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郑州暴雨中一女婴取名雨婷

杨研琮作者:杨研琮2022-07-16 04:43:32

女孩,

郑州暴雨中一女婴取名雨婷

冬沅

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冬,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 四》,原文:昔在天彭郡,僑居過一冬

郁睿

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周

淙慈

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
淙,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其三》,原文:橋偃長虹當上苑,水淙鳴玉過通闤

瑱袅

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

馠自

拼音五行释意
hān芳香。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:即位自因也

浅勤

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
浅,来源于董嗣杲的《宋诗》《闭户》,原文:(旦)公相望垂怜,感夫人意非浅

梧瑹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
梧,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元游王氏园》,原文:飞上碧梧枝上、稳双栖

奈篌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
奈篌,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 四》,原文:何不相蹙公自僵,奈何乎箜篌之音河水旁

瑚蒂

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
瑚,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其七○》,原文:珊瑚香點胭脂雪,芙蓉帳壓春雲熱

蒂烽

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
蒂,来源于□韫的《宋诗》《翠蛟峰》,原文:翳消已覺華無蒂,鑛盡今知珠自明

萝意

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萝,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:苎萝不钓钓深闺

绍蝶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
绍,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

礴如

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
礴如,来源于陈允平的《宋词》《霜天晓角》,原文:耳見何如得眼聞,山根磅礴極初分

品妍

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
品妍,来源于祖无择的《宋诗》《题余尚书山居要术》,原文:蚩妍歸品藻,得失付虛空

娅愉

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

团苑

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
团苑,来源于刘宰的《宋诗》《送王常博归蜀》,原文:北苑春风小凤团

清霄

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
清霄,来源于洪朋的《宋诗》《堂下芍药花盛开而芜秽不治太夫人课奴芟夷草莽饰以丹槛焕然一新感而成咏》,原文:一陳一葉此橫飛,飛到清霄總不遲

栎钥

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

品愉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
品,来源于释居简的《宋诗》《寄安抚曹观使 其一》,原文:流傳歲千百,評列品三五

函昕

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
函,来源于戴复古的《宋诗》《饮萧和伯家醉登快阁和杨伯子题分明观韵》,原文:羣峯自西來,險絕如函關

茯蔓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
茯蔓,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:下有茯苓,兔絲蔓只

焓季

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于张舜民的《宋诗》《南岳》,原文:季鷹真達士,棄宦歸東吳

琥零

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琥,来源于严维的《唐诗》《赠别至弘上人》,原文:琉璃槃上存金鼎,鼎內丹砂如琥珀

箴玺

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
箴,来源于仇远的《宋诗》《圆通峰顶》,原文:今也脅肩事諂笑,君獨苦口工規箴

珊畚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
珊,来源于吕希纯的《宋词》《临江仙》,原文:分明月上長珊瑚,一段風光爍太虛

纾霓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

专胧

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
专,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:看地雄江左,蟠龙踞虎,事专阃外,缓带轻裘

棂禾

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

琳泱

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琳,来源于陆游的《宋诗》《逆旅书壁二首 其二》,原文:籃輿曉上小琳宮,夔子江山指顧中

静易

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
静易,来源于洪刍的《宋诗》《喜雨诗》,原文:静坐義規三易古,焚香蓍布六爻靈

良临

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
良临,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 赵佗石》,原文:说甚么大王、不当、恋王嫱,兀良,怎禁他临去也回头望

僖麟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
僖,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》,原文:問禮當年事,芹宮未頌僖

灏姣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

韧昼

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于程俱的《宋诗》《壬子春暮罢职西省以宫观东归道由富阳默记旧诗俯仰二十八年矣有足感者用前韵作因简叔问并诸故人 其二》,原文:昼永惟思傍枕,睡起无憀,残照犹在亭角

澜璁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澜,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:化出玉壶境界,挥洒锦囊词翰,笔下涌波澜

彰识

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彰,来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 五》,原文:人世不足惜,行善乃自彰

岐蔓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
岐蔓,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》,原文:分岐浩繁縟,脩蔓蟠詰曲

之贞

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
之贞,来源于刘攽的《宋诗》《蟹》,原文:(吕蒙正云)小姐,我不瞒你说,我故意的试探你,那媒婆也是我使他来,谁想小姐一片贞节之心

同烟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
同烟,来源于许浑的《唐诗》《夜归孤山寺却寄卢郎中》,原文:琴鶴同歸去,烟霞到處眠

缤蒲

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

筱虢

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

绚篁

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

漓爕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
漓,来源于赵蕃的《宋诗》《明叔今日不过书斋》,原文:嗟彼戰國秋,風俗日以漓

蕋之

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

菀缥

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

久缥

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
久,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三》,原文:花前镇忆相携久

京雅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
京雅,来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其八》,原文:初見即我贈,東京博雅堂

诏寒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
诏寒,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:却回宸虑念多寒,诏语日边亲遣

函柒

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
函,来源于袁燮的《宋诗》《天童道上二首 其二》,原文:金函藏籙文刊玉,石壁題名篆點沙

暌绪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
暌,来源于华岳的《宋诗》《题练省元壁》,原文:暌離馳歲月,南北異平生

澈蔻

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
澈,来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其二》,原文:越之澈,洞冰雪

柃休

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于姜特立的《宋诗》《偶题》,原文:折来休似年时

甄莲

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
甄,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》,原文:品流遂甄別,法令頗齊一

滇芈

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

娅莹

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

之笺

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚人将杀之,请置之

犹璩

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
犹,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其二》,原文:共夷犹春浪,笑歌秋浦

唯容

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
唯容,来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其五》,原文:溪空唯容雲,木密不隕雨

忆伊

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
忆伊,来源于释正宗的《宋诗》《句 其四》,原文:怕伊蓦地忆人时,梦中来、不要迷路

珩瑚

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
珩,来源于李刘的《宋诗》《庆泸帅魏侍郎二首 其一》,原文:把我葱珩解,從公款段游

本愉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
本愉,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:避人本愉恬,坐我亦枯槁

吟经

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
吟经,来源于李中的《唐诗》《留题胡参卿秀才幽居》,原文:吟赏莫辞终夕、动经年

诏莲

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
诏莲,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:(驾云)想当日卿夜对便殿,诏赐金莲,宫嫔簇拜,卿也曾赋〔满庭芳词〕

姬晷

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
姬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」姬以告王,王问诸屈巫

初笺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
初笺,来源于赵卯发的《宋诗》《题于壁》,原文:想初襞苔笺,旋挥翠管红窗畔

璋童

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璋童,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 一》,原文:破曉兒童忙報道,以璋作麞大筆書

乘霄

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
乘霄,来源于林同的《宋诗》《江泌》,原文:濯景遊霄極,乘雲返帝鄉

楠轼

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楠,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》,原文:綠葉紅葩古牆畔,風光羞殺石楠枝

箬单

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和道损欲雪与家人小儿辈饮》,原文:白髮忽驚蒿里暮,青衫難問箬溪春

纭茶

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纭茶,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

律昉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
律昉,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》,原文:昉見歲律更,不覺春醉厭

寓瑥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
寓,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:老惰恐作疏,時來寓琴弈

琪竹

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琪,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》,原文:層峰疊嶂巉絕露天巧,珠英琪樹發越地之靈,一聲何處兮鐘撞

绅袁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绅,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:垂绅正笏,炉烟不动,宸廷闲燕

骊久

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
骊,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其二》,原文:莫唱骊驹催客去

芾悦

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芾,来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》,原文:蔽芾餘千本,青葱共一園

岚予

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《入长溪境》,原文:花外青帘迷酒思,陌上晴光收翠岚

琳璎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琳,来源于周密的《宋诗》《有以渔舟唱晚作图命题拟试者因戏成三首 其一》,原文:潭潭大府琳琅都,翻翻㦸带纏金鋪

蕋祈

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

甄零

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
甄,来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》,原文:姑小试,陶甄手

浠茉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于谢薖的《宋诗》《立夏日作四绝 其三》,原文:茉莉素馨方用事,鼻參眼入細平章

境琢

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
境琢,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:初疑騫林境,琢玉墮飛屑

经昼

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
经昼,来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》,原文:别头经,三昼梦,一编书

萌清

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
萌清,来源于文喜的《宋诗》《句》,原文:一日廢書强舌本,萌生鄙吝勞清刪

谒攸

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谒,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:唯我郑国之有请谒焉,如旧昏媾,其能降以相从也

瑧籍

拼音五行释意
zhēn玉名。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:釣瀨疎墳籍,耕巖進弈棊

云潆

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
云,来源于魏野的《宋诗》《送长安赵侍郎赴阙》,原文:螭形徒岌岌,鳥迹欠云云

析谊

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
析,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一七》,原文:析法尚嫌灰斷果,燒丹堪愍地行仙

栗婳

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huà指静好。
国学点评
栗,来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 十》,原文:夷門昔日呈家醜,拈出無邊栗棘蓬

萱仟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
萱,来源于曾惇的《宋诗》《句 其一》,原文:萱芽爭出柳眉舒,積雪霜凝未盡除

荏昼

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
荏,来源于章甫的《宋诗》《题张季子妄庵》,原文:韶華荏苒半,清明旦夕期

玉斐

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
玉斐,来源于王十朋的《宋诗》《神农》,原文:並筤含風下玉除,宮商挾奏斐然殊

临种

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
临种,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其三》,原文:把酒临风千种恨

煦晴

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
煦晴,来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》,原文:熙熙晴煦遠,徒欲奉堯觴

情盈

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
情盈,来源于刘挚的《宋诗》《忆山》,原文:可人天一方,情親不盈咫

映中

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
映中,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・正宫/端正好》,原文:平波映危碧,清景異塵中

襄蒲

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
襄,来源于黄滔的《唐诗》《寄越从事林嵩侍御》,原文:將見襄陽治,與古相侔若

薇常

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
薇常,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七二》,原文:老色蒼顔今採薇,故山風煙常滿衣

渌蔻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
渌,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:溶溶涧渌冰泮

晷桥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晷,来源于陈著的《宋诗》《次云岫惠茶》,原文:晷運推移兮日南長至,布裩不洗兮無來換替

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