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男孩取名大全王艺硕

刘萃钊作者:刘萃钊2022-07-17 16:34:32

男孩,

男孩取名大全王艺硕

合嶂

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
合嶂,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政秋怀十绝 其一》,原文:雲氣遠收晴嶂合,雨聲偏傍夜床髙

霄诚

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
霄,来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其二》,原文:前旌絳霄隊,駐節王母家

骅椰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
骅,来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》,原文:则待要宝骅骝再接紫丝鞭,怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

瞳敖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
瞳,来源于释义青的《宋诗》《第五巖参药山颂》,原文:白縷貫晴行五百,瞳生五彩壽多齡

琢稷

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
琢,来源于傅察的《宋诗》《海棠二首 其一》,原文:治玉之工初琢成,熒熒輝彩鏘鏘聲

虞亘

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
虞,来源于韩淲的《宋诗》《探梅 其二》,原文:記憶花香近,憂虞草蠹侵

庄晰

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庄,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:只不如守着农庄,倒也稳拍拍常为田舍郎

白昉

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
白昉,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:宋明稍事蒐輯,《英華》《類苑》,(《文苑英華》一千卷,宋太平興國七年,李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

航识

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
航识,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其一》,原文:念双燕、难凭远信,指暮天、空识归航

纬霆

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纬,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:六七日分景纬,五百年间英气,相值产维崧

沥麟

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

澎固

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
澎,来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》,原文:空階滴雨幽夢覺,孤蓬澎浪驚魂飛

瞻仓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瞻,来源于喻良能的《宋诗》《登望海亭》,原文:密坐瞻堯日,凝心聽舜絃

郄晖

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郄,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:郄詵爲胄子,季札是鄉人

霄朝

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霄朝,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:八月辛亥,公子朝、褚师圃、子玉霄、子高鲂出奔晋

诚翌

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
诚,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:诚有百姓者

俞恽

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
俞,来源于綦崇礼的《宋诗》《题护国寺》,原文:(見宋蘇頌《蘇魏公集》卷五《累年告老恩旨未俞……》詩注引,幷云:「唐劉洎少嘗遇異人,謂之曰:『君當佐太平得富貴,然宜慎兜鞬之戒

祯淖

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

岐羲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
岐羲,来源于康与之的《宋诗》《诗一首》,原文:今朝歲一周,岐嶷傲娥羲

支岳

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
支岳,来源于洪适的《宋诗》《再赋》,原文:湘南衡岳水,分得一支來

乾京

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
乾京,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》,原文:又若破船來向(京本作「泊」)岸,仍居乾位帝京基(辛本、川本作「隳」、京本作「墮」),帆落勢傾時(京本作「危」)

漳曜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

臻瑥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
臻,来源于刘敞的《宋诗》《苦雨二首 其一》,原文:正欲細論嗟遽別,空慙祖謝響然臻

燏嵇

拼音五行释意
火光貌。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

序凛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
序凛,来源于苏过的《宋诗》《谢公定以所藏文与可诗示其孙骥有诗次韵》,原文:况今待汝來,時序恐凛凓

睨骞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
睨,来源于王汶的《宋诗》《寄葛元成》,原文:今朝定何朝,憑高睨清灣

箴琬

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箴,来源于吕本中的《宋诗》《送朱时发》,原文:動息從心裏,規模衛武箴

蓬浩

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
蓬浩,来源于张侃的《宋诗》《客有诵唐诗者又有诵江西诗者因再用斜川九日韵》,原文:肝胆轮囷溟渤小,精神浩荡蓬莱薄

骞政

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
骞,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

晢杨

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

煜堇

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
煜,来源于章甫的《宋诗》《闻鹁鸪》,原文:君家多冠冕,煜煜五公胄

储搦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
储,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》,原文:储精毓秀,几年一个人杰

恣萧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恣萧,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・贺新郎》,原文:萧郎宝马,何处也恣狂游

孝博

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
孝博,来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其四》,原文:君看公孝與孟博,太守坐嘯仍畫諾

洵决

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
洵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

夕浠

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
夕,来源于贾岛的《唐诗》《投元郎中》,原文:索索夕風遒,瀼瀼朝露裛

桢驹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

域炘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xīn指前途光明。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:寿域长开,洪钧长转

憬浦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

仑影

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
仑影,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:那风出山卷怪尘,那风入山推败云,险刮的那太华山一时崩损,刮的昆仑山希力力难以影身

储儒

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
储儒,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:须信岳神,储降,诞作儒林秀

儒翌

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
儒,来源于白居易的《唐诗》《闲出觅春戏赠诸郎官》,原文:幸逢太平代,天子好文儒

岿荏

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

尧傅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
尧,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:峻专剧郡,荣登法从,光生尧殿

磐虔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
磐,来源于韩愈的《唐诗》《醉留东野》,原文:最宜清夜月,虛閣憶磐桓

岳资

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岳,来源于姜夔的《宋诗》《次韵千巖杂谣》,原文:[外]此书烦附岳父大人亲手开拆

郁桑

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周

莘昼

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
莘,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》,原文:君不見莘野磻溪耕釣叟,一朝吐氣佐明君

权钟

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:子莫执中, 执中为近之,执中无权,犹执一也

瑄玮

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

瑭琰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

粹啸

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
粹,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:外隅正以方,中府粹且仁

珈炫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》,原文:舊宅鄰三徙,新恩副六珈

瑺銮

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

未栗

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
未栗,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周守二首 其二》,原文:魚鳥細看自足樂,芋栗可收猶未貧

岳天

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岳天,来源于汪应辰的《宋诗》《挽侍读龙图学士周公》,原文:樹凋分岳面,雲破露天心

宗苡

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宗,来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》,原文:金丹只是此宗根

暄鸢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
暄,来源于晁说之的《宋诗》《二月二日》,原文:天風獵獵吹廣寒,霞漿酌客春晝暄

逵庚

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
逵,来源于张明中的《宋诗》《拒霜二首 其二》,原文:鸞駕清蹕,聳瞻九逵

鸥良

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
鸥良,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》,原文:风涛如此,被闲鸥诮我,君行良苦

诏嘉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
诏,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉旅中韵》,原文:诏出层霄持汉节,千里秋风淮浦

翰鸥

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翰,来源于王禹偁的《宋诗》《寄毗陵刘博士》,原文:語言無羽翰,飛入萬齒牙

馠璋

拼音五行释意
hān芳香。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于方岳的《宋诗》《夏夜》,原文:合宮深敞帀脩廊,萬燭煇煇粲奉璋

纫酝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

自凌

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
自凌,来源于释遵式的《宋诗》《句 其四》,原文:唯餘石橋在,猶自凌丹虹

勉决

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
勉决,来源于葛胜仲的《宋诗》《懋南博士暂出廽邑以盛藻见观谨依韵奉和二首 其二》,原文:男兒貴决裂,勉哉行問津

淄烽

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
淄,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:皇獻頌聲,永絕淄磷

弘硝

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
弘,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:若悟本來非木石,保君弘毅不能休

蘅晔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蘅,来源于李斌的《唐诗》《剑歌 二》,原文:還肯重相訪,柴門掩杜蘅

冉馠

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hān芳香。
国学点评
冉,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:似亦皇甫冉所作爲是

锋隽

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
锋,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(正末云)我想楚汉争锋,鸿沟为界

棣凇

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
棣,来源于释印肃的《宋诗》《题三门 其二》,原文:書來懷棣萼,老去重葭莩

柯芮

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
柯,来源于岳珂的《宋诗》《睡起三绝 其三》,原文:石岩兩相束,竹樹交柯綠

萱瑭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萱,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其二》,原文:西池移宴到萱堂

曜峤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曜,来源于黄庶的《宋诗》《大孤山》,原文:一丘自作清凉國,兩曜誰司赤白丸

肖益

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
肖,来源于王十朋的《宋诗》《女子生日》,原文:倣而肖耶,偶其好耶

洲谆

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
洲,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 牛山》,原文:無能裨聖代,何事別滄洲

承晔

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
承,来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》,原文:積慶承前烈,呈才會聖時

禄晗

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
禄,来源于韩维的《宋诗》《和微之宴张大夫家园》,原文:人言君釣魚,我言君釣禄

栾旆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:秋,栾盈出奔楚

沛筹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
沛筹,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:张子房运筹帷幄看兵书,将沛公扶立起、起

宏乾

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
宏乾,来源于定御的《唐诗》《答冥使(题拟)》,原文:乾坤肯負真宏博,聊爲斯文發緒餘

晠凝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九八》,原文:抱著琵琶凝伫

煜晣

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
煜,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:幾多錯認,鳥啼月落,煜煜曉星明向東

易晠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
易,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一七》,原文:良辰好景不易得,此日詎可容易過

衍晖

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
衍,来源于权德舆的《唐诗》《和邵端公醉后寄于谏议之作》,原文:錫羨蕃衍,德厚流光

皤暄

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皤,来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其四》,原文:何補種殖勤,苦心忘鬢皤

沦奘

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:194 沦,率也

皙朗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

尤昙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尤,来源于戴复古的《宋诗》《登楼绝句和者甚多又从而用韵择其可录者录之 其三》,原文:咄哉潰爛速,棄擲將誰尤

仑哲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

亚般

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亚,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

楠珐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楠,来源于唐庚的《宋诗》《张祖同挽词》,原文:蕭寺凄涼幾不到,巨楠蒼檜碧參天

仞沦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
仞,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・甜水令》,原文:巖隈有路數百仞,直登不悔形神疲

啸湫

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
啸,来源于孔平仲的《宋诗》《西施》,原文:倚栏舒啸,六经时自心醉

什储

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
什,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:古者什一,藉而不税

儒匠

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
儒匠,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 会峰亭》,原文:乃翁儒林大宗匠,造化爲爐鑄卿相

澄弛

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
澄弛,来源于杨公远的《宋诗》《照水梅》,原文:弱嗣弛嚴訓,元嘉僅澄靜

巡淬

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
巡,来源于项安世的《宋诗》《上元雷雪》,原文:逡巡又是一年別,寄語集仙呼索郎

旆纪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旆,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:行旆已西关

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