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冯融怎么给孩子取名字

周宣扬作者:周宣扬2022-07-17 14:06:32

冯融怎么给孩子取名字

筠燏

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
火光貌。
国学点评
筠,来源于王令的《宋诗》《别表弟司秀才》,原文:貧家冷落難消日,唯有松筠滿院涼

霈壬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
霈,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:洪恩霈夷夏,大庆浃家邦

庄珹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chéng玉名。
国学点评
庄,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其四》,原文:这的是王首和那陈立赖人田庄,这的是张千殴打李万伤

洵蓁

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

珉誉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珉,来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其三》,原文:因悲楚左右,謗玉不知珉

休佶

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
休,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一一》,原文:老去心情故倦游,直誠自許賦休休

彻邕

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
彻,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:都人犹在醉乡中,听更漏初彻

妍蝶

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
妍蝶,来源于释希昼的《宋诗》《送可伦赴广南转运凌使君见招》,原文:万紫争妍丽,粉蝶儿成对飞

凡槿

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凡,来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》,原文:靜對勝凡客,閑窺憶好題

缈飏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
缈,来源于许景衡的《宋诗》《越州孝女朱娥祠诗》,原文:檐牙缥缈小倡楼

涟宣

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涟,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,乘马班如,泣血涟如

晢搦

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

芈栖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

枫闳

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
枫,来源于宋京的《宋诗》《草堂》,原文:问吴王、池馆复何如,霜枫落

鹭幽

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
鹭幽,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其四》,原文:惠风归燕,团沙宿鹭,芳树幽禽

祈汐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
祈,来源于张祜的《唐诗》《题孟处士宅》,原文:祈閑三扣閽,天遠不我知

廷至

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
廷至,来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》,原文:朝廷有至仁,歸骨或可覬

固崇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chóng高明宏大。
国学点评
固崇,来源于韩缜的《宋诗》《句 其三》,原文:況是江山固,崇墉保萬年

町境

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:晨鐘隠町疃,香霧散林薄

嵊璨

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

缨秋

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缨秋,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其四》,原文:包髻是缨络大真珠,额花是秋色玲珑玉

情篁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
情篁,来源于苏辙的《宋诗》《亡嫂靖安君蒲氏挽词二首 其一》,原文:是間南極老人星,喬木脩篁亦有情

阑誉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
阑,来源于柴望的《宋诗》《富阳道中》,原文:酒阑清梦觉,春草满池塘

町凛

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
町,来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》,原文:烟生竹町深,月出茅廬靜

良芗

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
良,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》,原文:俗仰良材富,年隨喜澤豐

什萝

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
什,来源于王同祖的《宋诗》《时事感怀 其四》,原文:五言詩未下,什襲意何深

琲良

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
琲良,来源于李壁的《宋诗》《句 其二》,原文:餘子紛碔砆,良友抵珍琲

鸥焘

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鸥,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其四》,原文:湖海上、一汀鸥鹭,半帆烟雨

钗欢

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
钗欢,来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》,原文:有钱的列金钗弦管可便心欢乐,无钱的受忄西惶寂寞伤怀抱

捷闻

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
捷闻,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:闻道君王神武,捷报胡儿宵遁,玉殿正论兵

媵僖

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵,浅事也,不志,此其志何也

翎慈

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
翎,来源于苏泂的《宋诗》《金陵池上》,原文:風日人間苦,飛僊不假翎

凡梁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
凡梁,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:打虎的壮士,牧羊的家奴,似梁园采木,把我做凡花、凡花-例看

璞澎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璞,来源于齐己的《唐诗》《夏日城中作二首 二》,原文:宋璞隋珠不當償,平時佳思墮荒茫

汐棹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
汐,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:漂流处、莫趁潮汐

央茸

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
央,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其九》,原文:未央宫阙丹霞住

裳阔

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
裳,来源于虞俦的《宋诗》《和佥判建平书怀 其五》,原文:更深猶不寐,暗露襲衣裳

詹凡

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
詹,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:詹父有辞,以王师伐虢

月浅

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
月浅,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:拜月事前愁不浅,招商店内恨偏多

常纮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
常,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:常自在,常自在,莫受物觸隨變改

勤陟

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
勤陟,来源于胡致隆的《宋诗》《喜曹刘二从事见过》,原文:陟降有容,皇心載勤

史旭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
史旭,来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》,原文:(高麗李仁老《破閑集》引,轉引自韋旭升《朝鮮文學史》)(按:《破閑集》云:「文昌公崔致遠字孤雲,以賓貢入中朝擢第,游高駢幕府

诚谧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诚,来源于周孚的《宋诗》《岁莫不乐》,原文:墙头马上,漫迟留、难写深诚

圭滔

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
圭,来源于刘时中的《元曲》《隔尾・待书册中放呵倘或间沾污了非轻视,待帽盒里收呵若有些疏虞甚意》,原文:刀圭返魂丹,陽和匝邇遐

霜纮

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霜,来源于贯休的《唐诗》《怀钱唐罗隐章鲁封》,原文:□□□□曲,先驚霜翮殘

奘玺

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

本渌

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
本,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:善學必探本,知本貴善養

袤致

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
袤,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:寒林蕭疎四面合,夏木延袤長川青

诀瞻

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
诀,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:熊经龟咽,真传秘诀消息

莱祯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莱,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:夏,公会齐侯伐莱,不与谋也

绚韪

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

京焘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
京,来源于谭用之的《宋诗》《寄阎记室》,原文:出京無計住京難,深入東風轉索然

阜巡

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
阜,来源于拾得的《唐诗》《诗 十八》,原文:未盡匡阜遊,遠欣羅浮美

尹些

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
尹些,来源于杨杰的《宋诗》《还庆师扇》,原文:(钱大尹云)天香、近前来些

陟自

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陟自,来源于皮日休的《唐诗》《悼鹤》,原文:書名之訛,創自韋陟

晠梁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于王安石的《宋诗》《出定力院作》,原文:玉葉低梁下,金飀引窗前

玖辰

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
玖,来源于杨公远的《宋诗》《次汪菊坡秋深韵》,原文:雕章與棘句,錦繡間瓊玖

泱齐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泱,来源于钱时的《宋诗》《谒浴》,原文:陰霞襲曉混層暉,雨勢連天泱泱垂

理娴

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
理,来源于卫宗武的《宋诗》《为僧赋梅庭》,原文:悠悠小閣□,視水知此理

玮泷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

青沅

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
青沅,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二三》,原文:洞庭青草絕餘寇,沅水武谿俱力耕

之蓁

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
之蓁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

域政

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
域政,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其三》,原文:肯爲八方開壽域,廟堂政要公調元

与滇

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
与,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子与父同讳

斐壹

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
斐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六三》,原文:病懶怕催詩債急,彊吟狂斐不知裁

涔琝

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涔,来源于周必大的《宋诗》《游庐山舟中赋四韵》,原文:世情君莫說,頭痛欲涔涔

缃恢

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

未柃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
未,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉设色山卷后》,原文:塵緣未斷雞聲起,又落黄粱未熟間

阮苓

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
阮,来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》,原文:遙知神女問,獨怪阮郎歸

衡新

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
衡新,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:(見《至元金陵新志》卷十一「衡陽寺」條引《慶元志》

锦渌

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
锦,来源于赵卯发的《宋诗》《题于壁》,原文:锦囊收,犀轴卷

悦璩

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“有事君人者,事是君则为容悦者也

仓薏

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
仓,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:64 仓庚,商庚

桠旌

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

禺惋

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
禺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》,原文:番禺地僻嵐烟鎖,萬樹纍纍産嘉果

楚伽

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楚伽,来源于牟巘的《宋诗》《赠刘心月》,原文:憔翠难耽,寂寞多谙,空望想楚庙娉婷,枉祈求普救伽蓝

辰潭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
辰潭,来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 四》,原文:星辰冷落碧潭水,鴻鴈悲鳴白蓼風

芗温

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

津槿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
津,来源于钱起的《唐诗》《宿远上人兰若》,原文:不是迷津處,何煩問老農

常泯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
常泯,来源于曹勋的《宋诗》《送子芬年家之官越上》,原文:將令尋常工,千歲傳不泯

骃箪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

悠檬

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
悠,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:悠悠龍節去,渺渺蜃樓新

祁晷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
祁,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:賓筵籩秩秩,宗室被祁祁

芝誉

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芝,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬季兄 其一》,原文:草雜芝田出,泉和石髓流

嵇柯

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
嵇,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一六》,原文:已識嵇中散,誰慚王濬沖

音尹

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
音尹,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

硝琬

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

茜璞

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茜,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其六》,原文:乍卸却单衣,茜罗重护

璩锦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

芙逸

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芙逸,来源于马子严的《宋词》《月华清》,原文:菊老芙蓉退,化工少均逸

奕琅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
奕琅,来源于文同的《宋诗》《东谷独往》,原文:琅琅文采光前代,奕奕儒風顯盛唐

瑱嵊

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

缈暄

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缈,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》,原文:东望鞭芙缥缈,寒光如注

沧潆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
沧,来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》,原文:世事浮云山万变,只有沧江横月

瑜玺

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑜,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

洵孝

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
洵,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:所歡誠易爲,未必盡洵美

桠蕴

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

禺芨

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
禺,来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》,原文:禺山金碧路,此地饒英靈

笈凝

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
笈凝,来源于孙道绚的《宋诗》《句 其二》,原文:奏篇久矣徹凝旒,誰信栖栖負笈游

札钧

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
札,来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其一》,原文:歲雖有札瘥,庖不廢晨炊

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