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虎年生男孩怎样取名

曹宛境作者：曹宛境2022-07-18 00:37:32

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年生男孩怎样取名

昉覃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》，原文：易生驚猿羞掛枝，周昉稺犬空復肥

继芮

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
继，来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》，原文：算孟光、争得知我，继日添憔悴

骃浚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

淄致

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淄致，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》，原文：眼前多少年，難致淄川老

壹桥

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：又其外方五百里，谓之甸服，二岁壹见，其贡嫔物

灿搦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
灿，来源于顾逢友的《宋诗》《史云麓先生席上赠顾梅山》，原文：灿锦舒霞，红幢绿盖，时递幽香

炜旨

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

普缮

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
普，来源于蒋钧的《唐诗》《句》，原文：普賢隱身無地，文殊倒退三千

舟洲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
舟洲，来源于刘敞的《宋诗》《九月三日游乐郊作五言赠同游》，原文：近樓多少未行舟，滿江落花灑汀洲

晤玮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：誰與晤語，懷我人斯

笠滦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
笠，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其三》，原文：你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

晋薏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晋，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：六、夏，公如晋

由榆

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
由榆，来源于强至的《宋诗》《依韵和达守徐郎中见寄》，原文：笙譜由庚鄉飲酒，鳳來榆次帝徵書

桓葆

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 秋，杞桓公来朝，劳公，且问晋故

瑧凇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

昕轶

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昕，来源于丁谓的《宋诗》《棋》，原文：昕朝披霧聞天笑，燕序驚春誦帝歌

休煊

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其二》，原文：經年飽蔬粟，吾道從休休

懿桠

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
懿，来源于连文凤的《宋诗》《送吴言可之鄞》，原文：臺閣傳遺懿，交遊拭淚痕

昱初

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昱，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

棕瞳

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棕，来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其一》，原文：青蒲紅蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

潆觉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

涧箬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：更满眼、云来鸟去，涧红山绿

炯莘

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
炯，来源于杨万里的《宋诗》《送彭子山提刑郎中赴召二首 其一》，原文：新詩未出袖，光怪炯如射

潭筹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
潭，来源于于武陵的《唐诗》《宿江口》，原文：汴泗交流處，清潭百丈深

策熹

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
策熹，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：淡泊諳貧味，熹微策睡勳

林轼

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
林，来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其二》，原文：閑院支頤，深林倚策

孜涌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：(唱)也曾昧著心说咒誓，今日个睁着眼犯天曹，孜孜的窨约

境彬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
境，来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其一》，原文：昔嘗遊勝境，今喜盡幽蹤

奂觉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

琛研

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琛研，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘乔卿雪诗》，原文：死方拋筆研，貧不涴珠琛

蓬严

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蓬严，来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》，原文：烂醉蓬莱方丈，遍入华严法界，试问夜何如

恤樨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》所谓『我躬不说，皇恤我后』者，宁子可谓不恤其后矣

术烊

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

恢冽

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
恢，来源于邵雍的《宋诗》《史画吟》，原文：病夫喜壯觀，蓬心遂恢張

岭奕

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
岭，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：乍秀出庾岭，梅英初吐

芨炳

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

墨朔

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
墨，来源于杨万里的《宋诗》《五月三日早起步东园示幼舆子二首 其二》，原文：積功墨成池，增價蒲爲扇

珵杨

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缔术

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

巍殷

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・哭皇天》，原文：倚天峭壁屹崔巍，觸石飛湍怒震雷

旬驹

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
旬，来源于陈著的《宋诗》《送沿江制使姚橘州尚书自金陵赴召三首 其二》，原文：寂寥旬假日，蕭颯夜長時

隅烊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
隅，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：誰寄方隅理，朝難將帥權

晏屹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晏，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：歲晏偏相憶，長謠坐北窗

琥正

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琥正，来源于沈括的《宋诗》《汉东楼》，原文：真珠的皪鳴槽床，金罌琥珀正可嘗

晋元

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晋元，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：冬，十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人，会吴于钟离

堰瞳

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
堰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》，原文：萬壑千巖爭獻狀，三江九堰自忘勞

巍廷

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
巍，来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》，原文：仲尼有言，巍巍帝堯

旷珵

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旷，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：清濯缁尘，快展旷眼，傍危阑醉倚

冬奎

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
冬，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》，原文：冬，公至自伐郑

卿梁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
卿梁，来源于沈端节的《宋词》《卜算子》，原文：河梁一別子卿歸，刪後無詩始有詩

禹明

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
禹明，来源于董嗣杲的《宋诗》《过证道寺》，原文：囚服若爲探禹穴，明時定不血秦坑

承胥

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
承，来源于葛绍体的《宋诗》《春怀》，原文：曲澗泉承去，危簷燕帶歸

蕴权

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
蕴权，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

醇潮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
醇潮，来源于王十朋的《宋诗》《五月二十五日饯安国舍人于荐福洪右史王宗丞来会坐间用前韵》，原文：氣泝如潮上，津流若酒醇

烁菀

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烁，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》，原文：弱水蓬莱真胜地，祥烟闪烁霓旌

渌嵊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
渌，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：（皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道，渌水向荆州」二句，作「崔顥《別人》」

旷兹

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
旷，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・仙吕/点绛唇》，原文：想这般，夷旷襟怀，渺视乾员坤幅

盛枫

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
盛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》，原文：秋稼盛，香醪直

涔常

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涔，来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》，原文：兩牓驅牽別海涔，佗門不合覓知音

炳飏

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炳，来源于周朴的《唐诗》《塞上曲》，原文：君詩文采炳於菟，我行稽留類賈胡

璋丁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璋，来源于楼采的《宋词》《二郎神》，原文：言爲天下重，墨妙逾珪璋

采椰

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
采，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其二》，原文：蘭蓀誰共采，鳬鴈自相從

术宏

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
术，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》，原文：致君才术，康时事业，到底不容闲放

潜棹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潜，来源于韦骧的《宋诗》《宿泰宁县驿》，原文：便當種秫長成酒，遠學陶潜過此生

霄壬

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《夜读范至能揽辔录言中原父老见使者多挥涕感其事作绝句》，原文：危亭敞層巔，上與霄漢逼

沅岐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沅岐，来源于唐廪的《唐诗》《题蔡处士居》，原文：沅水悠悠湘水春，臨岐南望一沾巾

舟苍

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
舟苍，来源于白居易的《唐诗》《喜裴涛使君携诗见访醉中戏赠》，原文：晚渡呼舟急，寒日正苍茫

偕滦

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
偕，来源于陈羽的《唐诗》《江上愁思二首 一》，原文：時爲俳偕語詠天曰：〖略〗

些熠

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
些，来源于苏轼的《宋诗》《寓居合江楼》，原文：更比秋花冷淡些

彻晋

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
彻，来源于梅尧臣的《宋诗》《亢阳和欲行舟者》，原文：绣被重重夜彻

桑郄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桑，来源于释居简的《宋诗》《寄严州陆使君》，原文：桑葉原上起，河淩山下深

楠执

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楠，来源于许浑的《唐诗》《重游飞泉观题故梁道士宿龙池》，原文：芳草滿庭人不掃，東風吹盡石楠花

杨珹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
杨，来源于苏过的《宋诗》《赠诗僧从信》，原文：(杨衙内云)赤、赤、赤

戎峥

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
戎，来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其二》，原文：元戎度量大，六二坤直方

益昭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
益昭，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其二》，原文：益謙尤效驗，福善更昭彰

齐珈

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」齐侯将许之

容桥

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
容桥，来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》，原文：恁时彩舰虹桥畔，舂容引、宝觥霞液

专岳

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：伯父若裂冠毁冕，拔本塞原，专弃谋主，虽戎狄其何有馀一人

夕昭

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
夕昭，来源于胡仲参的《宋诗》《道中早发》，原文：昭陽歌舞伴，此夕未知秋

燿柏

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
燿，来源于项安世的《宋诗》《次韵和张安抚九日龙山赋》，原文：三尺光芒燿霜雪，長安使氣爲任俠

洲崧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
洲，来源于汪任的《宋诗》《根辋巖》，原文：滄洲歸客夢，青瑣近臣心

莘崇

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
莘，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：莘摯自犂鋤，尚父由漁釣

畚札

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
畚，来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》，原文：絳囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百圍

城昭

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
城昭，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其五》，原文：日落昭陽壁，秋來長信城

樗些

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
樗些，来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》，原文：空煩樗叟招魂些，頼有薇郎積善題

逸昃

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
逸，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：太白有逸韻，使我西南行

南洌

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
南，来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》，原文：南衡嶽，北洞庭

炀丁

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

由琢

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
由琢，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：玉不加琢，器何由成

榆籍

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
榆籍，来源于王安石的《宋诗》《寄谢师直》，原文：狂風簸枯榆，狼籍九衢內

皙烨

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

伽峪

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
伽，来源于权德舆的《唐诗》《八月十五日夜瑶台寺对月绝句》，原文：朱砂峯下楞伽寺，白髮僧生乙丑年

烊廷

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

懿燮

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
懿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一枝花》，原文：善慶誰能肩懿躅，賢哉奮達美相須

椰焱

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
椰，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》，原文：身如椰子膽如天，喝道來參栗棘禪

琢戍

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琢，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：玉，谓之琢

熠翀

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
熠，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收江南》，原文：鐵檠知漏永，熠燿照蚍蜉

栾源

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栾，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、晋栾盈复入于晋，入于曲沃

逊析

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
逊，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》，原文：何逊扬州，拾遗东阁，一见便生清兴

谐芾

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谐，来源于刘克庄的《宋诗》《临江使君陈华叟哀诗二首 其一》，原文：听浼：父母心，婚姻事要早谐

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