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往届八中录取名次

何晗烨作者:何晗烨2022-07-18 15:46:32

往届八中录取名次

珈曦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

浠袤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

吟鉴

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
吟,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一二》,原文:江淹又吟恨赋

天绘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
天,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:天聰况非遥,

庄季

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庄季,来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》,原文:窈窕高明玉,风流郑季庄

秸源

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
秸,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》,原文:推車荷擔喚不去,寧煨藁秸烹糠粞

宛茗

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宛,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:宛宛王孫態,飄飄物外身

倾潮

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
倾,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四五》,原文:暗忆当年,伴侣同倾倒

驰淳

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
驰,来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》,原文:莫忆西风梦,驰志楼兰

雯芍

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

单灵

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
单灵,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:单公子愆期为灵王御士,过诸廷,闻其叹而言曰:「乌乎

缘曙

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缘,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜小雨独坐》,原文:未忘灵鹫旧因缘

苍巍

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
苍,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制春雪》,原文:金波明静夜,玉露湿苍苔

洵皙

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
洵,来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》,原文:介言西事何妨謫,洵著權書竟是忠

熠昱

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
熠,来源于曹松的《唐诗》《山上寒夜呈进士许棠》,原文:熠熠螢矜暗,翻翻雀轉更

暌媵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》,原文:暌違纔一日,懷想似三秋

堰魁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
堰,来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》,原文:徘徊蕭何堰,萬斛收賦租

苡汝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苡,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》,原文:避謗何須求薏苡,去家不減食藦蘿

睿如

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
睿如,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其一》,原文:蘭亭久已昧精粗,睿藻傳模字一如

峪晃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

天媖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yīng女子的美称。
国学点评
天,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 癸巳,天王崩

霁壹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霁,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》,原文:赖和风,荡霁蔼,廓清良夜

爕榭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

佳晖

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
佳晖,来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》,原文:楼倚斜晖,暗把佳期重省

种与

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
种与,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:司稼掌巡邦野之稼,而辨穜稑之种,周知其名,与其所宜地

政烁

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
政,来源于徐元杰的《宋诗》《题赵南卿愚山》,原文:六穀名居首,三農政所先

唯峤

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
唯,来源于姚原道的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:唯愁捉不住,飛去逐驚鴻

烨廷

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

槿召

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
槿,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・滚绣球》,原文:曉月晃竹屋,寒苔疊槿籬

晶召

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晶,来源于释德洪的《宋诗》《次韵壁间蒋侯诗》,原文:却归来领客,水晶庭院开宴

岐钲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岐,来源于胡仲弓的《宋诗》《闲居寄枯崖》,原文:渭水岐山不出兵,却攜琴劍錦官城

炀旎

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

砚珺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
砚,来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》,原文:蛩响幽窗,鼠窥寒砚,一点银釭闲照

崇瞻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崇瞻,来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其二》,原文:俯望失平陸,仰瞻隱崇巒

曙乘

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曙乘,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》,原文:殷薦乘春,太壇臨曙

佶逸

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

謇恺

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》,原文:謇余疇昔覩古杭,繁華不減開元唐

绎映

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绎,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:绎成

炘峪

拼音五行释意
xīn指前途光明。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

茸椿

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
茸,来源于灵一的《唐诗》《于潜道中呈元八处士》,原文:我亦困思生,拋書眼蒙茸

翩昶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翩,来源于严粲的《宋诗》《送戴式之》,原文:臺書翩翩江上來,吾州自古多賢才

梧炜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
梧,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》,原文:蒼梧隴雲愁,康廬草木彫

箴骃

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
箴,来源于范成大的《宋词》《清平乐》,原文:禁柳護寒鴉未起,求衣已獻晚朝箴

飖律

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

嶛梦

拼音五行释意
liáo高。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

固琢

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
固琢,来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》,原文:情均骨肉非有素,白玉琢成心始固

元纬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
元,来源于汪藻的《宋诗》《常山道中闻诸将屡捷》,原文:三到投子,含元殿裏

缎逊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

俪泱

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

尔淳

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
尔,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 六》,原文:菊客兰兄,纷纷侪辈,纵尔芬芳,输我高洁

谧宜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

毓漳

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
毓,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄和仲》,原文:潛珍毓怪疑無數,又疑勇鬭鯨鵬聚

杉肖

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
杉,来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》,原文:此杉已百年,林立官道側

堇芝

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
堇芝,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:安平只可餌芝朮,暝眩不勞施堇{嫓女=石}

榭燃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其二》,原文:十頃湖光辟盡塵,女郎臺榭占沙濱

维蘅

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
维,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『无竞维人

昱琤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

时巡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
时巡,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 ◎周书·泰誓下 时厥明,王乃大巡六师,明誓众士

奥纫

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
奥,来源于梅挚的《宋诗》《归雁亭》,原文:四明開奥壤,三秀發靈芝

子季

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
子季,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:季子過徐因掛劍,吾詩似劍敢欺徐

毓觉

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
毓,来源于陈造的《宋诗》《再次韵三首 其一》,原文:萬彙須亭毓,羣仙送下來

桅良

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
桅,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三八》,原文:鴈聲砧杵霜滿洲,高桅大舶行清秋

兆泉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
兆泉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:遇黄帝战于阪泉之兆

逸禹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
逸,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其二》,原文:少年好逸驥,老者重安車

芷鑫

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芷,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二》,原文:磨治朝辛鹽,漱溉夕莎芷

楣缔

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
楣,来源于徐积的《宋诗》《和路太博》,原文:巧簇羅牌翰苑詞,宜春相向貼門楣

箫琮

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
箫,来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》,原文:把酒长歌,插花短舞,谁在水国吹箫

缘邵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缘,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:都缘自有离恨,故画作远山长

泱謇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
泱,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・沽美酒》,原文:淒悲鴻雁來,泱漭魚龍蟄

诏沛

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
诏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:待诏书来起便驺驰

至怀

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
至怀,来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》,原文:钓濑怀珠山韫玉,谪仙至自蓬莱

矜含

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
矜含,来源于韩淲的《宋诗》《乙翁来其父兄家行一年矣甚念之二首》,原文:含毫初不爲矜奇,遣興聊須風雨快

泷幻

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

柃哲

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于皎然的《唐诗》《西溪独泛》,原文:不念溺所習,竟爲前哲羞

潜钧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
潜,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鲸鱏兮幽潜,从虾兮游陼

缪溯

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缪,来源于朱熹的《宋诗》《伐木》,原文:故人情分转绸缪

堇筠

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
堇,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:腰懸孛堇頭,長歌獻金闕

暄淬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
暄,来源于释文珦的《宋诗》《霅城重会修苹州》,原文:春鳥依谷暄,紫蘭含幽色

悠梓

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
悠梓,来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其二》,原文:北眺桑梓國,悠然白雲生

豫宁

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
豫宁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 豫,宁,绥,康,柔,安也

淮策

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
淮策,来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其二》,原文:老去一官羞簡策,春來歸夢滿淮山

桥绰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桥,来源于吕本中的《宋诗》《去冬试院中尝作诗云衣敝蝨可舍发垢栉不下披衣坐墙角尚有微火跨平生足拘窘今日幸闲暇新文加点窜欲歇不能罢虽微尘事妨颇畏俗子骂出门见诸老此语君可画今年复入试院职事多窘迫者簿书满前如赴蹈汤火也再次前韵》,原文:换得午桥清

纮沛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

翩皖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
翩皖,来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》,原文:而我自林屋,翩然遊皖灊

柯皋

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
柯,来源于韩淲的《宋诗》《苦益菜 其三》,原文:仙家棋局無心看,只恐歸時爛斧柯

栖珩

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
栖,来源于文同的《宋诗》《题友人书斋新壁》,原文:晚風何處笛,疏柳欲栖鴉

宗缤

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
宗,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:宗人奉槃,东面于庭南

溯蕖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
溯,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十三》,原文:尚记乘舟西溯,楼卷雪、曾到雷池

诣羿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

渌苓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:蒙泉岁晚,偶扁舟、同泛一池寒渌

倾迪

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
倾,来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其二》,原文:玉尊倾尽,笑中归步钩月

时翡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
时翡,来源于陈居仁的《宋诗》《竹村居》,原文:这其间可正是我愁时分,则见那巢空翡翠,冢卧麒麟

倾津

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《二月一日作》,原文:报道倾城出洞房

与璃

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
与璃,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:万顷琉璃,一轮金鉴,与我成三客

皤壬

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
皤,来源于曾丰的《宋诗》《除日送龙涎香与宋评事 其二》,原文:未知軍法忌偏頗,徒解于思腹漫皤

峨枝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
峨枝,来源于李廌的《宋诗》《雨中游法王寺诗》,原文:云绿峨峨玉万枝,别有仙风味

琢苏

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琢,来源于李纲的《宋诗》《吴园》,原文:世事皆浊,则我这美玉谁雕琢

堰勃

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
堰,来源于释心月的《宋诗》《李翱见药山图赞》,原文:曹公三大堰,一夜滿民田

岐瑧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn玉名。
国学点评
岐,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一六》,原文:銳如筆露穎,岐如剪開鋒

浩鹄

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
浩鹄,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》,原文:独倚阑干,浩歌长啸,惊堕云飞鹄

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