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取名字博什么

许轶作者：许轶2022-07-17 05:31:32

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取名字博什么

翡贞

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
翡，来源于杜甫的《唐诗》《徐步》，原文：數聲翡翠背人去，一番芙蓉含日開

菀泉

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
菀泉，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

域域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域域，来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》，原文：圣域能跻民域寿

麟炫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
麟，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》，原文：泣麟猶委吏，歌鳳更佯狂

瑚知

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑚知，来源于释师体的《宋诗》《达磨赞》，原文：不必即人人即我，定知瑚璉合當收

援恢

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
援恢，来源于虞俦的《宋诗》《仲本别去才半月尔瞻恋不啻如隔岁奉此寄怀》，原文：特援憂勤規太傅，不將恢復許中軍

贤匠

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
贤，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：莒无大夫而曰公子意恢，意恢贤也

齐语

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
齐语，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：齐君之语偷

晟影

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

勃言

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勃言，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：过位，色勃如也，足躩如也，其言似不足者

桑筝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桑，来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其二》，原文：柴桑高隐，邱壑岁寒姿

晣和

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

飔赓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

唯种

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
唯，来源于陈克的《宋诗》《画梅花 其二》，原文：吞併寧唯漢，淒涼莫問陳

萄珐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
萄，来源于张仲素的《唐诗》《圣明乐》，原文：渺渺春江，迷望眼、蒲萄涨绿

旭辰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旭辰，来源于高子凤的《宋诗》《题杨补之墨梅卷》，原文：廞翣浮辰旭，邊簫咽螟霞

霏玮

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
霏，来源于华岳的《宋诗》《登楼晚望》，原文：屏虛枕冷，風細雨霏霏

谧佐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

蘅珈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：芳意長搖落，蘅蘭謝汀洲

珲昙

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

典植

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
典植，来源于释了心的《宋诗》《偈》，原文：叔孫知典禮，曹植有文章

璐沫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璐，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

亭诺

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
亭，来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其五》，原文：更侍明年新笋出，亭亭必見勢凌雲

薇缨

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
薇，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 联德堂》，原文：僅似西山老，終身止食薇

筠德

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
筠德，来源于释居简的《宋诗》《山阴道中残雪》，原文：慶傳於後珠成樹，德潤其身玉有筠

里芮

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
里，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》，原文：(正旦唱)我这里急问他，他那里硬挣□

鼎郇

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
鼎，来源于冯时行的《宋诗》《答杜如箎》，原文：念當五鼎食，肯甘一瓢簞

羿元

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
羿，来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 二》，原文：暮年潁上還惆悵，引得無窮射羿人

婵语

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
婵语，来源于朱熹的《宋诗》《廓然亭》，原文：窥帘囗语喧阗，避人体态婵娟，门外金铃吠犬

颉烽

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

淙莹

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淙莹，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：更石筵平莹，宽容数客，淙流回激，环绕飞觥

璐隽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

苑晏

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
苑晏，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》，原文：天清華林苑，日晏景陽樓

献志

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
献志，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔雪后见寄兼云自尹家兄弟及几道散后子聪下县久不得归颇有离索之叹》，原文：(旦)办志诚，灯供养，献光明照十方

鸢炳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

婷涧

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
婷，来源于陈充的《宋诗》《句 其二》，原文：天花娉婷下如雨，狻猊座上師子語

岭杏

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
岭杏，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其四》，原文：野水岭刀斩牙恰，杏子河箭射昝雄

纬知

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纬知，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：呵，思量可知，可知那经天纬地孔仲尼，遇着轻贤重色柳盗跖

淑渌

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淑，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：欲知淑德碑何在，只聽鄉人嘆息中

惟凝

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
惟凝，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

乘笃

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《困甚戏书》，原文：吉凶福禍，相爲乘除

璐飔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
璐，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

理缘

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
理缘，来源于李白的《唐诗》《古风 四十九》，原文：随缘道理应须会，过分功名莫强求

绰陇

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
绰，来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受冷清生活与赋拙何异》，原文：霞标绰约消烦暑

漳犹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
漳，来源于楼钥的《宋诗》《青林》，原文：臨漳一種名火山，品雖云下熟則先

轶霄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

枫子

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
枫子，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其二》，原文：洒泪作招魂，枫林子规啼晓

研墨

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
研墨，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》，原文：霜毫之筆雲濤牋，墨香瓦滑不受研

启远

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
启远，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其一》，原文：(生)智远咨启，荷公婆收录提携，幸一身免遭污泥

嘉笙

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嘉笙，来源于释宝昙的《宋诗》《曹娥庙》，原文：我燕嘉賓，鼓簧吹笙

硝樗

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

禾洌

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
禾，来源于陆藻的《宋诗》《赠泉州谢事五老》，原文：老去田園可樂，秋来禾黍登場

煦昉

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
煦，来源于罗隐的《唐诗》《献尚父大王》，原文：煦比鮫人室，寒消朔吹風

奕媵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
奕，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：丕緒舄奕，施于無疆

滔序

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
滔，来源于方回的《宋诗》《题钱选木芙蓉》，原文：秋來旱勢滔滔遠，誰念蒼生正可哀

璆稷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璆，来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：搜尋窮怪珍，逢此荆山璆

缤虔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

馚瀚

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于白居易的《唐诗》《醉后题李马二妓》，原文：重陰浩瀚渺無濱，草木摧殘見本真

庆梧

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庆，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：莒庆者何

珉同

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珉同，来源于陆游的《宋诗》《读刘蕡策》，原文：未肯齊珉價，寧同雜佩聲

才征

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
才征，来源于强至的《宋诗》《送元恕》，原文：追往事，征南巧架，傅野怀才

漪言

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
漪言，来源于赵鼎的《宋诗》《寄赠向叔美二首 其二》，原文：金鱗玉翅舞漣漪，雷雨休言變化遲

兆荏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
兆，来源于曾极的《宋诗》《西浦》，原文：玉燭天時正，金穰歲兆豐

栗夷

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
栗夷，来源于王阮的《宋诗》《詹林宗携文见过一首》，原文：說詩橫楖栗，賒酒挈鴟夷

胧翙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
胧，来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

恒追

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
恒追，来源于赵蕃的《宋诗》《夜过王兆明》，原文：湖山快吟覽，勝跡恒追求

莹袤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
莹，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其一》，原文：手点酥山，玉筋人争莹

澧品

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澧，来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》，原文：漆園歌未歇，澧浦珮還沉

研奎

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
研，来源于范祥的《宋诗》《送成都护戎韩舍人》，原文：清溪研露一雙鶴，蘇門嘯空千仞鸞

榭晨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
榭晨，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：海棠台榭清晨，梨花院落黄昏

卿仟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
卿，来源于贾岛的《唐诗》《春行》，原文：百执公卿

君惟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
君惟，来源于汪藻的《宋诗》《醉书》，原文：惟君同懷抱，各坐天機拙

迪铮

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
迪，来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》，原文：我思常公化，迪我真無疆

颍酝

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：广大尧天箕颍小，绵上可能如许

奎韫

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《旱莲》，原文：綾綺連錢蔽華屋，神奎秘畫黄金標

哲缈

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
哲，来源于苏轼的《宋诗》《书浑令公燕鱼朝恩图》，原文：嗚呼古先哲，何以百世傳

浦謇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
浦，来源于郭应祥的《宋词》《玉楼春》，原文：遠浦三更月，春風一夜程

菀识

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

轶幂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

奕君

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奕君，来源于蒋芸的《宋诗》《寄张道洽》，原文：君家奕世擅英譽，繼持從橐聲光崇

约磐

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
约，来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其一》，原文：会凭紫燕西飞，更约黄鹂相待

袅蒂

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
袅，来源于许浑的《唐诗》《陪王尚书泛舟莲池》，原文：袅袅盈盈当绣户

迪渌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
迪，来源于元稹的《唐诗》《过东都别乐天二首 一》，原文：延陵多賢孫，傑然者迪吉

纶笛

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
纶笛，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其二》，原文：千尺丝纶随卷放，数声玉笛足清和

墨禹

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
墨禹，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》，原文：夔禹值虞奮，孔墨遭周窮

裕飖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
裕，来源于章粲的《宋诗》《豫章宋都官声父楼上》，原文：德容咸有裕，善慶果無窮

冬钊

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冬，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：江梅何事向严冬

同洲

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
同洲，来源于苏泂的《宋诗》《用陶己酉岁九月九日韵》，原文：况是瀛洲侣，来同酒盏倾

馟润

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》，原文：浅碧依痕，嫩凉生润，山色轻染修蛾

陟茶

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
陟茶，来源于孟郊的《唐诗》《送别崔寅亮下第》，原文：昔年北苑試龍茶，似陟雲霄飲露華

婴南

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
婴南，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其五》，原文：(外扮布袋和尚领婴儿、姹女上，云)佛、佛、佛，南无阿弥陀佛

攸慕

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
攸，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：摘刔豈吾心，寬攸惟爾故

川涟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
川，来源于宋祁的《宋诗》《揽镜》，原文：寧舍濟川航

笛品

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
笛品，来源于陈造的《宋诗》《程言聚散有感次前韵 其三》，原文：也曾倒骑牛背品腔笛，也曾偷的那生瓜来连皮吃

郅里

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

莱犹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莱犹，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》，原文：待移杖藜雪後，犹怯蓬莱寒阔

影翎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
影翎，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其一》，原文：素娥影落秋宵月，白鶴翎翻春晝雲

旖鹄

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旖，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：歌聲旖旎嘯鸞鳳，酒氣冷冽噴酴醿

樨和

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

钧纫

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
钧，来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》，原文：管明年、缚取敌人回，持钧轴

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