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宝宝取名罗晨涵怎么样

汪燮德作者：汪燮德2022-07-16 06:16:32

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宝宝取名罗晨涵怎么样

荟袤

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

谊匠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

航瑜

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
航，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九八》，原文：剡溪風雨霽，航葦重行行

薇晢

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
薇，来源于朱松的《宋诗》《戏答胡汝能》，原文：愁聞南浦雁，夢采北山薇

漳纫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
漳，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：陳郎漳濱卧，久闕過我游

夕杏

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
夕杏，来源于王周的《宋诗》《湖口县》，原文：杏花墙夕阳春去也，马蹄香宝鞍敲月

史澈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
史，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其元日诗》，原文：勤勤論五餌，史筆未相饒

橙蕊

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
橙蕊，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：好茶也，汤浇玉蕊，茶点金橙

园亭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
园亭，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：薄酒长亭别，饱饭故园归

文晋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
文晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秋，季文子将聘于晋，使求遭丧之礼以行

朔虢

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
朔虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

喻隋

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
喻，来源于林同的《宋诗》《邓禹》，原文：松筠與金石，未足喻堅密

晃媵

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晃，来源于刘攽的《宋诗》《宿蔡口》，原文：他则待人满眼本钱宽，全不想得临头天地窄，明晃晃刀山一齐排，无一个改，改

杏筠

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
杏筠，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十三》，原文：黄鳥啄殘丹杏顆，清風摇動綠筠香

翰策

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
翰策，来源于郭震的《宋诗》《句 其一》，原文：長乘碧雲馬，時策翰林鞭

凝锦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
凝锦，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五》，原文：正新梢吐绿，万苞凝露，暖铺云锦，香点胭脂

纴觉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于文天祥的《宋诗》《挽湖守吴西林 其一》，原文：更觉玉人情重

淬稽

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淬稽，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》，原文：本是稽泥淬，果非雷煥有

简湫

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
简，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：把州麾，将漕计，简渊衷

葭砚

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葭，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》，原文：林欺橘柚看零落，岸拆蒹葭倚倒垂

京蕴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
京，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》，原文：又若破船來向（京本作「泊」）岸，仍居乾位帝京基（辛本、川本作「隳」、京本作「墮」），帆落勢傾時（京本作「危」）

芦沧

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芦沧，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

越枫

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
越枫，来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》，原文：丹染吴枫，青环越岫，镜天霁色凝鲜

釉净

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于黄滔的《唐诗》《九日》，原文：(净云)这等撞席的人，倒敢胡言乱语的

馟逵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：與唱者除本書前列三十人外，可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人，凡三十九人，已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

敏潮

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
敏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：既比，则读法，书其敬敏任恤者

沐津

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沐津，来源于晁补之的《宋诗》《寄怀寿光主簿四叔父》，原文：浸仁沐義，津賢育材

涧飐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
涧，来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》，原文：吟到涧泉梅

津鸠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
津，来源于晁端礼的《宋词》《小重山》，原文：昔在歷陽時，得子初江津

冉旨

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
冉，来源于张守的《宋诗》《晚霁独坐戏呈周元举刘希范许少伊同舍诸兄二首 其一》，原文：冉冉溪日下，悠悠山靄陰

庆旒

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
庆旒，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：奏武乐一人有庆，拜冕旒万国咸臻，偃兵戈四海无敌

缃德

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

旌至

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旌至，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 二》，原文：忆昨旌麾初至止，到今政令只宽平

澧渊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
澧，来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》，原文：今日澧陽非久駐，佇爲霖雨拜新恩

殷文

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
殷文，来源于叶适的《宋诗》《鄱阳董季兴往游怀玉山捐田入寺为民祷雨君既道其本末又示山中五章请余赋之然比来霖潦淹月种烂乃未秧也方幸数日晴霁尔》，原文：伊尹周公孔子，殷勤留得斯文

燏自

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

藻盈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
藻盈，来源于朱熹的《宋诗》《题清虚庵来月轩》，原文：佳藻盈大軸，遺我蠲窮愁

嵊治

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嵊治，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

璆轼

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璆，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：蓬州老摩詰，玉齒鏘璆琳

棹璂

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
棹，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：携家驅宦牒，短棹泛桃源

湛域

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
湛域，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六九》，原文：優入聖賢域，湛然觀道真

骅硝

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骅，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》，原文：笔底骅骝谁与度

闲轶

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
闲，来源于宗泽的《宋诗》《佛说偈》，原文：鸥鹭闲眠

篌葆

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
篌，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》，原文：南鄰新酒熟，有女彈箜篌

淖蒲

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淖，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：田家方樂歲，泥淖也忘勤

缔椰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

雯霏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

衡琲

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
衡，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其三》，原文：俗物卑培塿，高標想衡岱

沫什

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沫，来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》，原文：疲驂喘沫白，殆僕負肩殷

莱昙

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
莱，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：恰便似隔蓬莱弱水三千，空着这流相思师桥水，锁春愁杨柳烟

闳荣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

泉尹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泉尹，来源于洪适的《宋诗》《酬景卢赋圃中种橘移花》，原文：泉山好景微，權尹訟庭希

曼蕋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
曼，来源于释智圆的《宋诗》《庭竹》，原文：同出泥涂，独标玉质，不是曼陀雨

逵骅

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
逵，来源于释正觉的《宋诗》《嵩山老人告行作六偈送之 其二》，原文：康莊大逵世不乏，乃獨蹇産濤波中

珏蘅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珏，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》，原文：（《燈下閑談》卷下《升斗得仙》）（按：詩題中之李珏，爲揚子縣之小販，積功成仙，與作者姓名同

崧韪

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
崧，来源于韦应物的《唐诗》《相逢行》，原文：雙星佳會又兼旬，崧高此日曾生申

川政

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
川政，来源于李白的《唐诗》《陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 三》，原文：竹使分符化劍川，政成應不俟期年

亘奥

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
亘，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：重陽九是菊華新，一句明明亘古今

韪楣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

勤维

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勤维，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

淇炘

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
淇，来源于范纯仁的《宋诗》《送别》，原文：淇水清且泚，泉源發吾地

沉垣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
沉垣，来源于释德洪的《宋诗》《余所居竹寺门外有谿流石桥汪履道过余必终日既去送至桥西履道诵笑别庐山远何烦过虎谿之句作十诗以见寄因和之 其四》，原文：喧豗沉地鏡，飄灑浄垣衣

绍肖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绍，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

朴纬

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
朴，来源于释永颐的《宋诗》《将别旧山寄伯弜》，原文：聖主儉勤游樂少，只將敦朴示民先

礼郁

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫昏礼，万世之始也

鹄帧

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
鹄，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：黄鹄翩翩，白驹皎皎，莫待山灵勒

泉棂

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泉，来源于晁说之的《宋诗》《次朱少章韵》，原文：安知泉下魄，非復甕間眠

晟燃

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

追昕

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
追昕，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》，原文：深知夕照戀狎鷗，又恐昕朝追振鷺

泰凛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
泰，来源于杨时的《宋诗》《病中作 其三》，原文：乾坤既昭泰，煙景含氤氳

滟椰

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
滟，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》，原文：霞觞潋滟红鳞起

橙旆

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
橙，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其八》，原文：笠泽波头，垂虹桥上，橙蟹肥时霜满天

惟屿

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
惟，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：彼此換工，惟在心齊

蔚帧

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蔚，来源于释智圆的《宋诗》《山居偶成》，原文：上有蔚藍天，垂光抱瓊臺

敖赓

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
敖，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：復憶敖峰萬疊山，雲中歸路踏彎環

懿苑

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
懿，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：我求 懿德，肆于时夏，允王保之

笠潞

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
笠，来源于司马承祯的《唐诗》《荅宋之问》，原文：大翁織笠六銖輕，阿母理衣簑直軟

馠勤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：殷勤萬里意，幷寫贈蕭郎

博纬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
博，来源于晁公溯的《宋诗》《丙戌元夕》，原文：須簪白筆匡明主，莫許黃㼐博少師

葵郦

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
葵，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》，原文：野藋與戎葵，猶堪解其穢

融童

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
融童，来源于韩淲的《宋诗》《春江》，原文：絳帳何人拜馬融，已應羞面見兒童

权秉

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
权秉，来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》，原文：龙光近，行看凤诏，促入秉钧权

绅晤

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

清中

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
清中，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三七》，原文：遺躅有誰高往古，清風元自振中間

琤朗

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》，原文：鏗鏘排律呂，純音玉琤琮

缤謇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

皎芙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
皎芙，来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》，原文：涉江采芙蓉，皎皎外名利

虢皋

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
虢，来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》，原文：東馳眇貝丘，西顧彌虢略

维天

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
维天，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：洪维图天之命，弗永寅念于祀，惟帝降格于夏

烊焓

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

由正

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
由正，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：吾道何由亨，讒人方醜正

濡虞

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
濡虞，来源于杜安世的《宋词》《山亭柳》，原文：爲君劇飲首就濡，可待謀樂間憂虞

榭籍

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
榭，来源于沈辽的《宋诗》《太古师弹琴示道辅》，原文：樹杪蒼崖路屈盤，半崖亭榭午猶寒

韶茯

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
韶，来源于白居易的《唐诗》《老夫》，原文：陳亡韶已矣，孔老鳳悠哉

启忻

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
启，来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其五》，原文：芳宴启良辰

笈纾

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
笈，来源于王庭珪的《宋诗》《刘时举主簿相别三十年忽相遇于沅湘之间古夜郎郡也郡素窘俸馈不继垂槖而归相聚月余赋诗为别》，原文：探妙雲敷笈，蠲煩露溢杯

桢璋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

柯旒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
柯，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉扶归》，原文：顧託戲兒童，勿折吾柔柯

琥笠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琥，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：千載忽旦暮，一朝成琥珀

霆粤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霆，来源于吕本中的《宋诗》《去冬以纸衾遗刘彦冲刘有诗来谢以二绝句答之 其二》，原文：儀秦已作風霆過，范蔡方爲河海翻

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