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预录取名单是有名额的吗

何壬援作者:何壬援2022-07-17 07:56:32

预录取名单是有名额的吗

奕洛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
奕,来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:奇葩融結雙蓮瑞,奕葉追攀五桂榮

锐潜

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

奈笃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
奈,来源于关韪的《宋诗》《桃源》,原文:争奈茂陵情分、在文君

亦茹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
亦茹,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维仲山甫,柔亦不茹,刚亦不 吐

诏缨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:世妇掌妇宫之宿戒,及祭祀,比其具,诏王后之礼事

榆汶

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
榆,来源于吕温的《唐诗》《晋王龙骧墓》,原文:榆柳開新焰,梨花發故枝

沁兹

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沁,来源于王同祖的《宋诗》《明堂观礼杂咏十三首 和宁门观驾》,原文:名花韻在午晴初,雨沁臙脂臉更敷

匠黎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
匠黎,来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》,原文:唐時師匠多磊落,昌黎把鉞爲之酋

影追

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
影追,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:事影难追,那负灯床闻雨

扬遒

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
扬,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》,原文:惆怅一春飞絮,梦悠扬教人分付谁

璐鹄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

虔靛

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
虔,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:今日个得升天,悟真如性海道心虔

嘉荏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嘉,来源于姚勉的《宋诗》《题王昭君》,原文:(《嘉靖池州府志》八

虞浠

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
虞,来源于游九言的《宋词》《赤枣子》,原文:西母持地圖,東來獻虞舜

韬戍

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
韬,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》,原文:我和你韬光晦迹老山中,煞强如齐家治国平天下

肖钗

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:大哉立天地,經紀肖營腠

沛炳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沛,来源于姜特立的《宋诗》《小孙纳妇》,原文:未誅秦始鹿,先斬沛中蛇

亦谆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《寓言三首 其一》,原文:亦不須脫裘去換酒,亦不須賣劍來買牛

怀弈

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
怀,来源于刘克庄的《宋诗》《目疾一首》,原文:君如无我,问君怀抱向谁开

袁箴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
袁,来源于郑獬的《宋诗》《下第游金明池》,原文:袁公落筆清如風,妙齡場屋聲摩空

萝蕊

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
萝,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二○》,原文:采柏卖珠,牵萝补屋,顺天生化

篁瑱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
篁,来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》,原文:妙刮筠篁製,纖柔玉柄同

琳杨

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琳,来源于陈洵直的《宋诗》《白茅洞》,原文:正安琳館樂,忽報玉樓成

怀芈

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
怀,来源于张九成的《宋诗》《偶成》,原文:我这里软玉温香抱满怀

琰缮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
琰,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

烟鼎

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
烟鼎,来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之鱼乐亭韵》,原文:紫檀熏寶鼎,銀燭散青烟

佰葭

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

盛骏

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
盛,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》,原文:承盛德,公故国,庆双全

戈胥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
戈,来源于顾逢的《宋诗》《牟少卿夫妇七十求诗》,原文:干戈倒載,振振言歸

涧汐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
涧,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:阳和渐回涧底,向水西、先放一枝开

丁晳

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
丁,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其五》,原文:暗忆丁宁千万句

篁桅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
篁,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:烏鵲時時語,松篁處處翻

页晟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

润凌

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
润凌,来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》,原文:酥润凌波地

沅卿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
沅,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆寒梅》,原文:郭外臨沅一水長,朝宗東下合瀟湘

荏绍

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《走笔谢王朴居士拄杖》,原文:凉溫忽荏苒,屢接朝大夫

潇境

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潇境,来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》,原文:潇洒春尘境,过横塘

汀凝

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
汀凝,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》,原文:斜日葦汀凝立處,遠波微颺翠如苔

艺舜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」问道艺曰:「子习于某乎

黛瑱

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
黛,来源于李侗的《宋诗》《柘轩 其二》,原文:九嶷聳黛凝不乾,二水飛藍健相續

蕾新

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕾新,来源于李流谦的《宋诗》《游水陆院》,原文:花蕾催紅欲囀鶯,新愁偏傍鬢毛生

宛丁

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
宛丁,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:叫囂隳突尚不已,宛轉就縛垂死丁

年奂

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
年,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六六》,原文:年年自雲雨,環佩竟誰逢

悟庆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
悟庆,来源于魏泰的《宋诗》《句 其四》,原文:遥源始悟垂鸿庆,亿兆耸群伦

谐航

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
谐,来源于杜牧的《唐诗》《过骊山作》,原文:令人更喜复悲哀,哀吾弱息今何在,喜他母子恩情得再谐

瑗苒

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

年优

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
年优,来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》,原文:十年泉石优游

臻沥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
臻,来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其二》,原文:芬馥鵲鑪蘭注褭,盤縈鈿合翠龍臻

翌辽

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
翌,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》,原文:翌日看花天一色,狐裘猶自織寒機

砚新

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
砚新,来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》,原文:帘密收香,窗明迟夜,砚冷凝新滴

涧栎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
涧,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》,原文:(下)(四仙女推庄生下涧科,下)

淄其

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淄其,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:物或亂真贗,君其别淄澠

昕皎

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昕,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:鳴雞忽唱曉,杲日東方昕

贞郇

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
贞,来源于强至的《宋诗》《题吴山伍子胥祠》,原文:皆是你媳妇严贞烈,也是你歹孩儿佯孝顺

治缮

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
治,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:知所以治人,则知所以治天下国家矣

淖唯

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淖唯,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》,原文:禍水歘來漂燎火,知幾唯有淖夫人

姝彰

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
姝,来源于王之望的《宋词》《好事近》,原文:曉暮淺深色,醉醒容態姝

飔敦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

佰昕

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

泱波

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
泱波,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》,原文:艸亭寒蕭蕭,池波碧泱泱

昕央

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昕,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》,原文:載耒與耜,昕及南畝

彰与

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彰与,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:宦海浮沉,名与字、不能彰彻

里谒

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
里,来源于李商隐的《唐诗》《寓兴》,原文:馬有千里足,所願百里程

竣奎

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

茸旌

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茸旌,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・侧砖儿》,原文:雙旌未用催茸纛,四牡何妨款著鞭

桠蕴

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

敦箪

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
敦,来源于张孝祥的《宋诗》《敬谢经略秘阁余甘汤 其一》,原文:賢相敦高躅,雕龍憶所思

崔玟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
崔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适东轩即事三首 其一》,原文:崔嵬分水嶺,高下與雲平

绡潆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
绡,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》,原文:冰肌玉骨,衬体红绡莹

阔枫

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》,原文:倚仗着高谈阔论,全用些野狐涎扑子弟打郎君

旖纾

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:戰艘列旌旗,隨風紛旖旎

旆嵊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旆,来源于韦应物的《唐诗》《广德中洛阳作》,原文:不知心逐搖搖旆,反爲官憐楚楚松

瑱晗

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

飏楦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

祈碧

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
祈碧,来源于杜甫的《唐诗》《宿花石戍》,原文:請君高吟祈碧蒼,願天今夕開扶桑

书洌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
书,来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 三》,原文:书,苦思量晓夜因他

熹旒

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

嶂羡

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嶂,来源于释行海的《宋诗》《闲居 其二》,原文:近山青嶂合,多稼綠雲浮

越潇

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
越潇,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其五》,原文:乘兴最宜访戴,泛小棹、越溪潇洒

荟蝶

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

采秸

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
采,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:一声喝采,旧店新开

壬酝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
壬,来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》,原文:其辰爲壬癸,重任之所揆

壬沥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
壬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、夏四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

罡郄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晚銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》,原文:星壇夜禮魁罡列,丹室朝存震兌全

珉焱

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
珉,来源于范成大的《宋诗》《别后寄题汉嘉月榭》,原文:不煩縣令前驅去,回采堅珉刻醉吟

泯谧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泯,来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》,原文:洋洋大雅音,千載嘆寥泯

皎瑧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
皎,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四五》,原文:茫茫夜潭靜,皎皎秋月彎

朴恣

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朴恣,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》,原文:運圯屬馳驅,時屯恣敲朴

诀臻

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
诀,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:待说破,长生真诀,要饱风霜

憧宜

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
憧宜,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:憧憧絕紛擾,寂寂宜淡泊

朗禧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
朗,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》,原文:取琴爲我彈,襟懷自恢朗

林箫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
林箫,来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》,原文:不禁箫鼓咽,山阴处,茂林修竹芊芊

源町

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
源,来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》,原文:促促晨復昏,死生同一源

知琅

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
知琅,来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:那知胸腹中,固自儲琳琅

淮邵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淮,来源于曹松的《唐诗》《望九华寄池阳太守》,原文:寂寞淮鄉居,歲月亦已久

桥闰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桥,来源于卫宗武的《宋诗》《清明行役过淀湖至吴》,原文:桥外诗情迥

仑尤

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

竺狄

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
竺,来源于寇准的《宋诗》《巴东县斋秋书》,原文:糜芳、糜竺、帐下张达,显见的东吴躲

贞陟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
贞,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○○》,原文:[外]原来是王状元的贞烈夫人,快请起来

婧睿

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 登赏心亭》,原文:瓊樹留宸矚,璇花入睿詞

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