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无为市各高校录取名单

梁殷荏作者：梁殷荏2022-07-17 03:46:32

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无为市各高校录取名单

诚檀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诚檀，来源于林亦之的《宋诗》《辛卯岁应举过西峡渡》，原文：唤梅香掩上门，把沉檀炉内焚，志诚心祷告神

与玟

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
与玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

畅梁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
畅，来源于杨杰的《宋诗》《碧霄泉鱼》，原文：可无饥不受寒，乐丰年畅饮开颜

诚曜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子诸侯非莫耕也，王后夫人非莫蚕也，身致其诚信，诚信之谓尽，尽之谓敬，敬尽然后可以事神明，此祭之道也

凡苓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凡，来源于林岊的《宋诗》《盘石》，原文：凡人種園花，但取紅紫麗

荑潮

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
荑，来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》，原文：掃礫斫枯枿，擁泥護芳荑

追涧

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
追，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其三》，原文：自可追三樂，何須作五噫

椿溯

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
椿，来源于许景衡的《宋诗》《送仲焕入颍诗》，原文：旗鈴接跡向西馳，丹桂靈椿並一時

茹蒲

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
茹蒲，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：方陪茜旆來尋勝，不就蒲飱趁茹葷

昱蓬

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

铭辑

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：铭者，论譔其先祖之有德善，功烈勋劳庆赏声名列于天下，而酌之祭器

南嵊

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
南，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：往復還，城南陌

奂柏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

璐峻

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

阮莲

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
阮，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：千古风流阮步兵

麓仟

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
麓，来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》，原文：湖陰數里間，山麓矻兩磯

韵瓷

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
韵瓷，来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其二》，原文：左䥶沸香殊有韵，越瓷涵綠更疑空

缃妤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

重礴

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
重礴，来源于释文珦的《宋诗》《云门六寺即唐灵澈师旧隠》，原文：月麗重離日正明，星精磅礴應時生

存尤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
存尤，来源于赵嘏的《唐诗》《落第寄沈询》，原文：古禮僅存吏治落，農極憔悴儒尤貧

月融

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
月融，来源于强至的《宋诗》《道旁松》，原文：灑落襟期良夜月，沖融氣宇小春天

斐倾

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
斐，来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其一》，原文：有斐孫子兮，噫

熹嫣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

同桑

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
同桑，来源于谢逸的《宋诗》《访吴子珍新居》，原文：應容緩急煩閭里，桑柘聊同十畝閑

圆棋

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
圆棋，来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其一》，原文：镂牙棋子缕金圆

与柃

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
与，来源于释居简的《宋诗》《于潜张长官荣上》，原文：与人无际明

孜淳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
孜，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：無階効論報，敢告日孜孜

俐禾

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
俐，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

琛熹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琛，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其二》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉叢

胥兆

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
胥兆，来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》，原文：適華胥氏問津來，祥兆其先必有開

娄樱

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：己酉，及国佐盟于爰娄

硝晗

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

琼崔

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琼崔，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：花下苏卿，月下崔莺，世上飞琼，天上双成

召暄

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
召，来源于王湾的《唐诗》《哭补阙亡友綦毋学士》，原文：敢繼周詩，式歌召伯

桔霖

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
桔霖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》，原文：所願甘霖足，梁間掛桔槔

喻洛

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
喻洛，来源于孙觌的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：洛浦曾將喻色身，誰人解語依靈物

籍甄

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
籍甄，来源于田亘的《宋诗》《句 其五》，原文：堂堂甄孟成，版籍見諸孫

幽炀

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
幽，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其二》，原文：幽微玄妙最深机

柃潜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于韩翃的《唐诗》《送赵评事赴洪州使幕》，原文：抵死爲食謀，俛首潜呻吟

琮援

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琮，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：琮琤萬古作寒鳴，冷浸一山渾是玉

祁松

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祁松，来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》，原文：祁陽整旅，東松紀行

驹谧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
驹，来源于释居简的《宋诗》《赠皓律师》，原文：(正末唱)我则怕孟火星今番惹下火烛，疾快的，骤龙驹，紧走些儿路途

缤勖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

绍纤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

佶惟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

睨笺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
睨，来源于乐史的《宋诗》《访白陂陈处士 其二》，原文：更漏长，酒醒人语，睥睨有啼鸦

笃斯

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
笃斯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：笃公刘，于胥斯原

箫桅

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
箫，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一三》，原文：是、是，断云将楚岫遮拦，敢、敢、敢，桃花把天台截住，来、来、来，生分开比目鱼，呀、呀、呀，两三朝鬼病揶揄，是、是、是，教吹箫月明无伴侣

瑛谊

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑛，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：损服御、不尚瑛琼

榆岐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
榆岐，来源于戎昱的《唐诗》《晚次荆江》，原文：綠髮桑榆收太早，青雲岐路剩來多

皤桑

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皤桑，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十四》，原文：心已灰如鬢已皤，迫人桑蔭疾於梭

竹桔

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
竹桔，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：書閣鼠穿廚簏破，竹園霜後桔橰閑

谒晃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」执而谒诸王

骅籍

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
骅，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

恢兆

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
恢，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其一》，原文：規恢今日事，抱負與時攄

鑫烨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

仞治

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仞治，来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》，原文：覽輝千仞高，君子思在治

懿秸

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
懿，来源于张伯玉的《宋诗》《题新定郡斋寄孝叔二首》，原文：松筠傳懿行，金石勒新銘

皤时

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皤，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其二》，原文：換盡朱顔兩鬢皤，流年如此奈君何

昶翎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

仑昃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
仑，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》，原文：遥出昆仑上

虔宗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
虔宗，来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋持巩仲至三山诗卷来因借录之 其三》，原文：嚴配申虔，宗禋展敬

霜淑

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
霜淑，来源于冯山的《宋诗》《偶成》，原文：清淑之氣從風翔，霜縑霧縠不足當

媛仪

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
媛，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：展如之人兮，邦之媛也

觅莱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
觅莱，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其二》，原文：出了世尘离爱欲，早则不回头，一心觅钟吕，直至蓬莱伴师祖

衍斯

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
衍斯，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：本支有衍，則百斯男

浦郦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
浦，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制暑中书怀》，原文：门外冷云堆浦

庭翀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
庭，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其七》，原文：庭叶翻翻秋向晚

才蕖

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
才蕖，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：春草生塘猶夢句，秋蕖出水似君才

芍灵

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芍，来源于张孝祥的《宋诗》《送万老六言》，原文：又是揚州芍藥時，花應笑我賦歸遲

支炀

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
支，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：四列兵卫，火映、金支翠旌

悟宏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
悟宏，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：中年始少悟，漸若窺宏大

炫绅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炫，来源于释文礼的《宋诗》《送晦巖佛光法师归天竺 其一》，原文：炫轉勢不定，積多忽自傾

初巍

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
初巍，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一七》，原文：罔念開承初，巍巍炎祚昌

予璃

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
予，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《大誓》曰：「予克纣，非予武，惟朕文考无罪

燃悦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
燃，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（允初）燃燈幽殿星煌煌

町麟

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
町，来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》，原文：中林獨往寡襟期，祗與耕桑治町畦

焘艺

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

滦骋

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：驰骋凶顽显暴骄，强要俺无瑕玉宝，渑池会痛凌虐

零卓

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
零卓，来源于吴璋的《宋诗》《句 其七》，原文：退飛鶯谷春零落，倒卓龍門路渺茫

覃湫

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
覃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：以我覃耜，俶载 南亩

箐汶

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箐，来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》，原文：可憐遥見如圖畫，竹箐南邊露寺樓

松臻

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
松臻，来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》，原文：松篁既崔錯，雲霧亦臻湊

茸箐

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
茸，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九○》，原文：水聲兮激激，雲容兮茸茸

曜帧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
曜，来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其一》，原文：動靜隨生趣，存藏委曜靈

圆薏

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
圆，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子高即事》，原文：梅已青圆，雪深犹记，曾拈疏枝否

琢仟

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琢，来源于晁说之的《宋诗》《谢曾廸功松皮冠》，原文：載鏤斯牒，載琢斯章

未时

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
未时，来源于石才孺的《宋诗》《青阳驿 其一》，原文：乍凉天气未寒时，平明窗外闻啼鸟

颐玺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颐，来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》，原文：支颐供鹤立，拱膝看鳌翻

君诗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
君诗，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其二》，原文：诗好似君人有几

闻虞

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
闻虞，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 鲜虞人闻晋师之悉起也，而不警边，且不修备

齐樨

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
齐，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：致齐于内，散齐于外

蔳城

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，城郓

书骓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
书，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其一》，原文：取邑不书围

梓琦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
梓，来源于魏泰的《宋诗》《题黄鲁直集》，原文：我田我地，我桑我梓

榭晋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
榭，来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》，原文：果木漸成行，臺榭亦營築

箐易

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箐，来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》，原文：可憐遥見如圖畫，竹箐南邊露寺樓

纾彬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

枫临

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
枫临，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二六》，原文：老枫临路歧

纶诀

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
纶，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：纶巾并羽扇，君有古人风

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