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广西各大专业录取名单

于萱诗作者:于萱诗2022-07-17 12:51:32

广西各大专业录取名单

钟匠

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
钟,来源于王安礼的《宋诗》《送别范希声》,原文:恰便似现世钟馗唬不杀鬼

绅袤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

锦珑

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
锦珑,来源于范成大的《宋诗》《春晚卧病故事都废闻西门种柳已成而燕宫海棠亦烂熳矣》,原文:芳林曲径锦玲珑

晷媪

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晷,来源于王十朋的《宋诗》《越境送别者七人蒋元肃黄少度鹿伯可赵元序陈德溥叶飞卿林致约少酌驿舍》,原文:寸晷尤可惜,客子當念程

翙庭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

桓锋

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
桓,来源于僧某的《宋诗》《偈》,原文:嗟時無桓文,使彼二子顛

敏允

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
敏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望燎位用《干安》。》,原文:翰苑推詞敏,台庭揖道崇

栗术

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
栗,来源于皎然的《唐诗》《送卢仲舒移家海陵》,原文:不獨卷中攜栗里,還于句裏得淵明

煜秭

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
煜,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:半月弦、南极躔高,寿星明煜

懿啸

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
懿,来源于唐庚的《宋诗》《收家书》,原文:鏡奩今寂寞,遺懿不勝論

璋睿

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璋,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:灌以圭璋,用玉气也

由蕊

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
由蕊,来源于王贞白的《唐诗》《长安道》,原文:佩玉蕊兮,罔不由禮

炔绎

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

旭勖

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旭,来源于陈宓的《宋诗》《钓台》,原文:端門清旭上,肆宥歡聲浹

祁晋

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
祁晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祁奚请老,晋侯问嗣焉

什钰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
什,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:因吟仲文什,高興盡於斯

澜至

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澜至,来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》,原文:荐口澜翻,宸恩鼎至,此去须还衣锦归

袅湫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
袅,来源于赵公豫的《宋诗》《隋堤布市》,原文:怅望水沈烟袅

蓓钗

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蓓,来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》,原文:黄菊未開青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

桢兆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

胥峰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
胥峰,来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》,原文:羣玉峰巒秀,華胥世界清

本瑄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
本瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

傅煦

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
傅,来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟前一日招幕属小集林提干有诗和韵》,原文:見宋傅肱《蟹譜》卷下

纤怀

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
纤怀,来源于张尚的《宋诗》《补和州助教自况》,原文:见芙蓉怀媚脸,遇杨柳忆纤腰

琮峥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琮,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:葺書成大軸,許我觀琮璧

娥町

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
娥,来源于湛贲的《唐诗》《伏览吕侍郎丘员外旧题十三代祖历山草堂诗因书记事》,原文:嫦娥豈不嫁,空抱老金蟾

唯匠

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
唯匠,来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其一》,原文:教令某載若某狀,匠拜奉命唯不辭

皋勃

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
皋,来源于司马光的《宋诗》《辞坟》,原文:委蛻亭皋隨木葉,飛緌雲表拂仙盤

缤希

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:百神翳其备降兮,九疑缤其并迎

倾嘉

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
倾,来源于马云奇的《唐诗》《俯吐蕃禁门观田判官赠向将军真言口号(项云「俯」当作「附」,下夺「近」字,「附近」为接近、靠近之意。)》,原文:欲同次道倾家酿

悦皤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
悦,来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》,原文:想人生、会须自悦

绡暖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
绡暖,来源于袁说友的《宋诗》《和某提举喜雪韵》,原文:红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨

葵樨

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
葵,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一二》,原文:所以葵藿心,江淹寄遐思

烊朔

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

札慷

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
札,来源于黄庚的《宋诗》《闺情效香奁体 其四》,原文:近嫌文字不足學,欲出簡札臨淵抛

璨瑥

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
璨,来源于李龏的《宋诗》《送观物初禅师退院后归灵隠》,原文:吟旅筆靈花璀璨,带行刀古血模糊

鸯松

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸯松,来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》,原文:你待要沙暖睡鸳鸯,我则会岁寒知松柏,你将我这逆耳良言不采

迪祺

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

年哲

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
年哲,来源于范成大的《宋诗》《护龙河》,原文:垂茲五十年,材哲不敢踰

玮弛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弛,来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》,原文:弓張至此尤宜弛,珠去安知不復迴

慷璂

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
慷,来源于赵期的《宋诗》《感时》,原文:寒燈照不寐,撫枕慨以慷

攸里

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
攸里,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》,原文:欲验鲁侯难老,欢声千里攸同

珊德

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
珊,来源于时少章的《宋诗》《题园门》,原文:東君留戀一分春,蜂蝶闌珊燕子新

瞳舟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瞳,来源于释德洪的《宋诗》《赠别通慧选姪禅师》,原文:夜短竟無寢,困瞳劇塵磣

鹤玉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
鹤玉,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》,原文:鹤发萧森,玉颜腴润,养就黄芽金鼎

旨本

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旨本,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:(诗云)我本亲承帝旨把天门,今朝被你勾摄坛前折辨真

攸林

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
攸林,来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其三》,原文:却煩二子先歸去,好處林塘爲相攸

中蕴

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
中蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

铮奎

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

镜僖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
镜,来源于李龏的《宋诗》《送人归霅城》,原文:镜湖元自属闲人,又何必、君恩赐与

戈简

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
戈,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其一》,原文:兵戈浩未息,蛇虺反相顧

笙蔳

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
笙,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一三》,原文:燈火家家市,笙歌處處樓

天品

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
天品,来源于鲁訔的《宋诗》《咏才德》,原文:從來品目壓天下,百卉羞澀莫敢同

孜沐

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
孜,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:攻文朝矻矻,講學夜孜孜

绚琪

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

鑫晶

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于曾几的《宋诗》《送逮子赴秋试江西漕司》,原文:晶粹分天婺,深長自帝虞

竹晠

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
竹,来源于李纲的《宋诗》《从志宏求芭蕉》,原文:竹杖芒鞋轻胜马

飔州

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

越椰

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
越,来源于施枢的《宋词》《柳梢青》,原文:夕勁淮陽桂,晨凄越鄂衾

沫什

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沫,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赐李百药》,原文:一日小沸魚吐沫,二日眩轉清光活

缪郦

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

鸯榆

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
鸯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:一对紫燕儿雕梁上肩相并,一对粉蝶儿花丛上偏相趁,一对鸳鸯儿水面上相交颈,一对儿虎猫儿绣凳上相偎定

武苏

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
武苏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云送儿女至昭亭见寄》,原文:他不去那巫山庙里寻神女,可教我在泾河岸上学苏武

磊曙

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
磊曙,来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》,原文:初疑磊落曙天星,次見搏擊三秋兵

洌旷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

霖重

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霖重,来源于释居简的《宋诗》《寄潼川东路李漕使》,原文:經旬抱疾阻春霖,莎砌重重蘚暈侵

钊缪

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

悠倩

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
悠,来源于叶梦得的《宋诗》《长桥》,原文:漾漾隱波亭,悠悠通月浦

飖恬

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

良术

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
良,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:广博易良,《乐》教也

槿奂

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
槿,来源于李适的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》,原文:紅蕉開盡槿花飛,載酒登臨到落暉

蒲珵

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蒲,来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》,原文:秋風長蒲葦,爛漫失洲沚

瑷芸

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》,原文:可中寄與芸香客,便是江南地里書

迪季

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
迪,来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》,原文:教始豫遜,迪于訓彝,維風化是裨

爀瑹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

飐笠

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
飐,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》,原文:凄风休飐半残灯

源慷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
源慷,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》,原文:源流本慷慨,吐論皆經邦

鸯逸

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鸯,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二三》,原文:曲径惊飞蛱蝶丛,回塘冻湿鸳鸯侣

沉瓷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《题四仙像四首 其三》,原文:島嶼深沉碧,溪花淡薄紅

禾燝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
禾,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赠知雄州王崇拯二首 其一》,原文:久晴還雨,禾山解打鼓

尤铮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尤,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・四煞》,原文:尤嗟梁棟材,中道摧折畢

礴珵

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
礴,来源于文天祥的《宋诗》《赠闾丘相士》,原文:四時秀色供盤礴,筆下雲烟醉中落

永知

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
永知,来源于方岳的《宋诗》《茉莉》,原文:還有知我人,百世永相望

城勋

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
城勋,来源于张伯玉的《宋诗》《宿桐庐县江口》,原文:好与中兴贤主,立维城勋绩

祈天

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
祈天,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三三》,原文:水旱制於天,祈禳恐虛設

樱媪

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
樱,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其二》,原文:雪中把酒,美人频为,浅破樱桃颗

椿淼

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
椿,来源于王炎的《宋诗》《偶行后圃成三绝 其一》,原文:旄倪芹塊懸私禱,譜牒松椿入短章

芝璋

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芝璋,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:紫芝眉宇,莹然如峙圭璋

驰苡

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
驰,来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其二》,原文:西湖曾是,画舫争驰,绣鞍双控

霁鹤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霁鹤,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》,原文:三天澄映,九光霁碧,如有鹤舞鸾飞

婉辰

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
婉辰,来源于贺铸的《宋诗》《送方安行之官高密令》,原文:婉畫裨南閫,英名動北辰

蕊琉

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
蕊琉,来源于果老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:日光撲撲散金蕊,蓮花透澈琉璃盤

奥涌

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》,原文:五言有奥境,此段得箋詁

荔焘

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
荔,来源于刘长卿的《唐诗》《送侯御赴黔中充判官》,原文:薜荔交加侵甕牖,莓苔斑駁遶盆池

詹迪

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
詹,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:(見《永樂大典》卷一三三四四「二寘」「示」字〖十四函一百三十七冊〗引詹敦仁《清隱集》

盂戍

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
盂戍,来源于陆游的《宋诗》《小圃》,原文:二年不覿盂山賢,戍客打門驚幽禪

勰坤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

章徵

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
章徵,来源于周密的《宋诗》《宿僧房》,原文:此行遍覽遺蹤了,歷有徵書出建章

爀常

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

秉纭

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
秉,来源于吴锡畴的《宋诗》《还友人诗卷》,原文:願君熟念此,秉燭夜中歸

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