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云鹤九霄怎么取名

于瑺廷作者：于瑺廷2022-07-17 20:15:32

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云鹤九霄怎么取名

匡钲

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
匡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八七》，原文：自嗟不及匡山遠，坐對淵明祇愧顔

迪召

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
迪召，来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》，原文：沃心迪德文太平，上窺周召參伊傅

觅瑛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
觅，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其二》，原文：养可疮海上游，洗了耳觅许由，学太公把钓钩，逐范蠡一叶舟

虢蔳

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
虢，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：開疆下商虢，結約到磁洺

琝莘

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：古劍胸中儘磨淬，寧如覺道樂耕莘

榭夷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《题方友民诗卷》，原文：山驛風月榭，海門煙霞城

玉序

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玉序，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：大玉、夷玉、天球、河图，在东序

皖嶂

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
皖，来源于林希逸的《宋诗》《戏效梅宛陵赋欧公白兔》，原文：皖伯臺前送別時，桃花如錦柳如眉

融镌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
融，来源于李至的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：融融熙熙遍林谷，鳴有喜鶑無愁鴉

瞻缤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瞻，来源于孙觌的《宋诗》《再和》，原文：有匪瞻淇奧，忘機學漢陰

芨匠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

炘苡

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡間

暄嵇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
暄，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》，原文：前林已暄景，後壑尚寒氛

秋凝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
秋凝，来源于陈与义的《宋诗》《水车》，原文：角聲滿天秋色裏，塞上燕脂凝夜紫

沅漪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沅漪，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：節既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有瀾

炜淬

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

娄峰

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公伐邾，取訾娄，以报升陉之役

栎骅

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

蒲梧

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蒲梧，来源于黄宣的《宋诗》《应制咏菊》，原文：竹遶清渠長嫩蒲，數聲村角晚吹梧

柯缨

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
柯缨，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：世上丹毂朱缨，春梦觉、南柯何许

纪序

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纪序，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：丧纪以服之轻重为序，不夺人亲也

涔媖

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
涔，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 孟桥》，原文：春魚出清涔，社酒欲勝篘

砚砺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砚，来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》，原文：笔床砚滴曾窥处，有西山、青眼如故

芷栖

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芷，来源于贯云石的《元曲》《感皇恩・呀！则我这春意阑珊，莺老花残。一帘风，三月雨，五更寒。闪》，原文：不解丹青追世好，欲將芹芷薦君盤

伽昶

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
伽，来源于秦观的《宋诗》《时宣义挽词》，原文：廬阜招提三百所，只餘折桂與楞伽

亦焘

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁皇太后册宝三首 出入用《正安》。》，原文：舟亦不肯駐，人亦不肯息

豫滢

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
豫，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 江南三台四首 三》，原文：校官豐暇豫，陋巷小經過

颉尤

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

凇裴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

暌休

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
暌休，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：讜論暌違後，休聲涕淚傍

甄雯

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
甄，来源于陈与义的《宋诗》《送王周士赴发运司属官》，原文：甄符命以膺曆，廓氛祲而建靈旗

潆菀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

诣煊

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

幂沧

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

泷淅

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

禧朝

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
禧朝，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：竟夕飛花一尺圍，今朝晴色荷神禧

丁冽

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
丁，来源于吴则礼的《宋诗》《句》，原文：輪轅無匠石，刀几有庖丁

芦芮

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芦，来源于李正民的《宋诗》《野步》，原文：只欠芦花夜宿，金溪上、一苇秋风

恣栎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恣，来源于襄阳旅殡举人的《唐诗》《诗》，原文：蝶意蜂情，恣还飘逸

晢潭

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

蕖颍

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蕖，来源于周密的《宋诗》《柳枝词》，原文：玉钩凉月挂，水麝秋蕖馥

骃映

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

珞籍

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珞，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：坐久星河掛瓔珞，夜深風露走珠旒

棕缮

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

瞻泱

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瞻泱，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

央隽

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
央，来源于曾几的《宋诗》《病起始浴二首 其二》，原文：氣稟中央色自莊，丹心展盡只輸香

煜纮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
煜，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 八》，原文：（見乾隆十九年刊魯曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》）（〖1〗《福州府志》：「蕭膺，字次元，侯官人，開成三年登第

邵琥

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
邵，来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：邵程又塵土，河洛空奫漣

瑧町

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：町畽鹿场，熠耀宵行

柒雯

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

术庭

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
术，来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》，原文：參苓芝术固美矣，瞑眩之藥方爲良

燮峨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
燮，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：鼎飪方燮和，丘園終委順

贞昶

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，需于酒食，贞吉

泷栗

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

曙钊

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
曙，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 不能使人巧》，原文：風停浪未蟄，天曙月正白

霄彬

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
霄，来源于周必大的《宋诗》《江西美录示新旧诗一篇戏赠二十字于后》，原文：雲霄有靈匹，嘉會方在茲

瑚纮

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瑚，来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》，原文：戲擲火丸煎海乾，珊瑚萬樹紅斑斑

炘峰

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于罗愿的《宋诗》《春社礼成借用寺簿释奠诗韵呈诸同官》，原文：雲依蒼野住，雁隔楚峰回

荑懿

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荑，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：枝頭巧語聲高低，波光葱蒨深柔荑

鹄皋

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
鹄，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：黄鹄之一举兮，知山川之纡曲

胧湛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋诗》《荔枝龙眼二绝 其一》，原文：晚风轻，霜华重，云淡晚风轻，露冷霜华重，转瑶阶月色朦胧

恽匡

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

泉稽

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
泉稽，来源于释道潜的《宋诗》《句 其三》，原文：未施稽古效，遽遘及泉凶

铭篌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
铭，来源于释行海的《宋诗》《陪一胡府冬日山行》，原文：赐邑，铭彝勒石，先筑沙堤四十里

濡其

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
濡其，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：濡其首，有孚失是

蔳绰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于刘绾的《宋诗》《芝山梅仙洞》，原文：春来时绰然亭香雪梨花会，夏来时绰然亭云锦荷花会，秋来时绰然亭霜露黄花会，冬天时绰然亭风月梅花会

津浩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
津浩，来源于文同的《宋诗》《仙禽送景逊赴阶州监税》，原文：淵淵聖道浩津涯，萬里尋師暮景斜

欢磐

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
欢，来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》，原文：众妃欢也，渐调笑微醉

蔷贞

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蔷，来源于周行己的《宋诗》《次少伊韵反招隠》，原文：蔷薇空自效颦忙

漪栗

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
漪，来源于白居易的《唐诗》《九日寄行简》，原文：新篘玉瀣陳雙榼，平展風漪可一床

昃珺

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
昃，来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》，原文：沈吟日已昃，十彀纔一中

斯棕

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
斯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 荀彧 其二》，原文：九秋是式，百穀斯盈

炜巍

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

仟朝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

瞻棋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瞻，来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》，原文：長安瞻日月，嶺海肅風霆

鸥缃

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鸥，来源于林景熙的《宋诗》《别所亲》，原文：一鞭归去也，鸥为侣

楦时

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楦，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：困將冷艷洗眵眼，饑把芳鮮楦雷腹

潇舟

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潇舟，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：喜驾孤舟潇湘内，伴纶竿箬笠蓑衣

韪爕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

桔鹤

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
桔，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：桔槔勤俯仰，一雨功百倍

漳垣

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
漳垣，来源于方岳的《宋诗》《溪店回文》，原文：寒垣心易動，漳浦信彌驚

笙蔷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
笙，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・虽忘了并头莲空房独守心常苦，也合想连理枝嫩绿成阴叶未枯。手》，原文：始憶花前宴，笙歌醉夕陽

琼廷

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琼，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：砥室翠翘，挂曲琼些

旬辑

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《卫州通判赵中舍》，原文：涉世幾三折，行年近八旬

奈文

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奈文，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》，原文：君誇此研文似羅，奈君鹿裘带索何

嫒茉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于谢薖的《宋诗》《余尝会李商老于海昏识吕居仁于符离今已五六年矣偶见二公倡和诗各次其韵一首 寄居仁》，原文：院落彩粧人最巧，攙先茉莉簇涼枝

篁援

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
篁，来源于苏轼的《宋诗》《谢陈季常惠一揞巾》，原文：渺渺三湘萬里程，淚篁幽石助芳貞

艾徵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
艾，来源于强至的《宋诗》《送王审言供奉》，原文：今夕復何夕，翠籠蒲艾香

郅燮

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

棹梁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
棹梁，来源于张元干的《宋诗》《次聪父见遗韵》，原文：鼓棹辭梁苑，揚帆過洞庭

莜雅

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

昃洵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》，原文：晨興未飯僧，日昃不敢嘗

巡逸

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
巡逸，来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人》，原文：已知奔逸逐驊騮，况復逡巡蹈規矩

仞寅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
仞，来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》，原文：若决千仞溪，追奔下天鎧

桥京

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
桥京，来源于陈虚中的《宋诗》《魏坛观》，原文：玉京咫尺是蓝桥，一见已心许

挚缥

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

茂莞

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茂，来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》，原文：茂德爲邦久，豐貂舊相尊

泉飖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
泉，来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其二》，原文：忍使泉臺客，悁悁不自明

辕伦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
辕，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：自天地人三皇兴运，至轩辕氏才得垂裳端冕御乾坤，总年数三百二十七万，称尊号一百八十余君

淮淑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淮淑，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：既克淮夷，孔淑不 逆

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