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2022南康清华北大录取名单

梁松作者:梁松2022-07-16 20:48:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022南康清华北大录取名单

袤沛

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

爕滦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

渤青

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渤青,来源于张耒的《宋诗》《次韵孔舍人曝书》,原文:大鵬刷翮謝溟渤,青雲萬層高突出

纫葭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

袤奎

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

兴崎

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
兴,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:尸坐执爵以兴

砚潆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
砚,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:勤攻书史,常亲笔砚,承维先人

芊史

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芊,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:芊芊似袍綠,一雨一番新

绡晷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
绡,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:红绡碾碎却成团

律术

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
律,来源于仇远的《宋词》《如梦令》,原文:葭灰初變律,斗柄正當離

佳晏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
佳晏,来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》,原文:清夜何晏晏,客眠亦復佳

翎菡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
翎,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 山鹧鸪 二》,原文:霜翎沾濘衣難濯,朱頂多年色退鮮

征嵊

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
征,来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》,原文:玉連環,金鏃箭,年年征戰

绘葆

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

渝尉

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渝尉,来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其四》,原文:政是國家多事秋,渝川縣尉亦風流

晏湘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晏湘,来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其二》,原文:客行適瀟湘,凄其歲云晏

旷韬

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旷,来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其一》,原文:尊酒偷闲聊放旷,夜凉河汉西流

坤兴

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
坤兴,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十九》,原文:叹千古、兴亡成败,满乾坤、遗恨有谁知

袅沐

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
袅,来源于梅尧臣的《宋诗》《新霁望岐笠山》,原文:为说钗头袅袅,系著轻盈不住

州汐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
州,来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》,原文:洛陽中州中,長安中州雄

淇淮

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淇,来源于刘长卿的《唐诗》《寻南溪常山道人隐居》,原文:又思淇澳翁,盛德爲世冠

仑奎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

柳与

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
柳与,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其三》,原文:梅也你轻讴着白雪歌,柳也你与我满捧着紫金杯,桃也你和他共枕同眠,竹也如鱼似水

真境

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
真境,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其四》,原文:萬事混茫隨夢境,一關玄牝透真筌

棂缘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

卿琦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
卿,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫入淮》,原文:臨川方病涉,誰借鄭卿輿

岚澄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
岚澄,来源于敖陶孙的《宋诗》《绝句》,原文:岚影浮春,云容阁雨,澄泓碧展玻璃

琳栗

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琳,来源于周牧的《宋诗》《资圣寺》,原文:爲報鄉閭看解橐,清永寒露勝琳球

楦仟

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

霓简

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霓,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:霓裳浅艳来何处

瑛汝

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑛,来源于陈必复的《宋诗》《咏狂虏》,原文:坐想瑛盤分磊磈,憶嘗貝齒冰甘寒

芗兆

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

炔凛

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

婉昶

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
婉,来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》,原文:閉戶樂甘寢,婉孌在一床

乔泱

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
乔,来源于张嵲的《宋诗》《种木芙蓉》,原文:乔嘴脸、腌躯老、死身分,少不得有家难奔

棂骏

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

渝笙

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
渝,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:設非城古渝,遂舉蜀棄之

滇冶

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

蓬桓

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
蓬桓,来源于王镃的《宋诗》《赠星士》,原文:梅花欲動天作難,蓬飛上天得盤桓

澎语

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
澎,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》,原文:浮雲晚陸離,巨浪朝澎湃

漪晢

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
漪,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《侥侥令》,原文:冰散漪瀾生碧沼,寒在梅花先老

珧情

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

芹珑

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芹,来源于钱选的《宋诗》《题桃源图》,原文:薄采其芹,于彼行潦

嶛晤

拼音五行释意
liáo高。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

沧云

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
沧云,来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其一》,原文:一声声,吹断寒云沧波里

睿沫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
睿,来源于仇远的《宋诗》《送田道士归茅阜》,原文:鸞鵲寶函頒睿什,明良賡載想同倫

禧蘅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禧,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 遂初亭》,原文:六朝舊事知多少,盡在天禧塔上層

郝柳

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

悟芮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
悟,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 古战场》,原文:乃知國寶拙,不悟王綏仁

合烯

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
合,来源于杨万里的《宋诗》《晚云酿雨二首 其一》,原文:(合前)

媵梁

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
媵,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:晋人来媵

纾昱

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

璁未

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

珏俐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

琥葆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琥,来源于卢襄的《宋诗》《登三贤堂 其二》,原文:少恐消醍醐,滿擬烘琥珀

诺溯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诺,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

柃麟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》,原文:麟角看成就,龍駒見抑揚

珐戈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于朱庆余的《唐诗》《塞下曲》,原文:干戈吾道在,宇宙此生浮

朝裕

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
朝裕,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:又按:《朝鮮文學史》錄崔匡裕《長安春日有感》云:「麻衣難拂路歧塵,鬢改顏衰曉鏡新

柏朴

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
柏,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其二》,原文:微風時一來,松柏搖蒼珮

璆柒

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
璆,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:咨予良不韙,瓴甓厠珠璆

炯缔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和师直晚步徧览五垅川》,原文:凌亂請看矛作舞,清光炯炯已窺簷

苒煦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苒,来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其三》,原文:苒蒻竹篾

烽珲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
烽,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》,原文:落點甘泉烽,橫烟楚塞氛

旬天

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旬天,来源于释慧空的《宋诗》《送实兄入闽 其一》,原文:曾不旬日間,綠遍天涯土

朝追

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
朝追,来源于许棐的《宋诗》《赠叶靖逸》,原文:初排閶闔欲朝天,流電追鋒急召賢

晃憧

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晃,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:手持着明晃晃利刃如秋练,唬得我战钦钦魂灵儿飞半天

桥甯

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桥,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四九》,原文:野桥流水声呜咽

珂俐

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
珂,来源于宋祁的《宋诗》《晚秋西园》,原文:(李从珂云)则我便是王阿三

淞韪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淞,来源于白居易的《唐诗》《池西亭》,原文:富春訪嚴陵,吳淞覓張翰

宸杉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
宸,来源于何梦桂的《宋诗》《题二美人图》,原文:宸心勤惕憂,精思入杳冥

朦伽

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朦,来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》,原文:枕朦胧,花底闻莺语

昙幻

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

仑零

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

灵团

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
灵团,来源于张耒的《宋诗》《将别普济二首 其一》,原文:此去西天路过半,月不消十数遍团圆,那壁是灵鹫两山交界管

漳尧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漳,来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其二》,原文:五丈河邊避俗塵,閉門情味似漳濱

境纯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
境,来源于释德丰的《宋诗》《重阳》,原文:危磴通高閣,登臨境迥清

奕瑥

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
奕,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・收尾》,原文:殷勤細問白髪翁,云是仙人曾對奕

婴奈

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婴奈,来源于赵蕃的《宋诗》《岁除日立春》,原文:这个小婴孩,我送来,你全家宁奈,你只望着大安州磕头礼拜

渲缃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

桑磊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
桑磊,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二五》,原文:老雞喔喔桑樹顛,明星磊磊茅屋邊

映苓

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
映,来源于张说的《唐诗》《送薛植入京》,原文:海榴灼灼红相映

婧柒

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

晷航

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
晷,来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其二》,原文:共說無生話,不覺日晷移

翡洛

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翡,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其一》,原文:天風忽吹白雲坼,翡翠屏開倚南極

允苡

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》,原文:曾子哀矜情得後,臯陶明允罪疑間

瑗凝

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑗,来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》,原文:不分壽陵終失步,更憐蘧瑗早知非

镜梧

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
镜,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》,原文:开心镜,静观消长,闲考亏盈

与桥

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
与桥,来源于徐瑞的《宋诗》《除夜哭仲孙概 其二》,原文:杖藜相与过桥东

轶淖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

晴羿

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晴,来源于陈良的《宋诗》《琼花》,原文:□□雪晴云□□,□遍银屏

洌莱

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

域沁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
域,来源于张扩的《宋诗》《次韵出郊》,原文:民風雜莫徭,封域近無詔

其沁

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
其,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:以峙其 粻,式遄其行

暌渭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暌,来源于方回的《宋诗》《午困》,原文:折腰致寒暄,但道久暌異

璎晣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

同易

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
同易,来源于杜牧的《唐诗》《春尽途中》,原文:同是卧龍殊用舍,古今易地兩南陽

昕镌

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昕,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:共欣魚藻千齡遇,拜舞昕朝整韠紳

崎津

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
崎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十一》,原文:乃得陪杖履,崎嶇訪巖隈

琰玺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琰,来源于楼钥的《宋诗》《张泰州挽词》,原文:黄金腰下還鄉印,翠琰胸中報國詩

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