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杏南中学2022年高一录取名单

周澈礴作者：周澈礴2022-07-18 06:44:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

杏南中学2022年高一录取名单

松绘

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
松，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《下山虎》，原文：蕭颯松靜，欹危石棧通

零甯

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
零，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：零落英雄盡，何人共著鞭

狄椰

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
狄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋中行穆子败无终及群狄于大原，崇卒也

赓蘅

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
赓，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：旦暮花魔酒病，诗酬酢好句，词赓和新声

栾嘉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
栾，来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》，原文：聊掩映，顶上，琪树团栾

昃珐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
昃，来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》，原文：咸池微微，日昃之時

旭舸

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旭，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》，原文：玉几當紅旭，金鑪縱碧煙

琅姣

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琅，来源于孙觌的《宋诗》《曹山春日二首 其一》，原文：琳琅愈青熒，綠竹半含籜

昕箬

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昕，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：身輕更覺馬蹄輕，倦聽昕堂講鼓聲

轶芃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

泽宸

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
泽宸，来源于方丰之的《宋诗》《句 其二》，原文：凭仗元枢筹略，宽我宸旒西顾，惠泽被幽遐

韧崧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六四》，原文：帝獵渭濱先得吕，神還崧嶽舊生申

袤葆

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：袤廣業履，式贊素王

蓁霄

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

傅昼

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：肆筆君房好，論才賈傅傳

猷棂

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
猷，来源于胡仲弓的《宋诗》《早过毫光岭》，原文：吾邑有賢令，才猷足經國

瑺胥

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

爕悦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

奥嶂

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
奥，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：淇奥文雅地，相門英妙才

璐韧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

沁霖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
沁，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四一》，原文：淺蕊黄金韻梔子，嫩容白玉沁梨花

儒莱

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
儒，来源于韩驹的《宋诗》《便衣访徐师川坐定陈莹中太守亦至余避入室已而同语良久戏呈师川》，原文：劭農多樂歲，厲俗有通儒

冶淑

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
冶，来源于朱熹的《宋诗》《句 其一一》，原文：梅根大冶兼金富，楊葉芳洲雜蘤紅

昱墨

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

淞奥

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》，原文：剪去吳淞半江水，漁翁不敢叫滄浪

柏宗

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
柏宗，来源于皇甫曾的《唐诗》《寄刘员外长卿》，原文：未可賦柏舟，天眷宗社深

潆君

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

楦郦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

阔时

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
阔时，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：春情一自多才间阔，几时盼得成合

意珑

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
意珑，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：有心雄泰华，无意巧玲珑

熹正

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
熹正，来源于姜特立的《宋诗》《此路》，原文：烟柳困眠纔寤曉，露花酣醉正熹晴

晰源

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晰，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足審訂

珞域

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珞，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：四經審鈎弦，三秀攻珞琭

滔郇

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
滔，来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其七》，原文：滔滔腹稿盈千軸，凜凜詞鋒敵萬夫

炽耘

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

濡文

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
濡文，来源于吴则礼的《宋诗》《遣兴 其一》，原文：可憐生長深閨裏，耳濡目染知文字

潆吟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

玢懿

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

禧津

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禧，来源于赵庚夫的《宋诗》《鹤食》，原文：開禧忠義傳，吾得扈農卿

蝶松

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蝶松，来源于戴复古的《宋诗》《故人陈秘书家有感 其二》，原文：中酒酣迷纸帐蝶，枕书睡足松窗月，一灯蜗舍

僖霄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

麓松

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
麓松，来源于卢殷的《唐诗》《仲夏寄江南》，原文：翠麓軒壁凝古墨，一闋松窗傷春詞

旨宛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旨，来源于赵鼎的《宋诗》《雨夜不寐》，原文：玄談窮釋旨，清思掩詩流

泉梓

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
泉梓，来源于章凭的《宋诗》《石桥》，原文：通泉百里近梓州，請公一來開我愁

炫汀

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
炫，来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》，原文：卧看峰巒聳奇勢，心疑造化炫殊功

灿镌

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
灿，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・镇江回》，原文：月扇团圆，星球灿烂，路偏市三街五

武烟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
武烟，来源于徐恢的《宋诗》《蒙刘元中数示东坡诗》，原文：远烟迷，生隔断武陵溪

禺昱

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
禺，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：南戡奠番禺，西狩澄涇渭

棋菀

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：本是輸棋强作贏，看來終與好棋爭

鸯泊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸯，来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其六》，原文：俺为县么懒上凤凰台，羞对鸳鸯浦

羲珐

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
羲，来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其八》，原文：羲和揮斧斫雲關，取將一道天光還

芨寓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

锐苍

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：其进锐者，其退速

茗娅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
茗，来源于冯时行的《宋诗》《题张粹夫万卷楼》，原文：闲弄炉薰茗碗，困寻纸帐蒲团

峨苏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
峨，来源于李彭的《宋诗》《醉中戏赠淳上人》，原文：如霞散仙掌，似燒上峨嵋

析璆

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
析，来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》，原文：寘余一榻處，析理定興衰

珵慕

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晶箬

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晶箬，来源于舒亶的《宋诗》《含珠林》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

殷嵇

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
殷嵇，来源于释自回的《宋诗》《赵州勘婆颂》，原文：所以嵇中散，至死薄殷周

映懿

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
映，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》，原文：东园映叶梅如豆

珩沁

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
珩，来源于宋高宗的《宋诗》《题李唐画赐王都提举并赐长寿酒》，原文：既不畫此背嵬軍陣形，國容貂蟬佩葱珩，軍容金甲馬朱纓

未恺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
未，来源于白玉蟾的《宋诗》《暂别游德声监税》，原文：山未爲高水未深，賤非泥土貴非金

枝芷

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
枝芷，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：玉树参庭，桂枝分种，香浮兰芷

桅莜

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
桅，来源于蒋恢的《宋诗》《行山》，原文：船頭纜將解，船上桅將起

淼苏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淼，来源于钱昭度的《宋诗》《春阴》，原文：落日下崦嵫，清波殊淼漫

晟秋

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

冶闲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冶闲，来源于白珽的《宋诗》《题江贯道百牛图》，原文：趁闲行乐，休辜负、冶叶繁英

瑛同

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑛，来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》，原文：高懸赤瑛盤，不計丈尺許

珏姬

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

岐武

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岐，来源于秦觏的《宋诗》《和王直方夜坐》，原文：調苦歌非樂，岐多淚始零

琅桔

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琅，来源于司空图的《唐诗》《闲夜二首 二》，原文：琅邪之東幽谷西，公來發此清漣漪

涵融

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涵融，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》，原文：郁穆涵春風，融怡妙天理

葆爕

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
葆，来源于刘敞的《宋诗》《凉雨》，原文：阿堅澤畔菰蒲節，玄德牆頭羽葆桑

莹嘉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
莹，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：莹湖光、琉璃千顷，浪平如削

缤湫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

盂晷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
盂，来源于李彭的《宋诗》《雨坐遣心》，原文：黄昏野沽添一盂，孔孟行世非我力

沦潮

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《山泽》，原文：今宵分破鹘沦秋

杨蕖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
杨蕖，来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》，原文：芙蕖争态度，杨柳学飘摇

萝苒

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
萝，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：牵萝翠袖闲

汐飐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
汐，来源于黎廷瑞的《宋诗》《雨后过东山》，原文：霜染溪楓葉葉丹，翠鱗浮動汐波閒

禺烽

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
禺，来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》，原文：惽封禺之守臣兮，自爲聾聵

谒薏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
谒，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》，原文：去谒高门求口食，路上哀告人

灏桥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

瑚凰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑚凰，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》，原文：珊瑚葉上鴛鴦鳥，鳳凰巢裏雛鵷兒

昭尔

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昭尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：君子万年，介尔昭明

袤珐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
袤，来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

唯晟

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《蓝桥驿见元九诗》，原文：漫貯青霞想，唯愁素髪生

燿凇

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
燿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

南境

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
南境，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：知公未厭真仙境，早擁江南使節來

渲津

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

钊晋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

清昙

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
清，来源于温庭筠的《唐诗》《河渎神 三》，原文：更觉花清润

昀廷

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其五》，原文：上有朝廷燕，下有鄉黨飲

畚岳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
畚，来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》，原文：當時商家畚築子，夢裏撐船濟川去

津箴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
津，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：大江之濱，采石之津

苓霄

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：182　菤耳，苓耳

天矗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
天矗，来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》，原文：石鍾孤撐危欲墜，蜃樓矗起見天外

祁淙

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
祁，来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》，原文：祁連與瀚海，慘淡更蒼茫

昊宗

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
昊，来源于邵雍的《宋诗》《推诚吟》，原文：我行苦炎月，乃及清昊始

麒昼

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
麒昼，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：鹦鹉杯中昼日迟，到强似麒麟画里

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