得长年诀，安用人祈鹤与松

觉涧

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
觉，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：春睡腾腾，觉来鸳被堆香暖

逵翊

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
逵，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：往往遊三省，騰騰出九逵

斯岿

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其二》，原文：穆穆明明，於斯爲盛

才识

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
才识，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・秃厮儿》，原文：司马逸才亲涤器，子云识字终投阁

园轼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
园，来源于刘宰的《宋诗》《畏雨不出简张端袤昆仲符伯寿诸兄》，原文：总使、梁园赋在，奈长卿、老去亦何为

栗盛

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
栗盛，来源于徐照的《宋诗》《筠州同陈主簿游园》，原文：九州皆片塵，盛夏猶慘栗

序芉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
序，来源于李彭的《宋诗》《有怀郑禹功》，原文：庠序足真樂，詩書有近功

皙纪

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
皙，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：駟星初皙皙，葭菼復蒼蒼

潮柃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
潮，来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》，原文：输与闲鸥，朝暮潮来去

诏固

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
诏，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：飞诏趣，缀鸳鹭

昼嶂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昼嶂，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》，原文：鹤舞修庭，鹭飞青嶂，帘垂晴昼

绚箫

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

谒樗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
谒，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：孝思瞻谒荐惟馨

朴备

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
朴，来源于刘攽的《宋诗》《山行》，原文：淳朴如太古，其人居鳥巢

飏曙

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

淬溯

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《看潮亭》，原文：捧詩硯之如箕，淬詞鋒之發鐔

馚馠

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
馠hān木芳香。
国学点评

楦闳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
楦，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

淬纬

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淬，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：臣有劍，淬三河

煊翀

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

元觅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
元觅，来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》，原文：朝廷若觅元真子，晴在长江理钓丝

品尚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
品尚，来源于李新的《宋诗》《和李少卿》，原文：四授官資元七品，再經婚娶尚單身

缃汝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

翩岱

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翩，来源于何梦桂的《宋诗》《四禽吟 燕》，原文：雷轟疊鼓火翻旗，三異翩翩試水師

奎珈

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奎，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》，原文：奎星初度，箕宿耀祥光

棣颜

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棣，来源于仲并的《宋诗》《题李德邵蘗庵 其二》，原文：雁塔墨痕鴒繼序，桂林春色棣交花

蔳钊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

泱澧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《朝日偶作呈友人》，原文：君看江漢水，安流日泱泱

休涛

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
休，来源于释元照的《宋诗》《白云庵》，原文：(末)休要闲理会

砚莘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
砚，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：尘满玉毫金砚

尉闲

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
尉闲，来源于朱松的《宋诗》《将宿松溪罗汉舟小不果渡廼宿资寿二首 其一》，原文：(尉)他可都闲身就国

郁临

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
郁，来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》，原文：風格林檎細，腰支郁李長

简崇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
简崇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

蕴至

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

榭竣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
榭，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：島榭漫隨民意樂，溪山應喜主人賢

戈泷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戈，来源于朱复之的《宋诗》《夜饮罗怀叟三杯属余刚制共读孟郊诗》，原文：髮爲干戈白，心于社稷丹

斌昀

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

澧垣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
澧，来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》，原文：南楚離騷國，清風澧有蘭

骥缎

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
骥，来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》，原文：骥枥难淹，鹏程方远，大器成须晚

沥堇

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：儿孙强劝持馀沥

凡乘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凡乘，来源于罗隐的《唐诗》《萤》，原文：欲說宗乘正，不落凡兼聖

芗诚

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芗，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：绝怜竹外横斜处，似与芗林慰寂寥

纬狄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纬，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》，原文：难摹写，是擎天拄地，纬武经文

杉永

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
杉永，来源于杨万里的《宋诗》《题汪季路所藏李伯时飞骑斫鬃射杨枝及绣毬图二首 其二》，原文：永日燒杉子，無人共此時

曦淳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
曦，来源于刘敞的《宋诗》《春草》，原文：一雨迴飆助蓐收，炎曦不復畏金流

本桠

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
本，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：是以贵始，德之本也

谦缥

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》，原文：他是个女孩儿家，你索将性儿温存，话儿摩弄，意儿谦洽

博玺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
博，来源于韦骧的《宋诗》《五月到官七月八日始并得家问二》，原文：坤德直方，博厚無疆

慕崔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
慕崔，来源于陈宓的《宋诗》《同林潘二先生登舟 其一》，原文：自喜殘年如白傅，更憐諸子慕崔丞

琤馟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琤，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》，原文：琤然斷甓中，幖帙猶可目

越越

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越越，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 八》，原文：越兵驅綺羅，越女唱吳歌

松驰

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
松，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如竹苞矣，如松茂矣

朔岿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
朔，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：朔吹鳴高林，回塘冰已結

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