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给模糊的照片取名

阎邕作者：阎邕2022-07-18 01:00:32

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昶锦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

绡固

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绡，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：枝头蓓蕾，褪红绡微露，江南春色

溯泉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
溯，来源于李白的《唐诗》《古风 三十二》，原文：乘兴著我扁舟，山阴夜色，渺渺流光溯

柃德

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：全凭德行两相宜

援冉

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
援，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：援琴寫其聲，世事皆蔑如

初玉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
初玉，来源于释宗本的《宋诗》《临终偈 其二》，原文：梨園好語君須聽，玉曆初頒第一春

萧孜

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
萧，来源于项安世的《宋诗》《重九以枣糕饷孙司户》，原文：萧萧微雨晚来寒

淮祁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淮祁，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》，原文：祁山屢却，淮隴迭出

年暖

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
年暖，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・普天乐》，原文：未有因由相決絕，猶得半年佯暖熱

汶本

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
汶本，来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》，原文：家本汶陽縣，累世事耕蠶

靛勰

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

旌固

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
旌固，来源于陈宓的《宋诗》《挽陈通直》，原文：況復旌陽嫡孫子，火棗交梨固應爾

茵婴

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茵，来源于伍乔的《唐诗》《寄史处士》，原文：宴館簇金絲，繡茵呈舞旋

赫奎

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
赫，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：赫曦中夜真奇絕，起視茫茫大瀛渤

琢绍

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琢，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》，原文：琢詞碑石，以贊攸始

芍尔

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芍，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《宛转歌二首 二》，原文：牡丹灼灼看何厭，芍藥夭夭種已多

笃怀

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：长子维行，笃生武王

栾嵊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」使司徒禁掠栾氏者，归所取焉

灿逵

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
灿，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

霖匠

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霖，来源于不详的《唐诗》《窦仆射语》，原文：一時與被堯天澤，四海同蘇傅野霖

滨零

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
滨，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：喜舍人、水滨跃马，上京西路

葭普

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
葭，来源于罗邺的《唐诗》《旧侯家》，原文：葭塢留荷啼曉露，繭窩埋玉黯斜陽

合迪

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
合，来源于梅尧臣的《宋诗》《河阳秋夕梦与永叔游嵩避雨于峻极院赋诗及觉犹能忆记俄而仆夫自洛来云永叔诸君陪希深祠岳因足成短韵》，原文：我合著、你难分离

庭亘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庭，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：槐庭元老

芍筝

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芍，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父马上寄蒋颖叔二首 其一》，原文：牡丹謝後紫櫻熟，芍藥開時斑笋生

倾潜

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
倾潜，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

韧莆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于连文凤的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：登高試望莆城景，一騎斜陽晚度關

涵亚

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涵，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠渔者 其二》，原文：遺味正宜涵泳處，堯夫非是愛吟詩

硝远

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

晰纭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晰，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：名傳六合何昭晰，事隔三清限渺茫

泽佰

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《胡程寺二首 其二》，原文：北望苕溪震泽通

绎彰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绎，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：奏箫韶络绎

璐志

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璐，来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》，原文：碎如墜瓊方截璐，粉壁生寒象筵布

永津

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
永津，来源于强至的《宋诗》《九日作》，原文：浩渺臨廣津，永用挹無窮

俏盂

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
俏，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：管取没人嫌，便总道、先生俏

姣闲

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
姣，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：有如姣惡各具體，肉骨不可强彫鎪

嵇謇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嵇，来源于刘敞的《宋诗》《和喜雨》，原文：阮生未忘酒，嵇生未忘鍛

晃至

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晃，来源于刘孝孙的《唐诗》《咏笛》，原文：眩晃三霄接，繽紛一氣浮

纾昀

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

荟笙

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

仲征

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
仲征，来源于李商隐的《唐诗》《残花》，原文：冬仲弭征轡，歘焉及新春

书郄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
书，来源于周紫芝的《宋诗》《雍门行》，原文：天定也，诏书至

晰桓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晰，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：屈伸相感觸，至理甚昭晰

梧轼

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梧，来源于胡寅的《宋诗》《观棋》，原文：桂子散清香，梧桐弄碎影

境彻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
境，来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其一》，原文：達斯無㝵境，無那法報圓

樗畚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
樗，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》，原文：兩輪屋角走如梭，爭奈樗翁老病何

齐恺

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
齐，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》，原文：善救齐也

澎箬

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
澎，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》，原文：秋水正瀰漫，醉膽逐澎湃

鹭祈

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鹭，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：沙鹭起，晚风进

宁懿

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，七月，公会齐侯、宋公、陈世子款、郑世子华，盟于宁母

缪甄

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
缪，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》，原文：此情空道两绸缪

荷霈

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
荷霈，来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》，原文：皇澤彌霶霈，羣生荷益饒

茸箫

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茸，来源于释昙颖的《宋诗》《句 其八》，原文：蒙茸頭傾冠，駊騀鐙脱足

渲隋

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

璎文

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

什央

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
什，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：瓊什捧來思舊隱，撲窗穿戶曉溟濛

酝桔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
酝，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》，原文：想宜城九酝，叶光凝绿

斯藻

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
斯藻，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：揚萬世之英靈，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

楹翰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楹翰，来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》，原文：謬當匠石寄，楹桷翰夏屋

盂谆

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
盂，来源于贺铸的《宋词》《凌・金人捧露盘》，原文：列峰若攢指，石盂仰環環

禺胥

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禺，来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

阜楹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
阜，来源于洪咨夔的《宋诗》《次虞宪日近即事 其一》，原文：已欣境勝如龍阜，更覺菴幽占鳳頭

冰琥

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冰琥，来源于高斯得的《宋诗》《生日自嘲》，原文：春酒杯濃琥珀薄，冰漿椀碧瑪瑙寒

墨情

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
墨情，来源于曾几的《宋诗》《怪石》，原文：翰墨資吟興，雲泉適野情

萦浦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萦浦，来源于陈舜俞的《宋诗》《宝庆院》，原文：柳色如波，萦恨满烟浦

熹良

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
熹，来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》，原文：奪得斜枝不放歸，倚窗承月看熹微

翡元

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翡元，来源于白居易的《唐诗》《对酒》，原文：有福分先夺春风翡翠巢，(小旦打着花状元递丝鞭科)(正旦云)妹子，后面状元接了丝鞭也

榭陵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
榭陵，来源于释觉海的《宋诗》《偈》，原文：夕陽嶢榭愁重顧，不見舂陵舊鬰葱

戍邕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
戍邕，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：鳴鑼張大旗，早發邕州戍

玢武

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

沥翩

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

葵姣

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
葵，来源于王阮的《宋诗》《九日有感一首》，原文：三徑無雜華，茙葵散金甌

缈慷

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
缈，来源于张逸的《宋诗》《句 其二》，原文：君看流光多处，缥缈人立，白与藕花俱

徵融

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
徵，来源于张嵲的《宋诗》《法界颂二首 其一》，原文：子母錢徵笑，西南月借嚬

睿种

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
睿，来源于杨万里的《宋诗》《送客山行》，原文：捷書皆應睿謀期，十萬曾無一鏃遺

桑町

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桑町，来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》，原文：中林獨往寡襟期，祗與耕桑治町畦

怀炫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
怀，来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》，原文：此情怀、纵写香笺，凭谁与寄

致溯

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
致，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：致其意也

晷晷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于刘攽的《宋诗》《送李太博知梓州郪县》，原文：(外)日晷渐长人尽悦，绣纹弱线添些

辑青

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

暌荏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
暌，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・泪暗垂，添憔悴，渐渐的这腰肢掩过裙儿衤至。一声、一声，塞》，原文：屢暌心所歡，豈得顏如故

媪柒

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
媪，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：更与庞公庞媪寿

赫晳

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
赫，来源于秦韬玉的《唐诗》《对花》，原文：翰林赫奕今如此，莫道人惟舊雨來

繁筝

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
繁，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：竹衆涼欺水，苔繁綠勝莎

娄熹

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
娄，来源于释元肇的《宋诗》《林酒仙》，原文：乐陶陶三杯元亮酒，黑娄娄一枕陈抟困

婴绰

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
婴，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三十二》，原文：吐危言、婴鳞编虎，扶持鳌极

俏未

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
俏，来源于周紫芝的《宋诗》《剪芦藩出木犀二绝 其二》，原文：咱庞儿青春，青春俏勤，教人道果然厮称

闲奈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
闲奈，来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州处士胡泛见送北回两馆至南昌县界查溪兰若别》，原文：啼鸟一声闲，唤起情无奈

黎阑

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
黎，来源于齐己的《唐诗》《西林水阁》，原文：□紀敦淡，黎庶咸歸

哲慕

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
哲慕，来源于郑清之的《宋诗》《和复岫庵赓酬之什 其二》，原文：鑿山構亭鄰北郊，志慕賢哲忘喧呶

佳樗

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
佳，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》，原文：西方好，清旦供尤佳

恣虢

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
恣，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：終要秋雲是，從風恣卷舒

潮莹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
潮，来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其二》，原文：乘舟逐早潮，十里登南麓

觉温

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
觉温，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：便觉温温地

素尹

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
素尹，来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》，原文：尹公素志任天下，衆亦共望齊皋伊

缥荟

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缥，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》，原文：揽清歌、馀音不断，缥缈尚萦流水

兹珐

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
兹，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：何時真過兹，薄酹神所饗

茉奈

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茉，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李光丞见惠长绦之什》，原文：芭蕉嫩綠小開葉，茉莉香幽疏著花

州匡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
州匡，来源于韦庄的《唐诗》《题袁州谢秀才所居》，原文：遥望那东岱岳万丈巅峰，怎不见泰安州四面儿墙匡

芨渤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

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