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孩子取名叫王楷睿好吗

傅椿籍作者：傅椿籍2022-07-17 17:30:32

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孩子取名叫王楷睿好吗

术晨

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
术，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：君年方如我今日，那肯抽簪餌芝术

支慷

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
支慷，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁赐讌送右谏议大夫种放得假归终南山应制》，原文：盡驚慷慨山河主，忽訪支離草澤人

郅峰

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

境页

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
境，来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》，原文：晚策貪靜境，緩带成獨遊

妤潞

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
妤，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：潘岳愁絲生鬢裏，婕妤悲色上眉頭

函箫

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
函，来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》，原文：自笑飄零苦無定，今年來此誦琅函

英忆

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
英忆，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其四》，原文：宿妆曾比杏腮红，忆人细把香英认

禧郄

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
禧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

箐泱

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

绍沅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》，原文：绍洪基，抚万宇，中兴宝运符千

炅卿

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

肖胧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
肖，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》，原文：時平冠珮繁，往往屬不肖

境睨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
境睨，来源于王安石的《宋诗》《壬戌正月晦与仲元自淮上复至齐安》，原文：丹青寫佳境，有目皆可睨

昭琦

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昭，来源于程公许的《宋诗》《送道传姪补中国学二首 其一》，原文：肅將震念，昭格儲靈

茂泽

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
茂泽，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：泽翔施溥，茂祉均被含生

琥畚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琥，来源于陈著的《宋诗》《次韵内姪竺稷并示诸儿》，原文：杜康傾琥珀，海若獻珊瑚

浠冽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：北郊時冽，南陸輝處

莞杉

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莞，来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》，原文：仲由身負米，豈顧人嗤莞

睨汶

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
睨，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 春游乐》，原文：欲洗薄蝕還光輝，熟睨無力空歔欷

韪悦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

郁般

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郁般，来源于项安世的《宋诗》《江梅蜡梅同赋》，原文：烟雨庭前錦繖張，一般穠郁雪深堂

执臻

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
执，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：不与大夫专执也

青婧

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
青，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一》，原文：青青杨柳水边桥

由覃

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
由，来源于杨备的《宋诗》《越来溪》，原文：項籍路由此，力豪聞拔山

林启

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
林启，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：训以若敖、蚡冒，筚路蓝缕，以启山林

松晏

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
松晏，来源于李冶的《唐诗》《送韩揆之江西》，原文：歲晏寒松下，茅苫孝子留

檬珞

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

岱昂

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
岱，来源于洪咨夔的《宋诗》《毁邓艾庙》，原文：天連海岱壓中州，暖翠浮嵐夜不收

恢笈

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恢，来源于陈普的《宋诗》《太极中事事皆有即无佛》，原文：看去中原恢復後，麒麟圖畫首膚公

耘夷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
耘夷，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》，原文：本分荷鋤驅犢西疇耘，武夷山下擊壤爲堯民

其琢

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
其琢，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其三》，原文：當如美璞含其英，不如不琢鳴琤琤

谨帧

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谨，来源于范成大的《宋诗》《离堆行》，原文：(丑唱)谨随侍，窗下拈针挑绣

闻子

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
闻子，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：石癸曰：「吾闻姬、姞耦，其子孙必蕃

嶂齐

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嶂，来源于韦庄的《唐诗》《上春词》，原文：百年身世似飄蓬，澤國移家疊嶂中

皤波

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
皤波，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十五》，原文：搔首對青波，蕭蕭半欲皤

笛裴

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
笛裴，来源于朱松的《宋诗》《杂小诗八首 其六》，原文：羌笛一聲愁絕，月裴回

柏荑

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柏，来源于黄裳的《宋诗》《有客对酌》，原文：真命寒柏獨，逸氣崇蘭熏

璋与

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璋与，来源于徐玑的《宋诗》《壬戌二月》，原文：抵多少断肠人寄断肠词，今日个弄璋人说与弄璋的诗，都是那老天不绝俺宗支

漪隋

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
漪，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其六》，原文：枕鎸松石分琴薦，簟織風漪取笛材

舜彦

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
舜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二三》，原文：遭時如堯舜，擊壤歡且歌

愉源

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
愉，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：散彼愁歎氣，化作懽愉聲

杉勋

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
杉，来源于许浑的《唐诗》《金谷怀古》，原文：山頭秀松杉，城陰富桃李

诣巡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

飔娥

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

萃晶

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
萃，来源于欧阳修的《宋诗》《刘丞相挽词二首 其一》，原文：萃拔秀羣芳，花間得素王

潜怀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
潜怀，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其八》，原文：鹰头雀脑将身探，狼心狗行潜踪阚，鹅行鸭步怀愚滥

正凡

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
正凡，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》，原文：月寒雪冷花未吐，正爾俗葉凡株樁

鸿鹄

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鸿鹄，来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》，原文：斥逐鸿鹄兮，近习鸱枭，斩伐橘柚兮，列树苦桃

玫骓

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
玫，来源于周紫芝的《宋诗》《元素僻在草野羣盗纵横久不得问新作鼎来喜次其韵三首 其三》，原文：青琅玕裏白玫瑰，不受塵氛天自開

恤翊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
恤，来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其二》，原文：德澤盛軒遊，哀矜深禹恤

沦浠

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：商其沦丧，我罔为臣仆

映翩

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
映翩，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：曲葆翩翩映紅日，綵旗苒苒舒晴霞

札浠

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
札，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・隔尾》，原文：隔窗識君聲，遽起投筆札

杨品

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
杨品，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧之宣城》，原文：春妆自将杨柳品题人，笑捻花枝比较春，输与海棠三四分

瑱恺

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

汝虔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汝虔，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送游同年赴增城征官 其二》，原文：誰云喚不譍，汝意自不虔

彦禄

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
彦，来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》，原文：滿前皆俊彦，何但有三康

漓晨

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
漓晨，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：幾日淋漓侵暮角，數宵滂沛徹晨鐘

枝礴

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
枝，来源于李龏的《宋诗》《看桃偶集僧舍》，原文：因想當年武平一，枝枝眷賜侍臣先

执瑹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
执，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：天之历数在尔躬，允执其中

典楦

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：圣明朝，旷典乘秋举

俐娄

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
俐，来源于陈与义的《宋诗》《徙舍蒙大成赐诗》，原文：玉无瑕，春无价，清歌一曲，俐齿伶牙

蔚鹤

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蔚，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四一》，原文：自从分付益州来，便蔚有、隆中人望

豫颜

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
豫，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：我之行止命於天，上下四方難豫擬

嶛栾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

页远

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

淖壹

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淖，来源于谢翱的《宋诗》《后琼花引》，原文：車馬無堪泥淖滑，蛟龍不放水雲閒

煜隋

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
煜，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：鉉泣曰：『臣舊事李煜，陛下容臣存故主之義，乃敢奉詔

仓炜

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 三宿神景宫》，原文：货财充，仓廪实，禄福增，寿算齐

德炜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
德，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：建立大官，封植有德

匡源

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
匡源，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 登门肆赦皇帝升御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：匡廬發源初，絕景迺如許

镌旎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

绘重

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绘重，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

翩礴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
翩礴，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》，原文：海山磅礴知何處，人物聯翩信一時

壬煦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
壬，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

镜桐

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
镜桐，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其五》，原文：水到桐江镜样清

祁慕

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
祁慕，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：豈敢咨祁寒，又非慕炎熱

濡沁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
濡，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》，原文：永輔乾坤晏，同濡雨露仁

珧芹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

晋墨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晋墨，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋于是始墨

祯寒

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

玮序

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○》，原文：四時忽代序，靡靡無停息

灏翌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

禄璁

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
禄，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：”北宫锜问曰：“周室班爵禄也，如之何

旷炯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旷炯，来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》，原文：胸中万顷空旷，清夜炯无眠

婴丁

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
婴丁，来源于李光的《宋诗》《郊居杂兴》，原文：感婴儿，交姹女，爱丁公

允什

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
允，来源于释如珙的《宋诗》《禅人画师像请赞 其三》，原文：萬物護理兮元凱馴之，顧否德之弗類兮敢不允躬以承之

诗嵇

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
诗，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十一》，原文：况有尊前客，相对两诗流

峰沧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峰，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：五峰秀，百池分

燃玺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
燃，来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》，原文：夜晦爛蠟非燃䕸，唱酬交錯并詼諧，逢逢曉鼓傳官街

芃欢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芃，来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》，原文：鐵牛閑卧無人喚，回首芃芃綠滿川

暖墨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
暖墨，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道南归》，原文：乌丝醉墨，红袖暖、十里湖山行乐

潜央

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潜央，来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 三》，原文：護彼三足烏，潜行天中央

律绍

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
律，来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》，原文：商律回岩桂

淬严

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淬，来源于曹勋的《宋诗》《扈跸建康道中值雪二首 其二》，原文：休淬鸊鵜劍，休調鵲血弓

漓宁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
漓，来源于刘一止的《宋诗》《家姪季高作诗止酒戏赋二首 其二》，原文：烏鬼淋漓受指呼，江魚終日爲人敺

甄潞

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
甄，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十七》，原文：拜壽不辭千里遠，欲陪珠履侍陶甄

遥情

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
遥情，来源于白居易的《唐诗》《偶以拙诗数首寄呈裴少尹侍郎蒙以盛制四篇一时酬和重投长句美而谢之》，原文：遥知此夕多情思，江月隨人處處圓

倩瑚

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
倩，来源于陈远的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》，原文：十分春事倩行云

未纴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
未，来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 一》，原文：风波未息

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