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女孩取名姓张有涵字

杨植作者:杨植2022-07-17 22:58:32

张姓-女孩-带涵字,张是我国排名第3位的姓;

女孩取名姓张有涵字

涵萄

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
涵萄,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:滴滴葡萄顆,涵涵鸚鵡巵

情涵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
情涵,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:養性頗知學是貴,涵情尤識道稱尊

旒涵

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旒涵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 董仲舒 其二》,原文:涵秋古澗落珠旒,幾欲相將作勝遊

什涵

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
什,来源于陈著的《宋诗》《游雪窦杖锡七首 踟蹰岭》,原文:須將遠遊什,題寄老夫評

涵约

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
涵,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:泛灑輕塵失,涵濡惠澤先

涵裳

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《卯酒径醉走笔》,原文:日坐四益堂,濡染助涵養

涵犹

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涵,来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其七》,原文:野水涵天碧,山花照眼明

烟涵

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烟涵,来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其五》,原文:湘娥結烟鬟,水鏡涵空虚

涵妍

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
涵妍,来源于元稹的《唐诗》《忆杨十二》,原文:星稀涵緯象,眉綠生春妍

涵矜

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
涵,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:何如琉璃千頃水,涵碧淤泥不解汙

涵旖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涵,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一二》,原文:海闊天光入,帆輕水影涵

澄涵

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澄涵,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其八》,原文:風霽遠澄映,昭昭涵洞天

棠涵

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棠涵,来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其三》,原文:天子觀漁陋魯棠,涵曦亭下似滄浪

涵尉

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涵,来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其一》,原文:淮月涵孤蚌,江雲雜斷霓

涵宛

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
涵宛,来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其八》,原文:溪流宛轉若翔鸞,翠色涵虛特地寒

誉涵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
誉,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

涵孜

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涵,来源于祖咏的《唐诗》《寄王长史》,原文:波沃日,浪涵虛,萬象牢籠號有餘

椰涵

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:椰子亦成酒,縮沙亦成蜜

幻涵

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
幻,来源于皇甫冉的《唐诗》《送顾苌往新安》,原文:世情多異好,幻出滿城星

珩涵

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珩,来源于梅尧臣的《宋诗》《和滕公游穿山洞》,原文:大屈備時玩,白珩爲世傳

涵樨

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
涵,来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》,原文:通而貫之,輝涵汪茫

戚涵

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
戚,来源于杜甫的《唐诗》《灩滪》,原文:洛城花燭動,戚里畫新蛾

涵嶛

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
liáo高。
国学点评
涵,来源于智通的《唐诗》《临终偈》,原文:清溪寒不流,空明涵萬象

涵种

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
涵,来源于寇准的《宋诗》《柳》,原文:波涵洲渚初收潦,露浥蒹葭未作霜

涵汐

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
涵,来源于释心月的《宋诗》《庄宗中原之宝图赞》,原文:西風豁愁陰,天水兩涵泳

涵朦

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
涵,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:川光涵翠阜,倒影媚清漪

涵娥

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
涵娥,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:影浸仙娥面,波涵織女鬟

漓涵

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漓,来源于姚合的《唐诗》《寄郁上人》,原文:孔雀屏開金錯落,蟾蜍玉冷墨淋漓

绡涵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绡,来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》,原文:把鲛绡、淡拂鲜红面

晴涵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晴涵,来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏十郎中谢病闲居时严常侍萧给事同过访叹初有二毛之作》,原文:山涵倒影新晴後,水漾圓花乍雨時

晨涵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晨涵,来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》,原文:天地涵容百川入,晨昏浮動兩潮來

菀涵

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

媪涵

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
媪,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:田頭立婦子,柳下坐翁媪

涵璞

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涵璞,来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》,原文:德容璞玉長涵潤,才刃硎刀始瑩鋒

棹涵

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棹涵,来源于韩淲的《宋诗》《寄昌甫》,原文:船橫野渡涵秋碧,棹入蘆花照雪明

涵沫

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
涵,来源于张先的《宋词》《忆秦娥》,原文:涵物爲動鬼神泣,狂風入林花亂起

芗涵

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

莲涵

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莲涵,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:波涵月彩,露裛莲妆,水描梅影

彤涵

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彤,来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其二》,原文:萬口併一談,可貽彤管載

萝涵

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萝,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:42 莪,萝

涵翎

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涵,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:有粲兮色,有涵兮德

涵娄

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
涵,来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其一》,原文:清潤挹千岩,冷凝涵四壁

淖涵

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淖,来源于张碧的《唐诗》《农父》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

涵琬

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
涵,来源于郭印的《宋诗》《龙渊》,原文:朝爲照花日,暮作涵花津

涵蕾

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
涵,来源于王柏的《宋诗》《和通斋密窝韵二首 其一》,原文:渺渺涵秋色,澄澄生曉烟

弈涵

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
弈,来源于白居易的《唐诗》《自宾客迁太子少傅分司》,原文:祇應巖下弈,爲我一跫然

莱涵

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莱,来源于权德舆的《唐诗》《湖上晚眺呈惠上人》,原文:我昔蓬莱侍列仙

璁涵

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:云髻袅珑璁

涵泯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涵,来源于曾原一的《宋词》《谒金门》,原文:清带月華涵竹戶,冷澄秋色照禪衣

涵葵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
涵,来源于晁端礼的《宋词》《河满子》,原文:沉煙燠寶香,媚水涵珠箔

涵其

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
涵其,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 九》,原文:人性涵萬善,其位配兩儀

涵蕊

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
涵,来源于周密的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》,原文:南紀霑王澤,涵濡已百年

吟涵

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
吟涵,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹辅寄壑源试焙新茶》,原文:鑑湖清澈秦望高,涵虛逗碧供吟毫

钲涵

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

慈涵

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慈涵,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:清风涵溥惠,浩露浃深慈

涵斓

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
涵,来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其三》,原文:冷疊羣山闊,清涵萬象殊

涵予

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
涵予,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》,原文:予亦即祚,涵濡養撫

涵阑

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
涵阑,来源于方回的《宋诗》《黄浦门解缆有怀川无竭》,原文:水涵空、阑干高处,送乱鸦、斜日落渔汀

涵纭

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涵,来源于姚勉的《宋诗》《离京留题蒋店 其一》,原文:水冷涵秋,山寒带雪

涵珵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涵,来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》,原文:類我聖澤兮,涵濡不窮

涵梦

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
涵梦,来源于范镇的《宋诗》《镇卜居许下虽未有涯先作五十六言奉寄子华相公持国端明玉汝待制》,原文:云梦涵胸

涵麟

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涵麟,来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》,原文:一區衡山勿負約,三絕麟經更涵粹

涵永

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
涵永,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其四》,原文:寶思皆涵象,皇心永念勳

沫涵

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沫,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:跳光潑半散,涌沫飛漩圓

涵凰

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
涵凰,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其三》,原文:似琉璃匣里,光涵牛斗,凤凰台上,声挟风雷

涵瑗

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:餘春去已遠,綠水涵新塘

涵榭

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
涵榭,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二五》,原文:竹間水榭涵虛碧,林外山堂對泬㵳

珧涵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

浠涵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:虛館涵景闊,遐觀展幽心

涵玉

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
涵玉,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其一》,原文:碧甃涵雲液,銅瓶響玉除

涵伊

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
涵,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:白隠團團露,清涵寸寸秋

怡涵

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
怡涵,来源于章谦亨的《宋词》《小重山》,原文:胸中涵萬象,江上漫怡情

涵淄

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
涵,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》,原文:何年清泉眼,幾斛涵蒼苔

乘涵

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
乘涵,来源于宋景瞻的《宋诗》《句》,原文:尋幽已訪涵碧寺,乘興欲上吳寧臺

月涵

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
月涵,来源于贾岛的《唐诗》《朝饥》,原文:念遠坐西閣,華池涵月涼

桠涵

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

缨涵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缨,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》,原文:簪缨散

涵钰

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
涵,来源于李德裕的《唐诗》《故人寄茶》,原文:枝枝藏太陰,筆筆涵混沌

玺涵

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

涵嫒

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
涵,来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文(赵光逢薄游襄汉,濯足溪上,见一方砖碑,上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎,微有苔藓,盖好事者瘗笔所在。)》,原文:闔門數百指,一一恩意涵

涵钰

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
涵,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:樓觀朱涵壁,洞天珉掩閎

涵韧

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
涵,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・油葫芦》,原文:池光不定花光亂,日氣初涵露氣乾

宁涵

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宁,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五○》,原文:白发宁有种,一一醒时栽

涵约

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
涵,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈同僚诸公》,原文:清涵廣陌能成雨,冷浸平湖別有天

涵沁

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
涵沁,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:两朵儿瑶花弄色,半缕儿香绵沁粉,一泓儿碧露涵春

涵幂

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
涵幂,来源于岑参的《唐诗》《送杨瑗尉南海》,原文:烟雨幂横塘,绀色涵清浅

涵媛

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
涵,来源于徐凝的《唐诗》《题缙云山鼎池二首 二》,原文:江涵秋景雁初飛,沙尾長檣發漸稀

旬涵

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旬,来源于刘宰的《宋诗》《代邑士上赵百里》,原文:曉後無衙喏,旬頭有俸錢

涵宣

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涵,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴十首 其二》,原文:草木涵春露,池亭媚曉煙

涵奎

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
涵,来源于刘克庄的《宋诗》《留侯一首》,原文:要當涵濡得,未易氣力取

浠涵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》,原文:白波涵磬湖,清影漾茆舍

涵黎

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
涵黎,来源于虞俦的《宋诗》《和韵》,原文:泓涵老昌黎,客或隴頭瀧

臻涵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
臻,来源于张耒的《宋诗》《宿州》,原文:扶持用禮樂,行葦於焉臻

融涵

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
融涵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》,原文:郁穆涵春風,融怡妙天理

爀涵

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

涵蕴

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涵,来源于方回的《宋诗》《次韵灵鹫清长老二首 其二》,原文:江涵郭門白,山到戍樓青

涵琼

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
涵,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:白隠團團露,清涵寸寸秋

涵品

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其八》,原文:簷底水涵抄律燭,窗間風引煮茶煙

涵仟

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涵,来源于仇远的《宋诗》《鼓角》,原文:我生丹心涵太沖,欲脫韁鎖追鴻蒙

滇涵

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

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